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对项目计划进行的评价活动是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价

题目

对项目计划进行的评价活动是

A.形成评价

B.总结评价

C.过程评价

D.效应评价

E.结局评价

相似考题

1.又称为近中期效果评价的评价活动是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价

2.从健康计划实施时开始,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指A.形成评价B.总结评价S从健康计划实施时开始，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价

3.健康教育评价中对项目计划进行的评价称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价

4.始于健康计划实施开始之时，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价

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  • 第1题：

    对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价是（ ）。

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案：C
    解析：
    健康教育通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又称近中期效果评价。

  • 第2题：

    从健康计划实施时开始，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指

    A.形成评价
    B.总结评价
    C.过程评价
    D.效应评价
    E.结局评价

    答案：C
    解析：
    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。

  • 第3题：

    评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计是（ ）。

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案：A
    解析：
    形成评价是对项目计划进行的评价活动，是一个完善项目计划，避免工作失误的过程，包括评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等，其目的在于使计划符合的实际情况。

  • 第4题：

    从健康计划实施时开始，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指

    A:形成评价
    B:总结评价
    C:过程评价
    D:效应评价
    E:结局评价

    答案：C
    解析：
    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。

  • 第5题：

    对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，称为

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案：C
    解析：
    健康教育通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又称近中期效果评价。

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