A3岁
B大班
C中班
D小班
第1题:
游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在()。
A3岁
B大班
C中班
D小班
第2题:
1~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。
第3题:
角色种类可增加到三个以上,角色关系复杂的体育游戏选择一般在()。
第4题:
古代埃及人创造了丰富多彩的体育活动,其体育内容有:()与()、()、()、()、()、跑跳、举重。
第5题:
4~5岁幼儿的运动能力明显发展,记忆力和同伴交往需求增强,此时的规则游戏应()
第6题:
体育游戏以()为基本内容,以游戏作为形式,以增强学生体质为主要目的的特殊体育活动。
第7题:
小学阶段的体育课程应以游戏和身体活动的教学为主。
第8题:
下列以游戏性质为主线的体育教学游戏中,有主题情节的体育游戏是()
第9题:
3岁
大班
中班
小班
第10题:
伴有简单儿歌的“小鸭子”小青蛙”游戏
“小马过河”“插红旗”游戏
“老鹰捉小鸡”游戏
“抓尾巴”游戏
第11题:
竞技技能
体育精神
体质体能
竞赛精神
第12题:
3岁
大班
中班
小班
第13题:
在实际使用和选择金属材料时,大多以机械性能作为主要依据。
第14题:
体育游戏主要是以发展游戏者的()为主的。
第15题:
以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()
第16题:
月经正常的一般女子在经期()体育活动。
第17题:
游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在()。
第18题:
月经正常的一般女子在经期间()体育活动。
第19题:
体育游戏的分类一般应选择()。
第20题:
3岁
大班
中班
小班
第21题:
结构游戏
音乐游戏
角色游戏
体育游戏
第22题:
不能参加
可参加适当的
可参加运动量稍大一点
最好参加跑跳练习的
第23题:
表演动作
智力游戏
户外游戏
体育动作