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参考答案和解析
正确答案:B
更多“一国公民在相同经济行为中或在一定经济环境下实现的收入公平分配即是( )。A.收入平衡 B.收入均 ”相关问题
  • 第1题:

    一国公民在相同经济行为中或在一定经济环境下实现的收入公平分配即是 ( )。

    A.收入平衡

    B.收入均等

    C.理性收入

    D.收入管制


    正确答案:B
    解析:收入合理分配即收入均等。所谓收入均等是指一国公民在相同经济行为中或在一定经济环境下实现的收入公平分配。

  • 第2题:

    如果就一国经济整体来看,反映收入分配结果的收入总量就是国民可支配总收入。( )

    A.正确

    B.错误


    正确答案:A

  • 第3题:

    公共财政收入分配职能的目标是()。

    A.实现按劳分配

    B.完善收入体制

    C.实现共同富裕

    D.实现公平分配


    正确答案:D

    [答案] D

    [解析] 参见教材P78

     

     

  • 第4题:

    收入分配职能的目标是( )。

    A.缩小收入差距

    B.完善收入体制

    C.实现共同富裕

    D.实现公平分配


    正确答案:D

  • 第5题:

    下列各项中,财政收入分配职能的履行主要是( )。

    A.实现资源合理配置
    B.实现收入分配公平
    C.实现收入分配效率
    D.实现公平竞争

    答案:B
    解析:
    本题考查收入分配职能。财政收入分配职能的履行主要是实现收入分配的公平。因此,财政的收入分配范围也就是社会公平的实施范围。

  • 第6题:

    一国公民在相同经济行为中或在一定经济环境下实现的收入公平分配是()。

    A:收入平衡
    B:收入理想
    C:公平收入
    D:收入均等

    答案:D
    解析:
    本题考查公平的问题。一国公民在相同经济行为中或在一定经济环境下实现的收入公平分配即是收入均等。

  • 第7题:

    履行财政收入分配职能的目标是( )。

    A.实现收入分配效率
    B.实现社会公平
    C.实现资源合理配置
    D.实现公平竞争

    答案:B
    解析:
    财政收入分配职能就是指政府在进行财政分配活动的过程中,为了实现社会公平,而对市场经济形成的收入分配结构进行调整的职能。

  • 第8题:

    在市场经济条件下,实现货币均衡的重要条件有(  )。

    A.信贷收支平衡
    B.企业收支平衡
    C.国民收入无超额分配
    D.均衡利率水平
    E.财政收入平衡

    答案:C,D
    解析:
    在市场经济条件下,“国民收入无超额分配”和“均衡利率水平”是实现货币均衡的两大条件。

  • 第9题:

    以下是人教版高中思想政治必修1《经济生活》第三单元教材中的部分内容,请结合教材中“社会公平的重要体现”的相关内容,设计一个教学方案。
    社会公平的重要体现
    公平的含义较广泛,涉及经济、政治、社会各个领域。收入分配公平是社会公平的基本内容。收入分配公平。要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有根本的区别。收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。
    坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。
    增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,实现发展成果由人民共享,也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。
    再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐形收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。


    答案:
    解析:
    【参考设计】 【教学目标】
    (1)知识目标
    理解收入分配公平的含义,了解实现社会公平在收入分配方面的举措。
    (2)能力目标
    结合和谐社会建设,增强对社会公平问题提出合理化建议的能力。
    (3)情感、态度与价值观目标
    坚定社会主义分配制度优越性的信念,增强拥护党的方针政策的自觉性。
    【教学重点】
    理解收入分配公平的含义,了解实现社会公平在收入分配方面的举措及意义。
    【教学难点】
    掌握收入分配公平的意义。
    【教学方法】
    案例教学法、情景教学法、问答法
    【教学过程】
    环节一:课堂导入
    教师提问进行导入:同学们,社会公平是老生常谈的话题,对于社会公平,大家有什么样的看法呢?请大家思考一下,今天我们就一起来学习《社会公平的重要体现》。
    环节二:新课讲授
    1.什么是公平
    活动:观点讨论
    教师PPT展示两则观点,学生前后桌组成小组进行讨论,什么是公平。
    观点一:公平就是消灭差别,有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。
    观点二:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。
    学生讨论完后,教师找代表发言,分享自己的看法。最后教师进行总结:公平不在于没有差别。而在于差别是否合理,如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。
    2.收入分配公半
    过渡语:公平的含义很广泛,涉及经济、政治、社会等各个领域。收入分配公平是社会公平的基本内容。
    教师提问:刚刚我们知道了公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。请大家思考一下,什么是收入分配公平?
    学生思考讨论,自由发言。
    A同学:收入分配公平就是大家的收入分配都一样。
    B同学:收入分配公平是分配相对平等,大家的收入差距在一个合理的范围内。
    C同学:收入分配公平就是大家的收入有一定的差别,并不是每个人都一样。
    教师总结:收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。
    3.收入分配公平的意义
    教师引导学生看教材中所展示的漫画,并思考漫画所隐含的意义。
    学生思考讨论.自由发言。
    教师总结:坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。
    4.收入分配公平的措施
    (1)初次分配
    教师PPT展示案例:
    近五年来.某公司的产值平均每年增长11%左右,企业利润平均每年增长20%左右,与此同时,企业职工的工资增长缓慢,平均每年增长5%左右。
    如果按照上述趋势发展下去,会给该公司和职工带来什么不利影响?
    该公司在分配方面应该做出哪些改变?
    学生自由讨论发言。
    教师总结,初次分配应注重增加居民收入。
    (2)再次分配
    过渡语:初次分配之后,有些人因为制度、环境、自身、家庭等因素,生活依然非常困难,这时就需要再次分配。
    教师选取一些再分配的案例进行讲解。
    学生自然而然会想到运用税收、社会保障等手段解决收入分配差距较大的问题。
    环节三:巩固提高
    学生讨论,解决收入分配差距较大的问题,还有哪些可行的措施。
    教师总结:增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,实现发展成果由人民共享,也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。
    环节四:小结作业
    小结:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理,如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。
    作业:提醒学生预习下节课内容:公平和效率。
    环节五:板书设计
    杜会公平的重要体现
    (1)什么是公平
    (2)收入分配公平
    (3)收入分配公平的意义
    (4)收入分配公平的措施

  • 第10题:

    温总理说:“公平正义比太阳还要有光辉”。为此我国政府加强对收入分配的调节,通过强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。谈谈我国政府努力促进收入分配公平的经济学依据。


    正确答案: ①居民收入是影响消费水平的主要因素之一。社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。缩小收入差距,有利于扩大内需,拉动经济增长;
    ②公平是提高效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系。
    ③公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐;是坚持以人为本、贯彻科学发展观要求,有利于让全体人民共享改革发展成果。
    ④社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕。注重收入分配公平,是社会主义本质的内在要求,有利于实现共同富裕。

  • 第11题:

    单选题
    强调要素投入和要素收入相对称,在平等竞争的市场经济环境下由等价交换实现的公平是( )
    A

    经济公平

    B

    社会公平

    C

    机会公平

    D

    结果公平


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    财政履行收入分配职能的目标是(  )。
    A

    实现收入分配效率

    B

    实现收入分配公平

    C

    实现资源合理配置

    D

    实现公平竞争


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    履行财政分配职能的目标是( )。

    A.实现收入分配效率

    B.实现收入分配公平

    C.实现资源合理配置

    D.实现公干竞争


    正确答案:B
    解析:财政收入分配的目标是实现公平分配,财政分配职能的履行主要是实现收入分配的公平。

  • 第14题:

    市场经济条件下,收入分配的目标是( )。

    A.实现共同富裕

    B.合理拉开收入差距

    C.提高效率

    D.实现公平分配


    正确答案:C

  • 第15题:

    财政收入分配职能的目标是( )。

    A.实现收入最大化

    B.实现公平分配

    C.实现社会稳定

    D.实现资源最优配置


    正确答案:B

  • 第16题:

    财政履行收入分配职能的目标是( )。

    A.实现收入分配效率
    B.实现收入分配公平
    C.实现资源合理配置
    D.实现公平竞争

    答案:B
    解析:
    本题考查收入分配职能。收入分配的目标是实现公平分配。

  • 第17题:

    关于财政收入分配职能的说法,错误的是( )。

    A.财政要对市场经济形成的收入分配结构进行调整,以实现社会公平
    B.市场经济条件下,公平包括经济公平和社会公平两个层次
    C.对市场经济体制国家来说,社会不公平首先来自市场经济初始条件的不公平
    D.财政的收入分配范围大于社会公平的实施范围

    答案:D
    解析:
    本题考查财政的收入分配职能。选项D错误,财政收入分配职能的履行主要是实现收入分配的公平,因此,财政的收入分配范围也就是社会公平的实施范围。

  • 第18题:

    履行财政收入分配职能的目标是( )。

    A.实现收入分配效率
    B.实现收入分配公平
    C.实现资源合理配置
    D.实现公平竞争

    答案:B
    解析:
    本题考查财政的收入分配职能。财政收入分配职能的履行主要是实现收入分配的公平。

  • 第19题:

    关于财政收入分配职能,下列说法中正确的是( )。

    A.收入分配的目标是实现公平分配
    B.在市场经济条件,公平是指经济公平
    C.经济公平是市场经济的内在要求
    D.经济公平强调要素投入与要素收入相对称
    E.社会公平是收入差距维持在现阶段各阶层居民能接受的范围内

    答案:A,C,D,E
    解析:
    本题考查财的政收入分配职能。在市场经济条件下,公平包括经济公平和社会公平两个层次。故B项错误。

  • 第20题:

    财政收入分配职能的目标是(  )。

    A.实现按劳分配
    B.完善收入体制
    C.实现共同富裕
    D.实现公平分配

    答案:D
    解析:
    本题考查财政的基本职能。收入分配职能的目标是实现公平分配。

  • 第21题:

    如何理解和实现社会主义市场经济条件下收入分配的公平?


    正确答案: 公平有初次分配中的公平和再分配中的公平之分。初次分配中的公平与生产条件的分配相联系,并由生产条件的分配所决定。再分配中的公平与社会各方面利益的平衡相联系。我国社会主义市场经济运行中,既要重视再分配中的公平与效率,也要重视初次分配中的公平与效率的问题。
    在社会主义市场经济条件下,生产条件能否在双重意义上公平分配是能否实现收入公平分配的决定性因素。我国收入分配的不公,主要根源于生产条件分配的不公。客观条件与主观条件在缺乏规范制度约束下实现市场化分离和经济性分离,造成了客观生产条件进而收入在社会成员之间分配的不公,主观生产条件的拥有者在不享有统一权利和国民待遇的条件下走向市场,其劳动力具有不同的价值或价格,主客观生产条件由于市场分割和制度障碍而难以在不同部门、不同领域之间进行均衡分配,进而加剧了不同部门、不同领域之间、不同社会成员之间的收入分配的不公。因此,解决我国收入差距过大和收入分配不公,必须构建收入公平分配的微观基础,从根本上解决我国生产条件分配不公的问题。
    第一,规范制度,强化约束,防止市场化分离中各种代理人控制公有生产条件进而控制公有剩余。
    第二,统一制度安排,实行统一国民待遇。为此,应在户籍管理等各个领域取消对农民的歧视性制度规定。
    第三,取消市场分割,促进生产条件在不同部门之间的均衡分配。首先要打破垄断,消除部门间进入障碍;其次要消除与主观生产条件相联系的身份制、等级制,促进生产要素的自由流动;最后要完善市场体系,促进各种要素合理流动和配置。
    第四,加强对弱势群体的权利保护,增加对他们人力资本的投资,改善他们的收入状况。

  • 第22题:

    在开发的经济条件下,( )是经济稳定的一个重要内容和标志。

    • A、收入大于支出
    • B、支出大于收入
    • C、国际收支平衡
    • D、收入分配公平

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    履行财政收入分配职能的目标是(  )。
    A

    实现收入分配效率

    B

    实现收入分配公平

    C

    实现资源合理配置

    D

    实现公平竞争


    正确答案: B
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    下列各项中,财政收入分配职能的履行主要是(  )。
    A

    实现资源合理配置

    B

    实现收入分配的公平

    C

    实现收入分配效率

    D

    实现公平竞争


    正确答案: C
    解析: