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“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（）A大主语是施事，小主语是受事。B大主语是受事，小主语是施事。C大主语和小主语之间有领属关系。D大小主语是整体和部分的关系。

题目
“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（）

A大主语是施事，小主语是受事。

B大主语是受事，小主语是施事。

C大主语和小主语之间有领属关系。

D大小主语是整体和部分的关系。

相似考题

1.长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧易导致( )。

2.“我们消灭了敌人”中的“我们”，其语义角色为()。A、施事B、受事C、与事D、工具

3.防止肠道疾病,不可以()。A.吃新鲜的水果B.经常吃剩菜剩饭C.不吃腐烂变质的食品D.不吃来历不明的食品

4.看到苹果能够吃,也看到李子能吃,橙子能够吃,因此我们就认为这些水果都能吃,这说明思维具有()A、间接性B、思维与语言的密切关系C、思维的逻辑性D、思维的概括性

更多““这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（）”相关问题

  • 第1题：

    向量空间的度量,表示文本之间的()。

    A.语义相似度

    B.语义关系

    C.相似度

    D.关系


    正确答案:A

  • 第2题：

    怎么样改掉小孩挑食的习惯?

    三岁多的男孩，从小不吃蔬菜、水果、瘦肉。请问专家该如何让他喜欢上吃蔬菜、水果、瘦肉？


    楼主你好：
     首先祝宝宝健康成长、快乐活泼。
    针对这三个方面我提供以下方法：

    1、不喜欢吃水果：他不想吃水果，你可以把水果蔬菜榨成汁或熬成泥喂给他喝，这样量比较大味道就会浓一些，宝宝就会愿意吃。

    2、不喜欢吃蔬菜：蔬菜的种类很多，所含的营养成分也有较大的差别。绿叶菜含有很高的维生素；红色蔬菜，如西红柿、胡萝卜、红心萝卜含有β胡萝卜素，具有增加黏膜抗病能力的作用。 
    　　蔬菜所含的营养成分是人体不可缺少的，幼儿每天都应进食200～400克不同种类的蔬菜。 
    　　很多幼儿不爱吃蔬菜，即使吃到嘴里最后也吐出来。原因有： 

    　　(1)不喜爱它们的口味，特别是胡萝卜。 

    　　(2)蔬菜中含有较多的纤维，12个月几乎没长几颗磨牙，故嚼不烂，咽不下去。 

    　　怎么才能让蔬菜博得小孩的欢心呢？ 

    　　(1)做出的菜，颜色搭配要好看。 

    　　(2)菜要切碎。应按与蔬菜纤维的走向垂直的方向切。 

    　　(3)对于确实很难嚼碎的蔬菜，可以剁成馅包饺子、馄饨。 

    　　(4)家人要带头与孩子一起吃蔬菜，并一致说“蔬菜好吃，吃了长身体”等鼓励性言语。 
    三、不喜欢吃瘦肉：你可以变换一些花样菜式给他吃，这样就会吃的很好，爱喝汤，你可以，做肉泥鸡蛋青菜汤，鱼泥肉泥蕃茄汤，这些都是很有营养的，毕竟还是个孩子，好好引导他吃，让他感觉吃饭是很开心的事情，而不是任务．
    比如：把肉打成肉泥.和西红市一起炒,刚开始少放一些肉.也可以把肉和胡萝卜,青瓜一起打成泥.做成汤给她喝.味道不错,颜色好看,营养丰富.小孩子一般喜欢好看,香的,看起很有食欲的样子.她当然会吃啊.当孩子吃时多鼓励.你可以试试.

    第一种：代币制，比较传统，通过附加条件强化孩子的这种行为，比如用小红花奖励，积累三次带他去游乐场玩一次。
    第二种：榜样行为模仿，找一些有关孩子偶像（这么大一般是卡通人物）的类似行为，鼓励孩子向他们学习。
    第三种：惩罚方式。这是一种虽不提倡却很有效的方式，孩子的适应力很强的，做全是瘦肉、蔬菜、水果的饭菜，吃完就撤掉（当然给孩子留出一份来），一次两次孩子就接受了。
    总之，不要太顺着孩子，这么大的孩子还是很好做到服从的。也是形成规矩的关键时期。

  • 第3题：

    能致癌的饮食习惯是（）

    • A、不吃早餐
    • B、常吃烟熏食物
    • C、均衡膳食
    • D、常吃水果

    正确答案:B

  • 第4题：

    运用八种格关系组成一个句子的语义关系结构，这些格都是必须的。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    我们平常所说的语义，大致包含哪些方面的内容？


    正确答案: 不管是语素义，还是词义、句义，一般都包含了以下三大方面的内容：理性意义、语法意义、附加意义。
    （1）理性意义/概念意义/逻辑意义/指称意义
    理性意义是词义中体现人们对词所指称的客观事物的理性认识的那部分内容，概括反映客观对象及其关系的本质属性而形成的一种意义。
    它以概念为基础，一方面反映客观对象的本质特征，另一方面又反映了人们对客观事物的理性认识。理性意义是语言符号所表达的最基本的意义，各级语言单位都有理性意义。
    （2）语法意义/关系意义
    语法意义是对理性意义再概括而得到的类型意义以及根据该意义在语言中的作用再概括得到的功能意义。
    语法意义不是事物属性的反映，只表明语言单位相互间的关系以及语言单位与客观事物之间的特定关系。
    对词而言，它总是以特定的语法形式（造句规则）进入句子，其语法意义就是词的语法特点和语法作用经过类聚之后所产生的那种意义。
    （3）附加意义/色彩意义/附属意义
    附加意义是词义中词的理性意义以外的表示人们的主观态度和评价的意义。它是附着在理性意义之上的语义内容，通常体现语言单位的某种倾向、韵味、格调等方面的意义，它是在长期使用中固定下来的社会约定俗成的语义的有机组成部分。常见的有：感情意义、形象意义和风格意义。

  • 第6题：

    水果和肉类更好吃，可以多吃水果和肉类，不吃蔬菜。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧易导致（）。

    • A、遗尿
    • B、维生素C缺乏  
    • C、肥胖  
    • D、腹泻

    正确答案:B

  • 第8题：

    网络协议的组成要素一般有（）。

    • A、语义、语法、同步关系
    • B、语义、语法、异步关系
    • C、语义、同步关系
    • D、语义、语法、IP协议

    正确答案:A

  • 第9题：

    类定义了一组具有状态和行为的对象，这些对象具有相同的属性、操作、关系和语义。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    运用八种格关系组成一个句子的语义关系结构，这些格都是必须的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    预防细菌性痢疾的方法和措施（）。
    A

    尽量用自来水清洗餐具

    B

    加强体育锻炼，不喝生水

    C

    不吃新鲜水果

    D

    不吃熟肉类食品


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指源程序中不符合语义规则的错误，这些错误一般在语义分析时能检测出来。
    A

    语义错误

    B

    语法错误

    C

    短语错误

    D

    短句错误


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    虽然蔬菜和水果在膳食宝塔中被划归同一类的食物，健康膳食应该选择( )

    A. 只吃水果

    B. 只吃蔬菜

    C. 都不吃

    D. 既吃蔬菜也吃水果


    参考答案：D

  • 第14题：

    容易致癌的饮食习惯是（ ）

    A.不吃早餐

    B.常吃烟熏食品

    C.均衡饮食

    D.常吃水果


    正确答案：B
    暂无解析，请参考用户分享笔记

  • 第15题：

    （）是指源程序中不符合语义规则的错误，这些错误一般在语义分析时能检测出来。

    • A、语义错误
    • B、语法错误
    • C、短语错误
    • D、短句错误

    正确答案:A

  • 第16题：

    虽然蔬菜和水果在膳食宝塔中被划归同一类的食物，健康膳食应该选择（）。

    • A、只吃水果
    • B、只吃蔬菜
    • C、都不吃
    • D、既吃蔬菜也吃水果

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列关于语义场的表述，不正确的一项是（）。

    • A、语义场是词义系统性的重要表现
    • B、语义场与上下位词关系密切
    • C、语义场是一个层级体系
    • D、不同语义场的系统性是均衡的

    正确答案:D

  • 第18题：

    为幼儿拟制食谱下面正确的是（）。

    • A、以水果代替蔬菜
    • B、米面越精越好
    • C、各类食物应互相搭配
    • D、不吃肉类

    正确答案:C

  • 第19题：

    “这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（）

    • A、大主语是施事，小主语是受事。
    • B、大主语是受事，小主语是施事。
    • C、大主语和小主语之间有领属关系。
    • D、大小主语是整体和部分的关系。

    正确答案:B

  • 第20题：

    预防细菌性痢疾的方法和措施（）。

    • A、尽量用自来水清洗餐具
    • B、加强体育锻炼，不喝生水
    • C、不吃新鲜水果
    • D、不吃熟肉类食品

    正确答案:B

  • 第21题：

    在日常生活中，我们经常见到馒头变质或水果腐烂时长出一些“毛毛”，这些“毛毛”属于（）

    • A、植物
    • B、动物
    • C、细菌
    • D、真菌

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    “这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（）
    A

    大主语是施事，小主语是受事。

    B

    大主语是受事，小主语是施事。

    C

    大主语和小主语之间有领属关系。

    D

    大小主语是整体和部分的关系。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    网络协议的组成要素一般有（）。
    A

    语义、语法、同步关系

    B

    语义、语法、异步关系

    C

    语义、同步关系

    D

    语义、语法、IP协议


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    水果和肉类更好吃，可以多吃水果和肉类，不吃蔬菜。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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