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护患关系的内容可以归纳为技术方面和()两个方面。

题目
护患关系的内容可以归纳为技术方面和()两个方面。

相似考题

1.护患关系的基本内容包括技术关系和非技术关系，非技术关系是关于护患交往中（ ）A、在生理、心理、社会方面的关系B、在社会、经济、支持系统方面的关系C、在心理、社会、道德方面的关系D、在心理、社会、服务态度方面的关系E、在社会、伦理、心理方面的关系

2.护患关系的非技术方面,包括()、()、()和()。

3.医患关系的内容包括技术和非技术两个方面,其中医生的服务态度属于A、医患关系的非技术方面B、医患之间的社会关系C、医患之间的技术方面D、医患之间的合作关系E、医患之间的伦理关系

4.药患关系的内容包括"技术性关系"与"非技术性关系"两个方面，非技术性关系是指在药疗过程中药患双方（ ）A、在心理、伦理方面的关系B、在社会、伦理方面的关系C、在心理、社会方面的关系D、在心理、社会、服务态度方面的关系E、在心理、社会、伦理方面的关系

参考答案和解析
参考答案：非技术方面
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  • 第1题：

    关于护患关系的理解不正确的是

    A、护患关系是以护士为中心的关系

    B、护患关系是一种治疗关系

    C、护患关系是在护理活动中形成的

    D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系

    E、护患关系是一种帮助与被帮助的关系


    参考答案：A

  • 第2题：

    护患关系的基本内容包括技术关系和非技术关系，非技术关系是关于护患交往中（ ）

    A.在生理、心理、社会方面的关系
    B.在社会、经济、支持系统方面的关系
    C.在心理、社会、道德方面的关系
    D.在心理、社会、服务态度方面的关系
    E.在社会、伦理、心理方面的关系

    答案：E
    解析：

  • 第3题：

    药患关系的内容包括"技术性关系"与"非技术性关系"两个方面，非技术性关系是指在药疗过程中药患双方（ ）

    A.在心理、伦理方面的关系
    B.在社会、伦理方面的关系
    C.在心理、社会方面的关系
    D.在心理、社会、服务态度方面的关系
    E.在心理、社会、伦理方面的关系

    答案：E
    解析：

  • 第4题：

    护患关系的重要性包括哪四个方面的内容？


    正确答案: 1.有利于提高医疗护理质量 ：护患关系是护理工作中不可缺少的重要因素。良好的护患关系有利于促进护士与患者之间、护理人员之间、护理人员与其他医务工作者之间相互信任和密切协作的关系，使患者积极主动地配合治疗，医院医疗护理活动顺利进行，提高医疗护理质量，减少医护纠纷的发生。
    2.有利于促进护患双方的身心健康：护士与患者在情感、思想、认识等方面相互交流，性格上相互影响，行为上相互作用的过程，有利于护患双方的身心健康。
    3.有利于营造和谐的服务环境：良好的护患关系，能够营造协调和谐的环境，与患者之间建立相互理解、相互信任、相互支持、相互关心的良好氛围，从而产生良好的心理气氛。在这种良好的心理气氛中，医护人员能得到心理满足，并将这种满足转换到为患者治疗、护理、康复等方面，使患者得到更大的满足，从而解除由病痛带来的焦虑、恐惧、紧张等消极心理，增加他们战胜疾病的信心。
    4.有利于适应医学模式的转变：随着社会的发展和医学科学的进步，人们逐步认识到：影响人类健康的因素，除了疾病因素之外，还与人们的心理因素和社会因素有关。于是现代的生物—心理—社会医学模式取代了传统的生物医学模式。新的生物医学模式的建立，要求护患之间保持主动、有效的沟通，通过沟通了解患者的各种需求，掌握患者的心理需要，及时进行有效的疏导，以达到促进患者康复的目的。

  • 第5题：

    护患关系的基本内容包括技术关系和非技术关系，非技术关系是关于护患交往中（）

    • A、在心理、伦理方面的关系
    • B、在社会、伦理方面的关系
    • C、在心理、社会方面的关系
    • D、在心理、社会、服务态度方面的关系
    • E、在社会、伦理、心理方面的关系

    正确答案:E

  • 第6题：

    人际关系的基本内容描述错误的是（）

    • A、道德关系是非技术性关系中最重要的
    • B、没有道德关系，就没有其他关系的存在
    • C、技术性关系是维系护患关系的基础
    • D、技术性关系是维系护患关系的纽带

    正确答案:B

  • 第7题：

    护患非技术关系将涉及护患双方（）。

    • A、道德关系
    • B、经济关系
    • C、文化关系
    • D、价值关系

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    判断题
    安全教育内容可归纳为安全思想教育和安全技术教育两个方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    护患关系的基本内容包括技术关系和非技术关系，非技术关系是关于护患交往中（）
    A

    在生理、心理、社会方面的关系

    B

    在社会、经济、支持系统方面的关系

    C

    在心理、社会、道德方面的关系

    D

    在心理、社会、服务态度方面的关系

    E

    在社会、伦理、心理方面的关系


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    护患关系的内容可以归纳为（）和（）两个方面。

    正确答案： 技术关系,非技术关系
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人际关系的基本内容描述错误的是（）
    A

    道德关系是非技术性关系中最重要的

    B

    没有道德关系，就没有其他关系的存在

    C

    技术性关系是维系护患关系的基础

    D

    技术性关系是维系护患关系的纽带


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    心理辅导的一般目标可归纳为（ ）和（ ）两个方面。


    答案：学会调适,寻求发展,
    解析：

  • 第13题：

    关于护患关系的理解不正确的是

    A.护患关系是以护士为中心的关系
    B.护患关系是一种治疗关系
    C.护患关系是在护理活动中形成的
    D.护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
    E.护患关系是一种帮助与被帮助的关系

    答案：A
    解析：
    考点：护患关系；精析：护患关系是指在医疗护理实践活动中，护理人员与患者之间确立的一种以治疗为目的双向的甚至多项的人际关系，具有专业性、帮助性；随着医疗和社会的发展现代护理以患者的需求为中心。避错：护患关系是以患者需要为中心的治疗关系，护士的态度对关系的建立起主要作用，故A说法错误，本题答案选A。

  • 第14题：

    护患关系的内容可以归纳为（）和（）两个方面。
    技术关系；非技术关系
    略

  • 第15题：

    护患关系分为（　）

    • A、护理与被护理方面
    • B、技术与非技术方面
    • C、情感和思想方面
    • D、社会与非社会方面
    • E、服务与被服务方面

    正确答案:B

  • 第16题：

    安全教育内容可归纳为安全思想教育和安全技术教育两个方面。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在下列各项中，属于护患关系内容的是（）

    • A、技术关系
    • B、道德关系
    • C、利益关系
    • D、价值关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    多选题
    通常可以把护际关系归纳为 ( )
    A

    护技关系

    B

    护士与社会的关系

    C

    上下级护际关系

    D

    同级护际关系

    E

    教学护际关系


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    在护患非技术关系中，__是护患非技术关系中的基础要素。

    正确答案：
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    护患关系分为（　）
    A

    护理与被护理方面

    B

    技术与非技术方面

    C

    情感和思想方面

    D

    社会与非社会方面

    E

    服务与被服务方面


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    非技术性护患关系中最主要的是（）
    A

    护患价值关系

    B

    护患道德关系

    C

    护患法律关系

    D

    护患文化关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    护患关系的重要性包括哪四个方面的内容？

    正确答案： 1.有利于提高医疗护理质量 ：护患关系是护理工作中不可缺少的重要因素。良好的护患关系有利于促进护士与患者之间、护理人员之间、护理人员与其他医务工作者之间相互信任和密切协作的关系，使患者积极主动地配合治疗，医院医疗护理活动顺利进行，提高医疗护理质量，减少医护纠纷的发生。
    2.有利于促进护患双方的身心健康：护士与患者在情感、思想、认识等方面相互交流，性格上相互影响，行为上相互作用的过程，有利于护患双方的身心健康。
    3.有利于营造和谐的服务环境：良好的护患关系，能够营造协调和谐的环境，与患者之间建立相互理解、相互信任、相互支持、相互关心的良好氛围，从而产生良好的心理气氛。在这种良好的心理气氛中，医护人员能得到心理满足，并将这种满足转换到为患者治疗、护理、康复等方面，使患者得到更大的满足，从而解除由病痛带来的焦虑、恐惧、紧张等消极心理，增加他们战胜疾病的信心。
    4.有利于适应医学模式的转变：随着社会的发展和医学科学的进步，人们逐步认识到：影响人类健康的因素，除了疾病因素之外，还与人们的心理因素和社会因素有关。于是现代的生物—心理—社会医学模式取代了传统的生物医学模式。新的生物医学模式的建立，要求护患之间保持主动、有效的沟通，通过沟通了解患者的各种需求，掌握患者的心理需要，及时进行有效的疏导，以达到促进患者康复的目的。
    解析： 暂无解析

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