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对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,称为A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

题目

对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,称为

A、形成评价

B、过程评价

C、效应评价

D、结局评价

E、总结评价


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  • 第1题:

    总结评价是( ),

    A、对项目进行的评价活动

    B、起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程

    C、对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价

    D、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化

    E、指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括


    正确答案:E
    解析:健康教育评价的种类与内容

  • 第2题:

    对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,属于健康教育评价中的( )。

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案:C
    解析:
    结局评价是指对健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价。

  • 第3题:

    “对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价”为( )。

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结果评价
    E.总结评价

    答案:C
    解析:
    健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比,健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变,故效应评价又称近中期效果评价。

  • 第4题:

    对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价是( )。

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案:C
    解析:
    健康教育通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比,健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变,故效应评价又称近中期效果评价。

  • 第5题:

    对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,称为

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案:C
    解析:
    健康教育通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比,健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变,故效应评价又称近中期效果评价。