niusouti.com
更多“社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。”相关问题
  • 第1题:

    社会美术教育是幼儿园美术教育内容的延伸和补充,除幼儿园、家庭以外的社会机构和场所所提供的早期儿童美术教育形式如,由国家和社会团体举办的各种美术训练班、儿童美术技能大赛等。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    简述幼儿园美术教育的特点
    1幼儿园美术教育是建构儿童审美心理的教育
    2是培养审美表现能力的教育
    3是培养审美创造能力的教育

  • 第3题:

    为什么说美术教育思想的社会价值和历史价值是巨大的?
    美术教育思想的社会价值和历史价值是巨大的,丰厚的。所以,美术教育思想具有两个显著的基本特征:
    第一,它适应过去一定历史阶段的社会产生和政治经济发展的需要,对当时社会美术教育的实践有指导意义;
    第二,作为历史的美术教育思想遗产,对后代的美术教育思想的形成有一定的影响力,同时对后代美术教育实践也有直接或间接的促成作用。

  • 第4题:

    社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育,前者被称为重“艺”的美术教育,后者则被称为重“()”的美术教育。


    正确答案:

  • 第6题:

    幼儿园美术教育活动的设计是什么?


    正确答案: ①“单一科目”美术教育活动设计的方法。以目标为中心设计活动,有利于目标的达成;活动设计以教师为主体,对幼儿美术技能的习得有效;具有明显的重美术课目的倾向,有利于幼儿园美术教育的落实。
    ②主题美术教育活动设计的方法。活动设计不完全以目标为中心,活动的结构化程度较“单一科目”美术教育活动低;选择丰富有内涵的内容,使活动设计具有一定得弹性。
    ③活动区美术教育活动设计的方法。以幼儿为主体,注重幼儿创造性的表达表现;活动设计鼓励幼儿合作学习;活动设计渗透幼儿其他领城的学习。

  • 第7题:

    判断题
    美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能;教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述幼儿园美术教育的特点

    正确答案: 1幼儿园美术教育是建构儿童审美心理的教育
    2是培养审美表现能力的教育
    3是培养审美创造能力的教育
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    幼儿园美术教育的目标和内容是什么?

    正确答案: ①幼儿园美术教育的目标。积极参与美术活动,愿意自由地表现和表达自己的所思、所想和所感;能够掌握一些基本的美术技能和方法;能通过美术活动初步感受并喜爱生活和艺术中的美;可以创造性地运用各种美术媒介。
    ②幼儿园美术教育的内容。绘画、手工和美术欣赏。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以()为主旨的美术教育,前者被称为重“艺”的美术教育,后者则被称为重“技”的美术教育。

    正确答案: 实用性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述幼儿园美术教育活动的途径。

    正确答案: (1)集体美术教学活动;(2)区角美术活动、美术室活动;(3)环境创设中的美术活动;(4)亲子美术活动。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    幼儿园美术教育活动评价的目的是什么?

    正确答案: (1)幼儿园美术教育活动的评价作为幼儿园美术课程中的一个重要组成部分,其主要目的是为教师修正和改进现有的美术教育活动提供客观的依据,使教师将最有价值的美术教育活动呈现给幼儿,保证幼儿园美术教育目标的实现,最大限度地促进幼儿的发展。通过评价可以透析幼儿园美术教育活动的适宜性、有效性,调整和改进工作,提高教育质量。
    (2)同时,通过评价还可以帮助教师提高自身教育水平,获得专业成长。幼儿教师通过对已经开展的美术教育活动进行反思、审视和分析,可以改进自己在教育过程中的不足之处,不断提高自身的教育水平。
    (3)总之,以《纲要》中传达的幼儿园教育评价观念为指导,幼儿园美术教育活动的评价凸显其发展性目的,即:提高教育质量、教师的反思性成长和促进每一个幼儿的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以()为主旨的美术教育,前者被称为重“艺”的美术教育,后者则被称为重“技”的美术教育。
    实用性

  • 第14题:

    幼儿园美术教育的目标和内容是什么?
    ①幼儿园美术教育的目标。积极参与美术活动,愿意自由地表现和表达自己的所思、所想和所感;能够掌握一些基本的美术技能和方法;能通过美术活动初步感受并喜爱生活和艺术中的美;可以创造性地运用各种美术媒介。
    ②幼儿园美术教育的内容。绘画、手工和美术欣赏。

  • 第15题:

    美术教育分为()专业美术教育和()普通美术教育。
    美术取向的;教育取向的

  • 第16题:

    美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能;教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在幼儿园,美术教育内容一般可分为()、()和()三大方面。


    正确答案:欣赏;绘画;手工

  • 第18题:

    判断题
    社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    美术教育分为()专业美术教育和()普通美术教育。

    正确答案: 美术取向的,教育取向的
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是()。
    A

    帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标

    B

    幼儿美术是幼儿个性的表现

    C

    帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标

    D

    幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据


    正确答案: A
    解析: 幼儿园美术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。

  • 第21题:

    填空题
    中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育,前者被称为重“艺”的美术教育,后者则被称为重“()”的美术教育。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是()。
    A

    帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标

    B

    幼儿美术是幼儿个性的表现

    C

    帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标

    D

    幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据


    正确答案: A
    解析: 在国家2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对艺术领域的总目标中的第一条明确指出:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。那么结合《纲要》我们知道幼儿园美术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。

  • 第23题:

    问答题
    幼儿园美术教育活动的设计是什么?

    正确答案: ①“单一科目”美术教育活动设计的方法。以目标为中心设计活动,有利于目标的达成;活动设计以教师为主体,对幼儿美术技能的习得有效;具有明显的重美术课目的倾向,有利于幼儿园美术教育的落实。
    ②主题美术教育活动设计的方法。活动设计不完全以目标为中心,活动的结构化程度较“单一科目”美术教育活动低;选择丰富有内涵的内容,使活动设计具有一定得弹性。
    ③活动区美术教育活动设计的方法。以幼儿为主体,注重幼儿创造性的表达表现;活动设计鼓励幼儿合作学习;活动设计渗透幼儿其他领城的学习。
    解析: 暂无解析