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运用人际关系的情景，帮助来访者正确地和适当地与他人交往，表达自己的情绪情感的训练，称为A、矛盾意向训练B、厌恶疗法C、冲击疗法D、自信训练E、生物反馈

题目

运用人际关系的情景，帮助来访者正确地和适当地与他人交往，表达自己的情绪情感的训练，称为

A、矛盾意向训练

B、厌恶疗法

C、冲击疗法

D、自信训练

E、生物反馈

相似考题

1.自我意识方面的内容主要包括()A、帮助幼儿认识和接纳自己，增进幼儿的自我价值感和自信心B、帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪，控制自己的行为C. 帮助幼儿学习自由选择、自我决断，培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识D、支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度E、帮助幼儿主动地参与各项活动，能体验到与同伴交往的快乐;帮助幼儿努力做好力所能及的事并有初步的责任感。

2.残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感，并将其反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉，说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。判断对错

3.帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一.()此题为判断题(对，错)。

4.______又称情绪情感智慧、情绪智力等,是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。a.智力b.智商c.情感d.情商

更多“运用人际关系的情景，帮助来访者正确地和适当地与他人交往，表达自己的情绪情感的训练，称为A、矛盾 ”相关问题

  • 第1题：

    一个人认知、调控、表达自己的情绪情感，认知他人的情绪情感，处理人际关系及自我激励的能力是（　）。


    答案：
    解析：
    情绪智力

  • 第2题：

    下列说法中错误的是

    A．情感表达是咨询师向来访者告知自己的情绪情感活动

    B．情感反应是咨询师反映来访者叙述中的情感内容

    C．情感表达可以疏解咨询师的情绪

    D．情感表达可以为来访者做示范


    凸版印刷是塑料材料印刷较广泛使用的方法。

  • 第3题：

    情商也称情绪商数，指人对自己的情感，情绪的控制能力和在社会人际关系中的交往、调节能力。


    错误

  • 第4题：

    为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生( )

    A: 辨识自己和他人的情绪
    B: 拒绝接纳自己的负面情绪
    C: 提高对他人负面情绪的同感能力
    D: 学会运用不同的词语和方法表达自己的感受
    E: 理解个人内在情绪和外在表达的差异性

    答案：A,D,E
    解析：
    要培养和强化学生控制和表达情绪的能力，主要技巧如下：辨识自己的情绪；
    识辨他人的情绪；运用不同的词语和方法表达情绪；
    对他人的情绪经验有同理心和同情心；了解个人内在情绪与外在表达的必然差异；
    以健康的方法处理负面情绪；了解情绪交流是建立深厚人际关系的一部分；
    加强个人对情绪的自我效能感。故答案为ADE。

  • 第5题：

    如何操作情感反应技术？

    A．理解来访者的情绪

    B．反馈来访者的情感内容

    C．概述、综合和整理来访者的情绪情感

    D．表达自己的观点


    理解来访者的情绪;反馈来访者的情感内容;概述、综合和整理来访者的情绪情感

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