niusouti.com

做一名合格的教师，应具备哪些职业道德素养?请简要说明。

题目
做一名合格的教师，应具备哪些职业道德素养?请简要说明。

相似考题

1.结合自身实践，阐述作为一名合格的教师应具备的职业素养有哪些？

2.简述我国教师应具备的职业道德素养。

3.请简要回答教师应具备哪些心理素质。

4.一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养？

更多“做一名合格的教师，应具备哪些职业道德素养?请简要说明。”相关问题

  • 第1题：

    一名合格的教师应具备哪些知识素养?


    正确答案：


  • 第2题：

    教师是接受社会的委托，培养社会所需要的人才的伟大而光荣的工作者。你认为作为一名合格的人民教师，应具备哪些方面的素养或素质?


    正确答案：我认为教师应具有以下职业素养：首先。教师应该具有职业道德素养，包括：①对待事业——忠诚；②对待学生——热爱；③对待集体——团结协作；④对待自己——以身作则，为人师表。其次，教师应该具有知识素养，包括：①政治理论修养；②学科专业知识；③广博的科学文化知识；④必备的教育科学知识；⑤丰富的实践知识。再者．教师应该具有能力素养．包括：①语言表达能力；②教育教学能力；③组织管理能力；④自我调控和反思能力(较高的教育机智)。最后，教师应具有职业心理素养，包括：①高尚的师德；②健康的人格；③愉悦的情感；④良好的人际关系。

  • 第3题：

    合格教师应具备的教育专业素养是什么？


    正确答案：
    【答案要点】(1)具有先进的理念。(2)具有良好的教育能力。(3)具有一定的研究能力。

  • 第4题：

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。请结合实际,论述一名现代合格教师应该具备的职业素养?


    正确答案：
    教师的职业素养指教师为养成胜任教师职业所需的各种素质,其是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求,是顺利进行教育活动的前提和教师胜任工作的基本条件。

    (一)素高的职业业道德

    不同时期,教师职业道德的具体内容会有变化,但一般都包含:热爱教育、热爱学生、诲人不倦、为人师表、严于律己。

    (二)先进的教育理念

    教师要具有热爱学生,忠诚党的教育事业,愿意终身从事教育工作的教育信念

    首先,教师要具有符合时代特征的教育观、学生观。时代特征的教育观要求教师对教育功能有全面的认识,糞求教师全面理解素质教肓。符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、现实发展与未来发展的关系其次,教师需要具有符合时代特征的教肓质量观。全面发展的教盲馬量观要求教师认识到,评价教育教学质量高低的是学生整体素质的发展状况,而不是仅凭考试成绩。

    (三)合理的知训结构

    主要包括精深的学科专业知识只、丰富的教育理论知识、广博的文化科学知识

    1.精深的学科专业知识

    (1)精通所教学科的基础性知识和技能;(2)了解与该学科相关的知识;(3)了解学科的发展脉络;(4)了解该学科领域的思维方法和方法论,这样,“资之深,则取之左右達之源”,就是我们通常所说的要给学生一杯水,教师自己先得有一桶水

    2.丰富的教育理论知识

    包括驶师应当系统的军握教育学、心理学、教学方法等知识,了解教育工作的原理和学生身心发展的規律。

    3.广博的文化科学知识

    教师既应学有专攻,又应广泛涉猎;既要精通一门学科,又更研究相邻学科。这样教师才能在教育教学活动中如鱼得水,轻松自如以上三大知识中学科专业知识和文化科学知识是教师的“本体性知识”,主要解决教师教什么的问题,教育理论知识是“条件性知识”,即怎么教的问题

    (四)精湛的专业能力

    教师的基本工作有教肓教学活动和教育科研活动,教师必须以此为核心,构建自己的能力结构。

    (五)良好的身体素质

    教师的身体素质在教育教学中具有重要的教育意义,因为无论备课、上课、批改作业、搞科研,还是做学生思想工作、安排班级活动等,都需付出相当的体力和脑力。

    (六)健康的心理素质

    包括认知、情感、意志等方面的素质。

    良好的心理素质,要求老师做到:首先,教师必须保持一种良好的心理状态,如与他人建立良好的人际关系,经得起适当的打击和压力,悦纳自己与他人等;其次,教师还要有较强的自制力;再次,教师应该坦诚,犯了错误能坦率地承认并坚持改正;最后,教师还应该掌握一定的解读学生心理的能力。

    因此,作为一名现代合格教师,必须具备以上六大方面的素质,保证教育教学活动的顺利进行,从而促进学生的全面发展。

  • 第5题：

    做一名合格教师应具备哪些能力素养?请简要说明。


    答案：
    解析：
    （1）组织教育和教学的能力。
    （2）语言表达能力。
    （3）组织管理能力。
    （4）自我反思能力。

  • 第6题：

    合格的中学教师在职业道德和智能方面应有哪些素养？


    正确答案: （1）教师要有高尚的职业道德：将热爱学生、忠诚人民教育事业，以身作则等
    （2）教师要有分析处理教材的能力；随机应变的教育机智；与学生交往沟通的能力等

  • 第7题：

    教师应具备哪些职业素养？


    正确答案: （一）道德素养
    （二）知识素养
    （三）能力素养
    （四）职业心理素养

  • 第8题：

    一名合格的记者应该具备哪些方面的职业素养？


    正确答案: 一、新闻敏感P3
    （一）含义：即新闻工作者及时识别新闻价值的能力。又称为“新闻鼻”“新闻眼”。
    1.观察识别能力：
    2.预见新闻的能力：
    （1）预测事物未来发展；（2）预见可能出现的新闻：
    3.去芜存精的能力：
    4.挖掘隐含事实的能力：
    （二）如何培养新闻敏感：P4
    1.提高政治敏感：即“政治洞察力”。
    2.加强受众意识：不怕采访报道“小事”。具有人文主义眼光。P11
    3.积累知识经验：丰富自己，才有内容、有思想。
    4.时刻保持警觉：对突发事件有准备。
    ◆根本途径：增强事业心和责任感。
    二、社会责任感P6坚决杜绝有意泄密
    1.具有政治上的敏感与立场。2.甘冒各种风险：自然界风险、政治风险、战争风险。
    3.警惕泄密：（1）多请示，多汇报。（2）不抢先。（3）口头也要保密。
    三、专业主义精神P8
    （一）强调新闻的客观性：全面、客观、公正、平衡地报道。
    1.客观报道的含义：
    事实选择不带偏见；超然于所报道的事情之外；不发表评论；努力做到公平、平衡。
    2.报道实践中往往有偏见。原因：
    民族利益；阶级和种族原因；政治原因；文化和意识形态的原因。
    3.如何力争报道客观：
    （1）从权威方面获取信息：建立完善的新闻发言人制度。
    （2）通过议程设置影响舆论：要辟谣而非传谣。
    （3）适当刊载不同观点：有助于提升媒体公信力。
    （4）增强现场感：多用直接引语，多用现场声画。
    （二）强调新闻的独立性：记者必须善于且敢于独立思考。
    1.不同价值取向下的新闻报道：
    （1）冷战时期：突出强调意识形态差异。
    （2）中美建交到20世纪80年代末：有意淡化意识形态差异。
    （3）90年代之后：新一轮偏颇的报道。
    （4）新世纪以来渐趋公正独立的报道：仍有立场。
    2.如何在表现价值取向和独立公正二者之间找到平衡点？——用事实说话。
    （三）强调新闻的真实性：
    阿道夫·奥克斯：“报纸应是纯粹的新闻工具，而不是流言蜚语的学校！”
    1.假新闻的危害：
    （1）有意假造：后果恶劣。（2）非有意：调查不清。
    例：《火星人入侵地球美国上下惊慌万状，一片混乱》
    （3）部分失实：更难把握。

  • 第9题：

    简述一名合格的人民教师应具备哪些基本素养。


    正确答案:①先进、科学的教育理念
    ②合理的专业知识
    ③复合型的专业能力
    ④崇高的专业道德
    ⑤强健的身体素质
    ⑥健康的心理素质

  • 第10题：

    问答题
    合格教师应具备哪些方面的职业素养？

    正确答案： ⑴思想道德素养：热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表；
    ⑵文化知识素养：广博的文化知识和精深的学科专业知识；
    ⑶能力素养：口头表达思想教育能力，社交能力等；
    ⑷健康的身心素质，健康的体能，良好的情感、意志、性格等个性品质。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养？

    正确答案： （一）教师的职业道德修养1热爱教育事业，热爱教育对象2以身作则，为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持，团结协作
    （二）教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
    （三）教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养？

    正确答案： ①比较系统的马列主义理论修养；
    ②精深的专业知识；
    ③广博的文化基础知识；
    ④必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简要分析一名合格的人民教师应具备的基本知识素养。


    正确答案：(1)比较系统的马列主义理论修养； (2)精深的专业知识； (3)广博的文化基础知识； (4)必备的教育科学知识包括教育学、心理学以及各科教材教法等。
    (1)比较系统的马列主义理论修养； (2)精深的专业知识； (3)广博的文化基础知识； (4)必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。

  • 第14题：

    一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?


    正确答案：
    (1)教师应具有比较系统的马克思主义理论修养，以马克思主义基本理论观点统率各科教学；
    (2)教师应具备精深的学科专业知识，对本学科的历史，现状，未来等有精湛研究，独特的见解，深厚的功底；
    (3)教师应具备广博的科学文化知识，因为各学科知识并非孤立的；
    (4)教师应具备必备的教育科学知识，包括教育学，心理学以及各科教材教法等方法的知识。

  • 第15题：

    作为一名合格的教师，应该具备哪些职业素养?


    正确答案：
    （1）教师的职业道德素养。对待事业：忠于人民的教育事业，对待学生；热爱学生；对待集体，团结协作；对待自己：为人师表（良好的道德修养）。（2）教师的知识素养：政治理论修养；精深的学科专业知识；广博的科学文化知识；必备的教育科学知识。（3）教师的能力素养：语言表达能力，教育教学能力；组织管理能力，自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）（4）职业心理健康，高尚的师德；愉悦的情感；良好的人际关系；健康的人格

  • 第16题：

    “茶壶煮饺子，有货倒不出”形象地说明一名合格教师需具备特定的( )

    A.师德素养
    B.能力素养
    C.心理素质
    D.健康人格

    答案：B
    解析：
    “茶壶煮饺子，有货倒不出”形象地说明了一位合格的教师不仅要有渊博的知识，而且要有语言表达能力及教育教学组织能力，能将自己的知识教给学生。

  • 第17题：

    做一名合格的人民教师应具备什么样的素养?


    答案：
    解析：
    做一名合格的人民教师应具备以下儿点素养：
    1．思想品德修养要求具备：（1）坚定正确的政治方向；（2）对教育事业献身的精神；（3）热爱学生；（4）集体协作精神；（5）严格要求自己，为人师表。
    2．知识结构要求具有：（1）比较系统的马列主义理论修养；（2）精深的专业知识；（3）广博的文化基础知识；（4）必备的教育科学知识。
    3．能力结构方面要求具备：（1）组织教育和教学的能力；（2）语言表达能力；（3）组织管理能力；（4）自我调控能力。

  • 第18题：

    一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养？


    正确答案: （一）教师的职业道德修养1热爱教育事业，热爱教育对象2以身作则，为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持，团结协作
    （二）教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
    （三）教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈

  • 第19题：

    合格教师应具备哪些方面的职业素养？


    正确答案: ⑴思想道德素养：热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表；
    ⑵文化知识素养：广博的文化知识和精深的学科专业知识；
    ⑶能力素养：口头表达思想教育能力，社交能力等；
    ⑷健康的身心素质，健康的体能，良好的情感、意志、性格等个性品质。

  • 第20题：

    只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    问答题
    简述我国教师应具备的职业道德素养。

    正确答案： （1）忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献。
    （2）热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现。
    （3）严于律己，为人师表。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述一名合格的人民教师应具备哪些基本素养。

    正确答案： ①先进、科学的教育理念
    ②合理的专业知识
    ③复合型的专业能力
    ④崇高的专业道德
    ⑤强健的身体素质
    ⑥健康的心理素质
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养？

    正确答案： （1）比较系统的马列主义理论修养。
    （2）精深的专业知识。
    （3）广博的文化基础知识，
    （4）必备的教育科学知识
    解析： 暂无解析

相关内容