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学生关系模式为：学生（学号，姓名，性别，出生日期，联系方式，身份证号），其中可以作为键的属性有（）（注：可能有重名）。A．仅学号B．仅姓名C．仅身份证号D．学号和身份证号

题目

学生关系模式为：学生（学号，姓名，性别，出生日期，联系方式，身份证号），其中可以作为键的属性有（）（注：可能有重名）。

A．仅学号

B．仅姓名

C．仅身份证号

D．学号和身份证号

相似考题

1.设有表示学生选课的三张表 ， 学生 S( 学号 ， 姓名 ， 性别 ， 年龄 ， 身份证号 ), 课程 C( 课号 ,名 ), 选 课SC( 学号，课号，成绩 ), 则表 SC 的关键字 ( 键或码 ) 为A) 课号，成绩 、B) 学号，成绩C) 学号，课号D) 学号，姓名，成绩

2.● 某高校学生管理系统的新生数据取自各省招生办公室的考生信息，筛选出录取本校的考生信息直接导入，再根据录取专业划分班级并生成学号（学号的前四位与所在班级编号相同）。 学校的学生管理业务多以班级和学生为单位处理，应对学生信息表 （64） ，以减少I/O 访问次数，提高系统性能。 设该系统的学生关系模式为：学生（学号，姓名，性别，出生日期，身份证号，籍贯，家庭所在地），在该系统运行过程中，DBA 发现频繁访问学生关系的查询程序只涉及到学号、姓名、性别和出生日期属性，为提高该查询程序的性能，应 （65） 。（64）A. 建立学号的普通索引B. 建立学号的UNIQUE 索引C. 建立学号的CLUSTER 索引D. 按学号进行HASH 分布（65）A. 直接修改该查询程序B. 分解学生关系为学生1（学号，姓名，性别，出生日期）和学生2（学号，身份证号，籍贯，家庭所在地），并修改该查询程序C. 分解学生关系为学生1（学号，姓名，性别，出生日期）和学生2（学号，身份证号，籍贯，家庭所在地），并构建“学生”视图，该查询程序不做修改D. 创建学生关系上的视图 学生 1（学号，姓名，性别，出生日期），该查询程序不做修改

3.设有表示学生选课的3张表，“学生”表S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，“课程”表C(课号，课名)，“选课”表SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为( )。A．课号，成绩B．学号，成绩C．学号，课号D．学号，姓名，成绩

4.（ 5 ）有一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生（学号 , 姓名 , 班级 , 年龄 ） ，课程的关系模式为：课程（课号 , 课程名 , 学时 ） ，其中两个关系模式的键分别是学号和课号 , 则关系模式选课可定义为：选课（学号 , 【 5 】 , 成绩 ） 。

更多“学生关系模式为：学生（学号，姓名，性别，出生日期，联系方式，身份证号），其中可以作为键的属性有（）（注：可能有重名）。”相关问题

  • 第1题：

    已知学生关系是：学生(学号，姓名，性别，专业号，班长)，其中“学号”是主码，“班长”属性表示该学生所在班级的班长的学号，则学生关系是______。

    A．参照关系不是被参照关系

    B．被参照关系不是参照关系

    C．既是参照关系又是被参照关系

    D．没有参照关系


    正确答案：C
    解析：在学生关系中，班长来自于学生的学号，班长不是学生关系的主码，但学号是学生关系的主码，因此这是同一个关系内部属性间的引用关系，学生关系既是参照关系，又是被参照关系。

  • 第2题：

    某一学生关系的二维表的属性有学号、姓名、性别、年龄。其元素为__________。


    正确答案：
    4
    二维表中列称为属性，属性的个数称为关系的元素。本题的关系有4个属性，故元素为4。

  • 第3题：

    某高校学生管理系统的新生数据取自各省招生办公室的考生信息，筛选出录取本校的考生信息直接导入，再根据录取专业划分班级并生成学号(学号的前4位与所在班级编号相同)。学校的学生管理业务多以班级和学生为单位处理，应对学生信息表(64)，以减少I/O访问次数，提高系统性能。设该系统的学生关系模式为：学生(学号，姓名，性别，出生日期，身份证号，籍贯，家庭所在地)，在该系统运行过程中，DBA发现频繁访问学生关系的查询程序只涉及到学号、姓名、性别和出生日期属性，为提高该查询程序的性能，应(65)。

    A．建立学号的普通索引

    B．建立学号的UNIQUE索引

    C．建立学号的CLUSTER索引

    D．按学号进行HASH分布


    正确答案：C

  • 第4题：

    假设学生表已有年级、专业、姓名、性别和生日6个属性,其中可以作为主关键字的是( )。 A.姓名SXB

    假设学生表已有年级、专业、姓名、性别和生日6个属性，其中可以作为主关键字的是（ ）。

    A.姓名

    B.学号

    C.专业

    D.年级


    正确答案：B
    主关键字是指能唯一标识此元组的关键字并且不能重复和为空，学号是唯一能标识此元组的关键字，所以答案选择B。

  • 第5题：

    设计关系模式时，派生属性不会作为关系中的属性来存储。员工(工号，姓名，性别，出生日期，年龄)关系中，派生属性是______。

    A．姓名

    B．性别

    C．出生日期

    D．年龄


    正确答案：D
    解析：本题考查对概念结构设计的掌握。
      在概念设计中，需要概括企业应用中的实体及其联系，确定实体和联系的属性。派生属性是指可以由其他属性进行计算来获得的属性，如年龄可以由出生日期、系统当前时间计算获得，是派生属性。在系统中存储派生属性，会引起数据冗余，增加额外存储和维护负担，也可能产生数据的不一致性。

  • 第6题：

    已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），用关系代数查询英语系的女学生。


    正确答案:σ系别= ‘英语系’ ∧ 性别=’女’（学生）

  • 第7题：

    学生登记表"学生（学号，姓名，性别，出生日期，系别）"是一个关系数据模型。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    现有学生关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期），这个关系表的主关键字是（）。

    • A、宿舍编号
    • B、学号
    • C、宿舍地址，姓名
    • D、宿舍编号，学号

    正确答案:B

  • 第9题：

    已知关系模式：学生S（学号，姓名，性别，出生日期，院系），若查询所有男学生的全部属性信息，则应使用（）关系运算。

    • A、投影
    • B、选择
    • C、连接
    • D、插入

    正确答案:B

  • 第10题：

    判断题
    学生登记表"学生（学号，姓名，性别，出生日期，系别）"是一个关系数据模型。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。
    A

    性别

    B

    学号，姓名

    C

    学号

    D

    学号，姓名，性别


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    现有学生关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期），这个关系表的主关键字是（）。
    A

    宿舍编号

    B

    学号

    C

    宿舍地址，姓名

    D

    宿舍编号，学号


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    设有关系表学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，每个学生学号唯一。除属性学号外，也可以作为键的是()。

    A.姓名

    B.身份证号

    C.姓名，性别，年龄

    D.学号，姓名


    正确答案：B

  • 第14题：

    设有学生表(学号,姓名,所在系,专业,身份证号),其中能够作为候选键的是( )。

    A、仅学号

    B、学号、身份证号

    C、仅身份证号

    D、学号、姓名


    参考答案：B

  • 第15题：

    ● 设计关系模式时，派生属性不会作为关系中的属性来存储。员工（工号，姓名，性别，出生日期，年龄）关系中，派生属性是 （58） 。

    （58）

    A. 姓名

    B. 性别

    C. 出生日期

    D. 年龄


    正确答案：D
    试题（58）分析
        本题考查对概念结构设计的掌握。
        在概念设计中，需要概括企业应用中的实体及其联系，确定实体和联系的属性。派生属性是指可以由其他属性进行计算来获得的属性，如年龄可以由出生日期、系统当前时间计算获得，是派生属性。在系统中存储派生属性，会引起数据冗余，增加额外存储和维护负担，也可能产生数据的不一致性。
    参考答案
          （58）D

  • 第16题：

    假设学生表已有年级、专业、学号、姓名、性别和生日6个属性，其中可以作为主关键字的是

    A)年级

    B)专业

    C)学号

    D)姓名


    正确答案：B
    【答案】：B
    【知识点】：关系中的主关键字
    【解析】：主关键字(primary key)是表中的一个或多个字段，它的值用于惟一地标识表中的某一条记录，或者可以惟一确定一个实体。一个表不能有多个主关键字，并且主关键字的列不能包含空值。在此题学生表中符合此要求的是学号这个字段，所以选B为正确答案。

  • 第17题：

    现有关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期），它的主键是（ ）。

    A.宿舍编号
    B.（宿舍地址，姓名）
    C.学号
    D.（宿舍编号，学号）

    答案：C
    解析：
    学号可以唯一确定学生关系的一个元组，而且学号不存在任何真子集，从而学号可以作为学生关系的主键。

  • 第18题：

    设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。

    • A、姓名
    • B、学号，姓名
    • C、学号
    • D、学号，姓名，年龄

    正确答案:C

  • 第19题：

    学生表中有姓名、学号、性别、班级等字段，其中适合作为主关键字的是（）

    • A、姓名
    • B、学号
    • C、性别
    • D、班级

    正确答案:B

  • 第20题：

    现有关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期）的主码是（）。

    • A、宿舍编号
    • B、学号
    • C、宿舍地址，姓名
    • D、宿舍编号，学号

    正确答案:B

  • 第21题：

    设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。

    • A、性别
    • B、学号，姓名
    • C、学号
    • D、学号，姓名，性别

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。
    A

    姓名

    B

    学号，姓名

    C

    学号

    D

    学号，姓名，年龄


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    已知关系模式：学生S（学号，姓名，性别，出生日期，院系），若查询所有男学生的全部属性信息，则应使用（）关系运算。
    A

    投影

    B

    选择

    C

    连接

    D

    插入


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    现有关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期）的主码是（）。
    A

    宿舍编号

    B

    学号

    C

    宿舍地址，姓名

    D

    宿舍编号，学号


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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