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班级管理总结一般分为（）几类。 A.全面总结 B.教师总结 C.学生总结 D.专题总结

题目
班级管理总结一般分为（）几类。
A.全面总结
B.教师总结
C.学生总结
D.专题总结

相似考题

1.班级管理过程包括__________、组织实施、评价总结三个基本环节。

2.班级工作计划和总结按照内容来分，可分为全面计划(总结)和__________计划(总结)。

3.班级管理总结一般分为（ ）几类A、全面总结B、教师总结C、学生总结D、专题总结

4.班级管理总结一般分为________和专题总结两类。

参考答案和解析
答案：A,D
解析：
班主任工作总结是班级工作过程的最后一个环节，它既是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，以便总结经验教训，不断改进工作方法，提高工作效率。要使总结客观真实，班主任应注意日常班级管理和活动资料的积累。总结也不是平时工作的简单复述，要有事实、有分析，善于把感性经验上升为理论，不断探索班级教育的规律，为今后进一步做好班主任工作打下良好基础。班级管理总结一般分为全面总结和专题总结。
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  • 第1题：

    教师班级信息管理工作的总结与评价一般是在____进行的。


    参考答案：学期末

  • 第2题：

    根据幼儿园班级管理具体过程的特点,可以将其管理过程划分为()等几个具体环节。

    A.计划制定

    B.检查调整

    C.组织实施

    D.总结评估


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    （）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。

    A班级管理检查

    B班级管理计划

    C班级管理实施

    D班级管理总结


    B
    略

  • 第4题：

    管理的职能一般划分为哪几类？


    正确答案:计划、组织、领导和控制。

  • 第5题：

    班级管理的中心环节是班级管理的（）。

    • A、计划
    • B、实施
    • C、检查
    • D、总结

    正确答案:B

  • 第6题：

    班级管理的过程是（）

    • A、班级管理计划的制定
    • B、班级管理计划的实施
    • C、班级管理的总结
    • D、班级管理计划的评价

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    班主任工作总结一般分为（　）

    • A、学年总结和学期总结
    • B、全面总结和专题总结
    • C、班级总结和教学总结
    • D、学习总结和活动总结

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    班级管理的过程是（　）
    A

    班级管理计划的制定

    B

    班级管理计划的实施

    C

    班级管理的总结

    D

    班级管理计划的评价


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园班级管理可分为三个环节，下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是()。
    A

    幼儿园班级工作计划的制订

    B

    幼儿园班级工作的组织与实施

    C

    幼儿园班级工作的总结与评估

    D

    班级本学期工作主要目标的制订


    正确答案： D
    解析： 本题是对“幼儿园班级管理工作环节”相关知识内容的考查。幼儿园班级管理可分为三个环节，分别是（1）幼儿园班级工作计划的制订；（2）幼儿园班级工作的组织与实施；（3）幼儿园班级工作的总结与评估。这三个环节完整地构成了幼儿园班级管理工作，而选项D的班级本学期工作主要目标的制订是属于幼儿园班级工作计划的制订环节的，是指教师在制订班级工作计划的过程中要制订班级工作的主要目标任务，可以分为幼儿生活管理、教育管理、家长工作和其他工作管理的各项目标任务，教师可根据本班的实际情况有选择性地、有重点地制订。所以，本题正确答案应该是D。

  • 第10题：

    多选题
    班级工作总结是班级管理过程的终结环节，班主任写班级工作总结的基本要求是（）
    A

    实事求是

    B

    突出重点

    C

    深入分析

    D

    生动具体


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    班主任工作总结一般分为（　）
    A

    学年总结和学期总结

    B

    全面总结和专题总结

    C

    班级总结和教学总结

    D

    学习总结和活动总结


    正确答案： A
    解析： 班主任工作总结，是对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，进行质的评议和量的估计。一般分为两类，即全面总结和专题总结，一般在学期学年末进行。

  • 第12题：

    单选题
    （）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。
    A

    班级管理检查

    B

    班级管理计划

    C

    班级管理实施

    D

    班级管理总结


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据性质的不同,总结可分为几类()?

    A.5

    B.4

    C.3

    D.2


    参考答案：D

  • 第14题：

    班主任工作总结一般分为（　　）。


    A.学年总结和学期总结

    B.全面总结和专题总结

    C.班级总结和教学总结

    D.学习总结和活动总结

    答案：B
    解析：
    班主任工作总结，是对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，进行质的评议和量的估计。一般分为两类，即全面总结和专题总结，一般在学期学年末进行。

  • 第15题：

    （）是班级管理过程一个关键性的阶段，是班级管理过程的中心环节。

    A检查

    B计划

    C实施

    D总结


    C
    略

  • 第16题：

    班级总结一般分为（）和（）


    正确答案:全面总结；专题总结

  • 第17题：

    班级管理实施指的是（）。

    • A、计划—组织—总结
    • B、组织—指导—协调
    • C、检查—总结—激励
    • D、计划—指挥—检查

    正确答案:B

  • 第18题：

    班级工作总结是班级管理过程的终结环节，班主任写班级工作总结的基本要求是（）

    • A、实事求是
    • B、突出重点
    • C、深入分析
    • D、生动具体

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    单选题
    张老师是高一（2）班的班主任，在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，他都鼓励学生积极参与进来，与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于（）。
    A

    班级自主管理

    B

    班级常规管理

    C

    班级民主管理

    D

    班级目标管理


    正确答案： C
    解析： 班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。班级目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。

  • 第20题：

    填空题
    班级总结一般分为（）和（）

    正确答案： 全面总结,专题总结
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    班级管理的中心环节是班级管理的（）。
    A

    计划

    B

    实施

    C

    检查

    D

    总结


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    班级管理总结一般分为____和专题总结两类。

    正确答案： 全面总结
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班级管理实施指的是（）。
    A

    计划—组织—总结

    B

    组织—指导—协调

    C

    检查—总结—激励

    D

    计划—指挥—检查


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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