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阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答下列问题： 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙，明明如月，何时可掇 忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 （1）解释这段文字中画横线字的含义。 沉吟： 枉： 存： 契阔： （2）将“青青子衿，悠悠我心”译成现代汉语，并说出这句话是化用了前人的什么诗句，作者对这些诗句赋予了哪些新意。

题目
阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答下列问题：
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙，明明如月，何时可掇 忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
沉吟：
枉：
存：
契阔：
（2）将“青青子衿，悠悠我心”译成现代汉语，并说出这句话是化用了前人的什么诗句，作者对这些诗句赋予了哪些新意。

相似考题

1.曹操《短歌行》：“___________，悠悠我心”。

2.阅读《苦恼》中的一段文字，回答 30～32 小题。第 30 题 这段文字属于什么描写?

3.阅读作品片段，回答下列 33～35 小题。第 33 题 这段文字主要阐明了什么问题?

4.阅读《大同》中的一段文字，并回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。隐：作：兵：小康：

更多“阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答下列问题： ”相关问题

  • 第1题：

    阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列 27～29 小题。

    第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。

    贰：

    庸：

    及：


    正确答案：
    鄙：边邑。  贰：两属，属二主。  庸：同“用”。  及：赶上。

  • 第2题：

    阅读下面一段课文，回答下列 24～26 小题。

    第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。

    逆：

    就：

    滋：

    淫辞：


    正确答案：
    逆：事先转移。  就：接近。  滋：增多。  淫辞：夸大失实的邪说。

  • 第3题：

    阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。

    第 24 题 这段文字的中心论点是什么?


    正确答案：
    逐客的危害：损害了秦国自己，增强了敌国的实力。

  • 第4题：

    阅读下面一段课文，回答下列 27～29 小题。

    第 27 题 解释这段文字中J加点字的含义。

    考课：

    放：

    榜：


    正确答案：
    秀：吐穗开花。  考课：考核地方官吏的政绩以定升降。  放：免。  榜：张贴。

  • 第5题：

    阅读曹操《短歌行》（其一）中的一段文字。
    月明星稀，乌鹊南飞。
    绕树三匝，何枝可依?
    山不厌高，海不厌深。
    周公吐哺，天下归心。

    指出文中的典故及用典意义。


    答案：
    解析：
    “周公吐哺，天下归心。”借周公为接纳贤才一饭三“吐哺”的典故，寓意自己要向周公那样礼贤下士，才能使天下人诚心归附。

  • 第6题：

    阅读曹操《短歌行》（其一）中的一段文字。
    月明星稀，乌鹊南飞。
    绕树三匝，何枝可依?
    山不厌高，海不厌深。
    周公吐哺，天下归心。

    这段文字抒发了作者怎样的思想感情?


    答案：
    解析：
    一是急切企盼贤才云集，二是决心礼贤下士。

  • 第7题：

    阅读曹操《短歌行》（其一）中的一段文字。
    月明星稀，乌鹊南飞。
    绕树三匝，何枝可依?
    山不厌高，海不厌深。
    周公吐哺，天下归心。

    这段文字体现了哪些写作特点?


    答案：
    解析：
    比喻和典故。

  • 第8题：

    （），食野之苹。（曹操《短歌行》）


    正确答案:呦呦鹿鸣

  • 第9题：

    阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 写出其中一个比喻及其比喻意义？


    正确答案: 以“别离的笙箫”比喻环境和心境的“悄悄”。

  • 第10题：

    阅读下面的文字，回答问题。


    正确答案: 黛玉便同了宝钗，来至蘅芜苑中。进了房，宝钗便坐了，笑道：“你跪下，我要审你。”黛玉不解何故，因笑道：“你瞧宝丫头疯了！审问我什么？”请问宝钗为什么要审问黛玉？答：因为在行酒令时，黛玉一时着急竟引用了《牡丹亭》和《西厢记》里的话。宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情，“就不可救了”。黛玉自知有错，虚心接受了宝钗的“女子无才便是德”的教导。

  • 第11题：

    问答题
    阅读《答司马谏议书》中的一段文字，回答问题： 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。 文中驳斥了怎样的论点？

    正确答案： 驳斥了司马光指责王安石新法招致怨谤的观点。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列诗歌中，同属乐府诗的是（）
    A

    李白《行路难》、陆游《关山月、曹操《短歌行》

    B

    王维《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路难》

    C

    陆游《关山月》、曹操《短歌行》、屈原《国殇》

    D

    陆游《关山月》、白居易《杜陵叟》、王维《山居秋暝》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答下列 21～23 小题。

    第 21 题 将“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”译成现代汉语，并说明这句话中的典故。


    正确答案：
    高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才(周公见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物，马上接待)，才能使天下人心都归向我。
    用周公礼贤下士的典故，表示自己要像周公那样，招揽人才。

  • 第14题：

    阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。

    第 21 题 解释这段文字中加点字的含义。

    暗：

    穿：


    正确答案：
    暗：晦暗。  穿：磨穿。

  • 第15题：

    阅读《李将军列传》中的一段文字，回答下列 27～29 小题。

    第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。

    陈：

    所：

    会：

    之：


    正确答案：
    陈：同“阵”，布阵。  所：许，左右。  会：恰逢，正赶上。  之：到，往。

  • 第16题：

    阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。

    第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。

    袭：

    盥栉：


    正确答案：
    袭：熏染。  盥栉：洗脸梳头。

  • 第17题：

    阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答下列问题：
    月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
    （1）将“月明星稀，乌鹊南飞”译成现代汉语。
    （2）将“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心,”译成现代汉语，并说明这句话中的典故。
    （3）这段文字表达了作者怎样的思想感情
    （4）哪几句用了比喻的修辞手法


    答案：
    解析：
    （1）明月升起，星星闪烁，一群寻巢的乌鹊向南飞去。 （2）高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才（周公见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物，马上接待），才能使天下人心都归向我。
    用周公礼贤下士的典故，表示自己要像周公那样，招揽人才。
    （3）这几句表达了作者求贤若渴，希望得到贤才辅佐，共建功业的心情。
    （4）这八句中，前六句都是比喻，前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻找明主，后两句是以山不厌其高，海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。

  • 第18题：

    阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答下列问题：
    对酒当歌，人生几何 譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧 唯有杜康。
    （1）解释这段文字中画横线字的含义。
    当：
    （2）这段文字作者运用了什么手法来表达思想感情


    答案：
    解析：
    （1）当：对着。 （2）成功地采用了比兴手法。以朝露喻人生短暂，比喻自己忧愁的连绵不绝。

  • 第19题：

    阅读《答司马谏议书》中的一段文字，回答问题： 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。 概括这段文字的层次大意？


    正确答案: 第一层次，揭示新法招致怨谤的原因在于士大夫阶层的因循守旧。
    第二层次，借盘庚东迁之事表明王安石坚持变法，绝不改悔的决心。

  • 第20题：

    阅读《答司马谏议书》中的一段文字，回答问题： 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。 文中驳斥了怎样的论点？


    正确答案: 驳斥了司马光指责王安石新法招致怨谤的观点。

  • 第21题：

    下列诗歌中，同属乐府诗的是（）

    • A、李白《行路难》、陆游《关山月、曹操《短歌行》
    • B、王维《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路难》
    • C、陆游《关山月》、曹操《短歌行》、屈原《国殇》
    • D、陆游《关山月》、白居易《杜陵叟》、王维《山居秋暝》

    正确答案:A

  • 第22题：

    问答题
    阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 写出其中一个比喻及其比喻意义？

    正确答案： 以“别离的笙箫”比喻环境和心境的“悄悄”。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    阅读《答司马谏议书》中的一段文字，回答问题： 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。 概括这段文字的层次大意？

    正确答案： 第一层次，揭示新法招致怨谤的原因在于士大夫阶层的因循守旧。
    第二层次，借盘庚东迁之事表明王安石坚持变法，绝不改悔的决心。
    解析： 暂无解析

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