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  • 第1题:

    在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童().

    A.主动学习

    B.提高学习效果

    C.掌握学习的知识

    D.练习所学技能


    正确答案:A

  • 第2题:

    请结合教学实践,谈一谈在学前儿童各种类型手工活动的指导中,教师应该注意的要点。
    (1)提供的手工材料要丰富多样且富有表现力,但不宜一次堆砌很多,要让儿童有与材料充分接触的机会。
    (2)帮助儿童掌握手工活动的基本技法,鼓励幼儿在此基础上自由地想象、操作,可“因意选材”,也可“因材施艺”,注重培养创造力。
    (3)与游戏相结合,可在游戏中进行手工操作、以游戏的形式进行手工活动或者将手工成果当作游戏道具。
    (4)培养良好的手工活动的卫生习惯。

  • 第3题:

    举例说明学前儿童认识10以内数的组成教育的指导要点。


    正确答案: (1)10以内数的组成学习,在内容安排上一般可分成3个单元,每一单元应有其重点内容与要求。
    (2)在数的组成教学中,教师应重视幼儿自己的操作和探索。
    (3)通过多种活动和游戏形式,巩固幼儿对数的组成的认识。

  • 第4题:

    对学前儿童的跳跃动作进行教学指导时,要把起跳和()作为指导和练习的重点。

    • A、助跑
    • B、腾空
    • C、展开
    • D、落地动作

    正确答案:D

  • 第5题:

    学前儿童在教师的指导下,为养成优良的行为习惯,在各种实践活动中进行()的品德教育法是练习。


    正确答案:自我教育实践

  • 第6题:

    简述学前儿童基本动作练习的注意事项。


    正确答案:学前儿童基本动作练习的核心任务是发展儿童力量、速度、耐力、平衡性、协调性和灵敏度等身体素质。在基本动作练习中,要重视柔韧性和协调性的素质练习;力量、速度、耐力的练习比重要相对减少。

  • 第7题:

    问答题
    学前儿童钻的练习指导的基本要点

    正确答案: 教师提供的辅助器械要适宜。用于正面钻的空隙在幼儿胸部以上、耳部以下,宽度大于幼儿体宽;用于侧面钻的空隙在幼儿胸部以下
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    对学前儿童的跳跃动作进行教学指导时,要把起跳和()作为指导和练习的重点。
    A

    助跑

    B

    腾空

    C

    展开

    D

    落地动作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    学前儿童家庭教育指导的对象是()。
    A

    学前儿童的家长

    B

    学前儿童

    C

    学前儿童的教师

    D

    学前儿童集体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    学前儿童投掷练习指导的基本要点是什么?

    正确答案: 左、右手都有机会参与;掷准的距离由近到远,目标由大到小、由静到动;经常变化投掷物和投掷目标;投掷物安全
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述学前儿童基本动作练习的注意事项。

    正确答案: 学前儿童基本动作练习的核心任务是发展儿童力量、速度、耐力、平衡性、协调性和灵敏度等身体素质。在基本动作练习中,要重视柔韧性和协调性的素质练习;力量、速度、耐力的练习比重要相对减少。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    学前儿童故事活动的组织方法及指导要点?

    正确答案: 第一,教师讲述故事首先要熟悉故事,可对作品对白和细节做适当修改,讲述要声情并茂,语言要规范明确、简单完整、生动形象、便于儿童记忆。
    第二,儿童故事教育重在引导儿童理解、体验作品,所以教师还可以通过挂图、教具和描述性、思考性、假设性的三层次提问等方式,帮助儿童理解故事的主题、情节、人物性格特征等。
    第三,教学形式丰富多样。围绕故事主题开展相关的丰富多彩的活动,将故事的经验迁移到日常生活中,加深儿童对故事的理解,充分调动儿童各种感官,发展儿童完整语言。
    第四,以发展儿童创造性想象和语言表述为主。教师应为儿童创设丰富的教学情境。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童投掷练习指导的基本要点是什么?
    左、右手都有机会参与;掷准的距离由近到远,目标由大到小、由静到动;经常变化投掷物和投掷目标;投掷物安全

  • 第14题:

    指导学前儿童空间概念教育的要点有哪些?


    正确答案: (1)帮助儿童学习理解方位词的意义。
    (2)充分利用儿童的身体和身体动作。
    (3)以儿童的实际生活情景为素材,在儿童的日常生活中教儿童认识空间。
    (4)鼓励儿童观察、预测和描述物体的空间关系,善于引导儿童的冲突和讨论。

  • 第15题:

    学前儿童家庭教育指导的对象是()。

    • A、学前儿童的家长
    • B、学前儿童
    • C、学前儿童的教师
    • D、学前儿童集体

    正确答案:A

  • 第16题:

    学前儿童积木游戏指导要点是什么?


    正确答案: 丰富和加深幼儿对建筑物的印象;让幼儿学会积木游戏的基本知识和技能;积极开展游戏,加强游戏的教育作用。

  • 第17题:

    学前儿童故事活动的组织方法及指导要点?


    正确答案: 第一,教师讲述故事首先要熟悉故事,可对作品对白和细节做适当修改,讲述要声情并茂,语言要规范明确、简单完整、生动形象、便于儿童记忆。
    第二,儿童故事教育重在引导儿童理解、体验作品,所以教师还可以通过挂图、教具和描述性、思考性、假设性的三层次提问等方式,帮助儿童理解故事的主题、情节、人物性格特征等。
    第三,教学形式丰富多样。围绕故事主题开展相关的丰富多彩的活动,将故事的经验迁移到日常生活中,加深儿童对故事的理解,充分调动儿童各种感官,发展儿童完整语言。
    第四,以发展儿童创造性想象和语言表述为主。教师应为儿童创设丰富的教学情境。

  • 第18题:

    学前儿童游戏现场指导的基本策略中,教师指导的首选策略是领导游戏策略。()


    正确答案:错误

  • 第19题:

    填空题
    学前儿童体育的基本动作有走、跑、()、钻爬、投、掷、()。

    正确答案: 跳,平衡
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    学前儿童分类教育的指导要点有哪些?

    正确答案: 学前儿童分类教育的指导要点有:
    (1)明确各种分类活动的特点,引导幼儿进行分类活动。
    (2)引导幼儿认识分类标记,让幼儿按标记进行分类。
    (3)在分类活动中,教师应重视运用多种表现形式,帮助幼儿积累经验。
    (4)在日常生活和游戏中,教师应结合各种情景,引导幼儿学习分类。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    指导学前儿童空间概念教育的要点有哪些?

    正确答案: (1)帮助儿童学习理解方位词的意义。
    (2)充分利用儿童的身体和身体动作。
    (3)以儿童的实际生活情景为素材,在儿童的日常生活中教儿童认识空间。
    (4)鼓励儿童观察、预测和描述物体的空间关系,善于引导儿童的冲突和讨论。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    学前儿童积木游戏指导要点是什么?

    正确答案: 丰富和加深幼儿对建筑物的印象;让幼儿学会积木游戏的基本知识和技能;积极开展游戏,加强游戏的教育作用。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    举例说明学前儿童认识10以内数的组成教育的指导要点。

    正确答案: (1)10以内数的组成学习,在内容安排上一般可分成3个单元,每一单元应有其重点内容与要求。
    (2)在数的组成教学中,教师应重视幼儿自己的操作和探索。
    (3)通过多种活动和游戏形式,巩固幼儿对数的组成的认识。
    解析: 暂无解析