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创新人才培养模式,建立学校教育和()相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系。A.埋头苦干B.合理挖掘C.实践锻炼D.晋升淘汰

题目
创新人才培养模式,建立学校教育和()相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系。

A.埋头苦干

B.合理挖掘

C.实践锻炼

D.晋升淘汰

相似考题

1.在中医药教育体系中，( )是具有中医药特色的传统人才培养模式。A:学校教育B:继续教育C:师承教育D:自学

2.目前,我国高等教育的基本功能包括()。A.人才培养B.科学研究C.服务社会D.文化传承创新E.国际交流合作

3.创新人才培养模式,坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一,推动“五个对接”()此题为判断题(对，错)。

4.县级以上人民政府应当建立和完善民族医药人才培养制度，建立民族医药传承机制，加强民族医药人才培养和队伍建设。()

更多“创新人才培养模式,建立学校教育和()相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系。 ”相关问题

  • 第1题：

    我校人才培养模式为“本科学历教育与职业技能培养相结合”的人才培养模式。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    项目管理能力提高的基础就是()。

    A、建立完善的人才培养体系

    B、建立完善实用的项目管理体系

    C、建立完善的组织培养体系

    D、建立完善的技术培养体系


    答案：B

  • 第3题：

    结合“学校培养”谈谈学校教育对秘书人才培养的重要意义。
    （1）汉武帝时，为了培养官员创办了太学，以五经博士为教员，儒学五经为教材，以统一学员思想，传授历代兴亡得失及理政经验。学员称博士弟子，或从民间优秀青年中选拔，或是郡县选送的优秀青年官吏，或是皇亲国戚、高官的子弟。
    （2）汉灵帝光和年间，还设立了鸿都门学，专门教授辞赋、书法等，毕业后授官，其中不少人被用为秘书官员。这是古代第一所设有书法课程的高级学校，它对提高秘书的书法水平和文书的书法质量有积极作用。
    略

  • 第4题：

    在中医药教育体系中，( )是具有中医药特色的传统人才培养模式。

    A.学校教育

    B.单位培训

    C.师承教育

    D.自学


    参考答案：C

  • 第5题：

    下列选项中，教育创新不包括（　　）

    A.人才培养模式创新
    B.教育管理制度创新
    C.教育评价体系创新
    D.教育观念创新

    答案：D
    解析：
    此外还应有教育运行机制创新，不包括教育观念的创新。

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