学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的（）A人、财、物、地点B人、财、物、时间C人、财、物、事D人、财、信息、事

第1题：

第2题：

学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（）

A客体、对象和中介

B客体、主体和媒介

C客体、主体和中介

D空间、主体和中介

C
略

第3题：

我们将学校管理活动的时间流程称之为（）。

• A、学校管理流程
• B、学校管理过程
• C、学校管理制度
• D、学校管理时间

正确答案:B

第4题：

综合实践活动课程的学校管理指（）如何对综合实践活动课程进行整体的规划与管理。

正确答案:学校

第5题：

学校管理包括管理主体、管理客体、管理方法、管理目标﹑（）五大要素。

正确答案:管理环境

第6题：

学校管理活动是古老的；学校管理学是年轻的。

正确答案:正确

第7题：

学校管理学要研究的三个最基本的问题是谁来管、管什么、（），也就是所谓学校管理的主体、客体、手段问题。

正确答案:怎么管

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

影响学校管理目标制定的主观因素是指（）

A上级要求

B教育目的

C制约学校管理目标的外在因素

D制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素

D
略

第14题：

学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（）

A激励作用

B导向作用

C控制作用

D协调作用

C
略

第15题：

学校管理过程中，学校领导者与学生的（）是管理活动的基本方式

• A、联系
• B、交流
• C、交往
• D、教学活动

正确答案:C

第16题：

学校管理活动与学校教育活动的关系是怎样的？

正确答案: 学校管理活动与学校教育活动并非是全部重合的。
第一，学校培养目标的实现，一方面要靠最直接的教育活动来完成。
第二，另一方面要靠为教育活动的顺利开展创造条件的管理活动来完成。
第三，学校管理活动是促进学校教育活动、实现学校工作目标的手段，二者紧密联系，不可分割。

第17题：

决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是（）

• A、学校管理活动的特殊性
• B、学校教育活动的特殊性
• C、学校管理要依据客观规律
• D、学校管理活动和教育活动的不等同性

正确答案:D

第18题：

学校管理学的研究对象是（）

• A、学校的现象和本质
• B、学校管理活动
• C、学校管理规律
• D、学校内部的管理

正确答案:C

第19题：

《学生伤害事故管理办法》中规定，学生伤害事故是指“在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生伤害的事故。”

正确答案:错误

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：