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参考答案和解析
A
更多“( )告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。”相关问题
  • 第1题:

    商业银行绩效考评的5个基本要素共同组成一个完整的绩效评价系统,说明它们之间( )。

    A.相互影响、相互制约B.相互联系、相互制约C.相互联系、相互影响D.相互影响、相互协作

    答案:C
    解析:
    商业银行绩效考评的基本要素:评价目标、评价对象、评价指标、评价标准、评价报告。
    这五个要素共同组成一个完整的绩效评价系统,说明它们之间相互联系、相互影响。
    考点
    银行绩效考评的内涵及原则

  • 第2题:

    (  )是指整个国民经济的各个产业部门及其内部的构成以及它们之间的相互联系、相互依赖、相互制约的经济联系和数量对比关系的总和。

    A:产业结构
    B:产业性质
    C:产业间的技术经济联系
    D:产业发展水平

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    旅游景点、旅游客体、旅游媒介构成旅游的三个基本要素,是相互联系、相互制约、相互促进的统一整体。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    ()是指土地的组成要素(地貌、气候、土壤、水文、植被、动物等)之间以及与人类之间相互联系、相互作用、相互制约所构成的统一体。


    正确答案:土地生态系统

  • 第5题:

    ()告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。在生产经营单位建立、健全安全生产责任制是对这一原则的应用。

    • A、动力原则
    • B、动力相关性原则
    • C、人本原理

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()环境各要素之间,时刻处于相互联系、相互作用、相互制约,同时又处于不断变化发展之中。这种要素之间的相互关系使得环境具有(),可以形成(),起着()的作用。


    正确答案:整体功能;集体效应;相互协同

  • 第7题:

    土地生态系统是指土地组成要素之间以及人类之间相互联系、相互作用、相互制约所构成的统一体。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    简述教育各构成要素在教育活动中的地位及相互联系。


    正确答案:教育的构成有三个基本要素:教育者、受教育者和教育影响。
    教育者是从事学校教育活动的人,包括学校教师、教育管理者以及参加教育活动的其他人员,其中教师是学校教育者的主体,是直接的教育者。
    受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象,是教育实践活动的客体,受教育者也是自我改造和自我塑造的主体。
    教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。它是教育实践活动的工具,是教育者和受教育者相互作用的中介。
    教育者、受教育者、教育影响这三个基本要素既相互独立,又相互联系。教育者是教育影响和受教育者之间的纽带,受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象,教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁,是教育实践活动的工具,是教育者和受教育者相互作用的中介。

  • 第9题:

    ( )告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。

    • A、动力相关性原则
    • B、动力原则
    • C、人本原理
    • D、预防原理

    正确答案:A

  • 第10题:

    判断题
    社会系统论和系统管理理论认为,管理是由许多相互依存的不同要素所构成的具有一定功能的整体,其各个部分既彼此独立,又相互制约依存。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    系统有一定的结构。一个系统是其构成()的集合,这些要素相互联系,相互制约。

    正确答案: 要素
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    运动员的体能是由三个相互联系、相互影响、相互制约的因素构成的,它们分别是机能、素质()
    A

    形态

    B

    身高

    C

    体重

    D

    腿长


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是( )

    A.发展
    B.矛盾
    C.联系
    D.运动

    答案:C
    解析:
    【考情点拨】本题考查了联系的概念。【应试指导】所谓联系,是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

  • 第14题:

    事物的联系和运动之间的关系()

    • A、相互作用构成运动
    • B、运动和发展引起质变
    • C、发展引起运动
    • D、普遍联系和永恒发展

    正确答案:D

  • 第15题:

    税款征收、税务管理、税务检查是()的主要内容,它们是相互联系、相互补充、相互依存又相互制约的统一的有机整体。

    • A、税务登记
    • B、税收信息化建设
    • C、税收征收管理
    • D、基层税务机关工作

    正确答案:C

  • 第16题:

    培训的三要素之间既相互(),又相互制约,共同构成一个完整的实践活动系统。

    • A、对立
    • B、独立
    • C、统一
    • D、冲突

    正确答案:B

  • 第17题:

    社会系统论和系统管理理论认为,管理是由许多相互依存的不同要素所构成的具有一定功能的整体,其各个部分既彼此独立,又相互制约依存。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    系统有一定的结构。一个系统是其构成()的集合,这些要素相互联系,相互制约。


    正确答案:要素

  • 第20题:

    运动员的体能是由三个相互联系、相互影响、相互制约的因素构成的,它们分别是机能、素质() 

    • A、形态
    • B、身高
    • C、体重
    • D、腿长

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    税款征收、税务管理、税务检查是()的主要内容,它们是相互联系、相互补充、相互依存又相互制约的统一的有机整体。
    A

    税务登记

    B

    税收信息化建设

    C

    税收征收管理

    D

    基层税务机关工作


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    土地生态系统是指土地组成要素之间以及人类之间相互联系、相互作用、相互制约所构成的统一体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    培训的三要素之间既相互(),又相互制约,共同构成一个完整的实践活动系统。
    A

    对立;

    B

    独立;

    C

    统一;

    D

    冲突。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    ()环境各要素之间,时刻处于相互联系、相互作用、相互制约,同时又处于不断变化发展之中。这种要素之间的相互关系使得环境具有(),可以形成(),起着()的作用。

    正确答案: 整体功能,集体效应,相互协同
    解析: 暂无解析