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  • 第1题:

    社会主义文化建设的根本目标是()。

    A.培育“四有”新人

    B.增加国家收入

    C.增强国家实力


    正确答案:A

  • 第2题:

    根据“法治与德治”相结合的治国方略,谈谈加强社会主义道德建设对培养“四有”新人的重要性。(30 分)


    答案:
    解析:
    法制与德治相结合是新时期治国的重大方略(5 分)。
    法律与道德相互区别、联系(10 分)。
    德治属于思想道德建设、属于精神文明(7 分)。
    加强社会主义道德建设,对于完善社会主义道德体系和治国体系,维护国家的长治久安,培养“四有”新人,具有重大的意义(8 分)。

  • 第3题:

    社会主义“四有”新人中的“四有”指的是什么?


    正确答案:理想、有道德、有文化、有纪律

  • 第4题:

    社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    邓小平提出教育的目标是培养社会主义接班人,培育()新人。

    • A、“四有“
    • B、“三有”
    • C、“五有”

    正确答案:A

  • 第6题:

    我国人民“四有”新人的要求除了有理想外,还有()

    • A、有文化
    • B、有纪律
    • C、有道德

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    社会主义“四有”新人要求的内涵是什么?


    正确答案: 适应现代化建设的需要,培养有理想、有道德有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

  • 第8题:

    我国社会主义精神文明建设的目标是()。

    • A、提高国民素质
    • B、发展科学教育
    • C、加强道德建设
    • D、培养“四有”新人

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是对我国公民最基本的素质要求。确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,是“四有”新人中()
    A

    有理想的要求

    B

    有道德的要求

    C

    有纪律的要求

    D

    有文化的要求


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    社会主义“四有”新人要求的内涵是什么?

    正确答案: 1、有理想:是要确立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。不断追求更高的目标,使其中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。
    2、有道德:树立高尚的道德情操,自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,爱党、爱社会主义、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,发扬集体主义精神,全心全意为人民服务。
    3、有文化:学习科学文化知识,掌握全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,建设中国特色社会主义事业的本领。
    4、有纪律:遵循党和政府的路线方针政策,自觉遵守国家法律法规,自觉遵守和维护公共纪律和学校纪律。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    社会主义“四有”新人的四有是指()。
    A

    有理想

    B

    有道德

    C

    有文化

    D

    有纪律


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据“法治与德治”相结合的治国方略,谈谈加强社会主义道德建设对培养“四有”新人的重要性。


    答案:
    解析:
    (1)法制与德治相结合是新时期治国的重大方略;
    (2)法律与道德相互区别、联系;
    (3)德治属于思想道德建设、属于精神文明;
    (4)加强社会主义道德建设,对于完善社会主义道德体系和治国体系,维护国家的长治久安,培养“四有”新人,具有重大的意义。

  • 第14题:

    “四有”新人指什么?


    正确答案: “四有”是指有理想、有道德、有文化、有纪律。

  • 第15题:

    青年一代立志做社会主义“四有”新人,应该怎么做?


    正确答案: 1.开拓视野、刻苦学习,努力掌握马克思主义理论,打下坚实的知识和理论功底;
    2.以社会主义核心价值体系为指导,加强修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操,培养良好的思想道德素质与法律素质
    3.要脚踏实地、善于创造、盖于奉献,在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。

  • 第16题:

    做社会主义“四有”新人,其中不包括在“四有”之内的是有追求。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    我们所要培养的“四有”新人是指哪“四有”?


    正确答案:有理想、有道德、有文化、有纪律

  • 第18题:

    我国现阶段的教育目的提出,教育应培养()。

    • A、又红又专的社会主义新人
    • B、有社会主义觉悟有文化的劳动者
    • C、有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人
    • D、德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

    正确答案:D

  • 第19题:

    社会主义“四有”新人的四有是指()。

    • A、有理想
    • B、有道德
    • C、有文化
    • D、有纪律

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    社会主义“四有”新人的科学内涵是什么?当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人?


    正确答案: 有理想、有道德、有文化、有纪律作为培养社会主义新人的标准,这四个方面之间足相辅相成、相互促进、缺一不可的。
    在这“四有”中,有理想是灵魂支柱,是成人成才的奋斗动力;有道德是立身处世之本,是成人成才的人格基石;有文化是基础,是成人成才的智力支持;有纪律是保征,是成人成才的制度保障。这四个方面构成一个有机整体,共同体现了社会主义经济、政治和文化度对社会成员在政治觉悟、精神状态、道德风貌和文化素养方面的要求。应该肯定,当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但是,在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下,在各种思想文化相互激荡的环境中,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,受到各种思想文化的影响明显增多.因而,在一部分大学牛中也存在着这样那样的问题。所以当代大学生要立志成为四有新人。

  • 第21题:

    问答题
    社会主义“四有”新人的科学内涵是什么?当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人?

    正确答案: 有理想、有道德、有文化、有纪律作为培养社会主义新人的标准,这四个方面之间足相辅相成、相互促进、缺一不可的。
    在这“四有”中,有理想是灵魂支柱,是成人成才的奋斗动力;有道德是立身处世之本,是成人成才的人格基石;有文化是基础,是成人成才的智力支持;有纪律是保征,是成人成才的制度保障。这四个方面构成一个有机整体,共同体现了社会主义经济、政治和文化度对社会成员在政治觉悟、精神状态、道德风貌和文化素养方面的要求。应该肯定,当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但是,在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下,在各种思想文化相互激荡的环境中,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,受到各种思想文化的影响明显增多.因而,在一部分大学牛中也存在着这样那样的问题。所以当代大学生要立志成为四有新人。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是“四有”新人?

    正确答案: “四有”公民作为社会主义文化建设的根本目标,也是对国民素质的具体要求,其内涵是:第一,有理想。第二,有道德。第三,有文化。第四,有纪律。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    青年一代立志做社会主义“四有”新人,应该怎么做?

    正确答案: 1.开拓视野、刻苦学习,努力掌握马克思主义理论,打下坚实的知识和理论功底;
    2.以社会主义核心价值体系为指导,加强修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操,培养良好的思想道德素质与法律素质
    3.要脚踏实地、善于创造、盖于奉献,在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    做社会主义“四有”新人,其中不包括在“四有”之内的是有追求。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析