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发散性思维培养的是对问题作深入思考的能力，学会“透过现象看本质”。

题目

发散性思维培养的是对问题作深入思考的能力，学会“透过现象看本质”。

相似考题

1.培养学生发散性思维能力，应当从培养其()、()和()入手，而要培养这三种特征，很重要的一条是给学生提供发散性思维的机会，安排一些能刺激学生发散性思维的环境，逐渐关怀学生多面向、多角度认识事物、解决问题的习惯。A、流畅性B、变通性C、独特性D、精准性

2.我们对抽象概括能力进行剖析,抽象能力是指透过现象看本质,透过表层看深层,透过特殊看一般的()能力,是思维能力的核心构成部分,是思维区别于感知的本性特征,既是思维的过程。也是一种思维方式。A、组织B、思维C、认识D、推断

3.“透过现象看本质”是指思维的（ ） A.广阔性 B.独立性 C.批判性 D.深刻性

4.创造性思维以想象为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。()

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  • 第1题：

    （）是人对问题和事物的思考能力，一般通过思维深度、思维广度、思维高度、思维速度以及思维方式等几个维度来考评。这是一种反映信息加工力、透过现象看本质的能力，是归纳总结的能力。

    • A、思考力
    • B、思维意识
    • C、逆向思维
    • D、思维层次

    正确答案:A

  • 第2题：

    （）是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法

    • A、正向思维
    • B、逆向思维
    • C、发散思维
    • D、惯性思维

    正确答案:B

  • 第3题：

    （）是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找问题答案的思维方式。

    • A、发散性思维
    • B、纵向思维
    • C、收敛性思维
    • D、横向思维

    正确答案:A

  • 第4题：

    教师鼓励学生从多个角度思考问题，这是为了培养学生的（）

    • A、逻辑思维
    • B、抽象思维
    • C、发散思维
    • D、聚合思维

    正确答案:C

  • 第5题：

    创造性思维以（）为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。

    • A、想象
    • B、回忆
    • C、记忆
    • D、联想

    正确答案:A

  • 第6题：

    质疑思维来自问题意识。问题意识是思维的动力、创新精神的基石，培养创新精神，应始于问题意识的培养。而问题意识来自细致的观察和深入的思考。因此，培养问题意识的根本途径就在于（）的培养。

    • A、想象力
    • B、记忆力
    • C、观察力和思考力

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题的思维方式是（　　）。
    A

    动态思维

    B

    逆向思维

    C

    发散性思维

    D

    纵向思维


    正确答案： D
    解析：
    逆向思维就是从与通常情况下思考问题的方向相反的方向来考虑问题的思维方式，它常常能发现一般情况下不易发现的问题，取得出人意料的成果。

  • 第8题：

    单选题
    ___是指提炼信息、概括大意、透过现象看本质的能力。
    A

    思维能力 

    B

    表达能力 

    C

    推理能力 

    D

    归纳能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是【】
    A

    创造评判性思维氛围

    B

    培养评判性思维的情感态度

    C

    多利用评判性思维去思考问题

    D

    提高护理教师的评判性思维能力


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    （）是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法
    A

    正向思维

    B

    逆向思维

    C

    发散思维

    D

    惯性思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    发散思维是指面对问题沿着单一方向思考。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    质疑思维来自问题意识。问题意识是思维的动力、创新精神的基石，培养创新精神，应始于问题意识的培养。而问题意识来自细致的观察和深入的思考。因此，培养问题意识的根本途径就在于（）的培养。
    A

    想象力

    B

    记忆力

    C

    观察力和思考力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于创造性思维独创性特点的是（）

    • A、开创不同的方向
    • B、短时间产生大量的观念
    • C、不落常规
    • D、透过现象看本质

    正确答案:C

  • 第14题：

    （）是指人们透过事物的表面现象观察事物本质的能力。

    • A、预见能力
    • B、问题能力
    • C、联想能力
    • D、洞察能力

    正确答案:D

  • 第15题：

    ___是指提炼信息、概括大意、透过现象看本质的能力。

    • A、思维能力 
    • B、表达能力 
    • C、推理能力 
    • D、归纳能力

    正确答案:D

  • 第16题：

    讨论法能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    发散型思维能力是一种多角度思考同一个问题、寻求多种解释的思维能力。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    判断题
    讨论法能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下列属于创造性思维独创性特点的是（）
    A

    开创不同的方向

    B

    短时间产生大量的观念

    C

    不落常规

    D

    透过现象看本质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是人对问题和事物的思考能力，一般通过思维深度、思维广度、思维高度、思维速度以及思维方式等几个维度来考评。这是一种反映信息加工力、透过现象看本质的能力，是归纳总结的能力。
    A

    思考力

    B

    思维意识

    C

    逆向思维

    D

    思维层次


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是指人们透过事物的表面现象观察事物本质的能力。
    A

    预见能力

    B

    问题能力

    C

    联想能力

    D

    洞察能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （　　）是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找答案的思维方式。
    A

    发散性思维

    B

    纵向思维

    C

    收敛性思维

    D

    横向思维


    正确答案： C
    解析：
    B项，纵向思维是以时间或历史作为思维的轴线，把事物放在其过去、现在和将来的对比分析中，从而发现在不同历史阶段上的特点与前后联系，并以此来把握事物及其本质的一种思维方法；C项，收敛性思维是一种以集中为特点的逻辑思维方式；D项，横向思维是以历史的某一横断面为背景，分析研究同一事物在不同环境中的发展状况及其异同的一种思维活动。

  • 第23题：

    单选题
    创造性思维以（）为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。
    A

    想象

    B

    回忆

    C

    记忆

    D

    联想


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    发散型思维能力是一种多角度思考同一个问题、寻求多种解释的思维能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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