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下列句子的意义基本相同，适应场合有什么差别？a快来吃吧！b请吃便饭。c请用餐。d请入席。
题目
下列句子的意义基本相同，适应场合有什么差别？a快来吃吧！b请吃便饭。c请用餐。d请入席。
相似考题
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第1题：
请以教证概述密宗有何特点？请具体阐明密宗哪方面与显宗相同，哪方面比显宗超胜？对此你有什么认识？
正确答案: （1）密宗的特点，《三相灯论》所云：“一义亦不昧，不难方便多，是为利根故，极胜秘密乘。”
密宗在四个方面胜过显宗，具体而言分别是：
一、“不昧”：见解方面不愚昧。见解分为胜义、世俗两种，在抉择胜义时，显宗虽然依中观理论承认远离一切戏论的大空性，但并没有像密宗一样，如实抉择光明如来藏的本体；在抉择世俗时，显宗虽然承认万法如幻如梦、现而无自性，但并没有像密宗一样，通达一切显现是五智、五佛身的本体。所以在这方面，显宗不如密宗。
二、“不难”：行为方面不难。密宗依靠殊胜的直指方法，可将五种妙欲直接转为道用，不舍烦恼的同时证得菩提，地道顿时获得圆满。它不需经历极大苦行，就像国王恩扎布德那样，可以一边享受世间的欲妙，一边通达心的本性。这跟汉地禅宗非常相似。
三、“方便多”：修行方面具诸多方便。密宗有生起次第、圆满次第、生圆无二大圆满等许多不共修法，生起次第又分有相、无相之别，圆满次第又有风、脉、明点的观修方法，同时，上师们的窍诀开示也不胜枚举。这些方便方法，在显宗经论中并不明显，只是以隐藏方式叙述的。
四、“为利根”：根基方面是利根。“根”分为涅槃五根——信根、进根、念根、定根、慧根，其中最根本的是信根。如果对上师和密法有强烈信心，弟子当下即可开悟，这类现象在密宗历史上非常多。
（2）密宗与显宗相同之处：二者在究竟成佛的目标上没有差别，都承认通过最初发菩提心、中间积累二大资粮，最后能现前色身与法身双运的佛果。在见解、修行、行为、根基方面，密宗确实超胜于显宗。
密宗在抉择胜义时，如实地抉择了光明如来藏的本体；在抉择世俗时，显宗承认万法如梦幻泡影、无有自性，密宗通达了一切万法显现的是五智、五佛身的本体；密宗依靠殊胜的直指方法，可将五种妙欲直接转为道用，不舍烦恼的同时证得菩提，地道顿时获得圆满。不需经历极大的苦行；修行方面具有多种不共修法；根基方面是利根，如果对上师和密法有强烈信心，弟子当下即可开悟。 -
第2题：
下列句子中的“请”字作“请求”解的是（）。
- A、亟请于武公，公弗许。
- B、及庄公即位，为之请制。
- C、欲与大叔，臣请事之；弗与，则请除之。
- D、请以遗之。
正确答案:A,C -
第3题：
妙法与妙理，有何差别？妙字意义请解释之！
正确答案:妙之一字，中国法华宗智者大师，曾经讲解九旬，然犹以为未尽。兹只能说其大概，借一斑可想全豹耳。此字代表精微深远，无与等伦，且不可思不可议也。 -
第4题：
客户进门时，询问需求的标准语言为（）
- A、您好，请问有什么可以帮您？
- B、您好，请让我指导您处理，好吗？
- C、您好，请问您需要帮助吗？
- D、您好，请让我帮您办理吧？
正确答案:A -
第5题：
请简单叙述病毒研究对人类有什么重要意义?
正确答案:研究病毒对人类的意义主要有:
(1)人类疾病的主要病原体之一是病毒，因此研究病毒对人类疾病的预防、诊断、治疗乃至最终消灭病毒性疾病有着极其重要的意义。
(2)病毒结构简单，可作为基因工程的载体，对某些遗传性疾病的治疗、肿瘤的治疗、基因疫苗的研制等具有重要意义。
(3)病毒基因简单，易于研究。对病毒基因的研究可揭开生物界细胞基因调控和表达的许多未解之谜。 -
第6题：
什么是明适应和暗适应？请举例说明。
正确答案: 明适应是光线由暗变明，视网膜对光刺激的感受性逐步降低的过程，比如从按时走到屋外，会感觉不敢睁开眼睛。
暗适应是光线由明变暗，人眼在黑暗中视觉感受性逐步增强的过程，例如刚刚走进电影院什么都看不见，但是过段时间后甚至可以看见坐椅上的号码 -
第7题：
以下英语是什么意思：Please stop here.（）
- A、请停在这儿吧。
- B、请离开这儿吧。
- C、请到运动场去。
- D、请将车开走。
正确答案:A -
第8题：
问答题下列各组句子的意义基本相同，适应场合有什么差别？（1） A.客来了； B.来客了。（2） A.那张报纸我看过了； B.我看过了那张报纸。正确答案： （1）A句，“客”作主语，是有定的，适应于“客”是事先约定的，是说话人已知的；B句，“客” 作宾语，多是无定的，适应于“客”是不速之客，是说话人未知的。
（2）A句，从语用上看，“那张报纸”是话题，句子焦点是“看过了”；B句，“我”是话题，句子焦点是“那张报纸”。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题妙法与妙理，有何差别？妙字意义请解释之！正确答案： 妙之一字，中国法华宗智者大师，曾经讲解九旬，然犹以为未尽。兹只能说其大概，借一斑可想全豹耳。此字代表精微深远，无与等伦，且不可思不可议也。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题“你为什么打他”这个句子，如果在不同场合分别将“你”、“打”、“他”读重音，请分析这个句子隐含的不同意义。正确答案： “你”念重音，隐含的意思是你不该打，与你没有关系这样的意思；“打”念重音隐含的意思是不应该打，可以批评教育；“他”念重音，隐含的意思是该打的不是他，是别人。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请简答表达致意的场合和方式是什么？正确答案： 致意常用于下列场合：
晋见或者遇见自己单位经常接触的领导和其他同事时；因公与其他单位公务员接触时；因公与非公务员接触时；在外事活动场合与外宾接触时。
致意的形式包括以下几种：
一是举手致意；
二是点头致意；
三是微笑致意；
四是欠身致意；
五是脱帽致意。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题下列句子的意义基本相同，适应场合有什么差别？a快来吃吧！b请吃便饭。c请用餐。d请入席。正确答案： A.句是用在比较随便，关系比较亲密的场合，直截了当无需客气。
B.句一般用于请客人吃饭，显得礼貌、亲切、客气。
C.句是礼貌的说法，让客人开始吃，关系一般比较疏远。
D.句是用在宴席上，请人上餐桌来时用的。解析： 暂无解析 -
第13题：
请简答表达致意的场合和方式是什么？
正确答案: 致意常用于下列场合：
晋见或者遇见自己单位经常接触的领导和其他同事时；因公与其他单位公务员接触时；因公与非公务员接触时；在外事活动场合与外宾接触时。
致意的形式包括以下几种：
一是举手致意；
二是点头致意；
三是微笑致意；
四是欠身致意；
五是脱帽致意。 -
第14题：
指出“他太忙了，忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格，请简要分析其修辞效果。
正确答案: 顶真。上文的词“忙”作下文的起头，首尾相连，上递下接，互不相扣，使其废寝忘食的工作精神，充分表现，连贯紧凑，十分感人。 -
第15题：
意幻供养与意缘供养有什么差别？请举例说明。
正确答案: 意缘供养是指心中缘取真实物作供养，比如，看到一个非常好的物品，或者一朵美丽的鲜花，心里首先缘取这个外境，然后再进行供养。意幻供养则是以心意幻化、观想无量无边的供品作供养，虽然不一定有真实外境存在，但也有如是的功德。 -
第16题：
当客户在窗口前徘徊犹豫时，主动询问（）
- A、您好，请问有什么可以帮您？
- B、您好，请让我指导您处理，好吗？
- C、您好，请问您需要帮助吗？
- D、您好，请让我帮您办理吧
正确答案:C -
第17题：
女主人将餐巾放到自己座椅的椅面上，意味着：（）
- A、用餐结束，请大家离开
- B、暂时离开，大家可以继续用餐
- C、用餐开始，请大家就座
- D、对正在进行的话题表示不满
正确答案:B -
第18题：
感受器适应的快.慢把刺激的变化或不变的信息提供给大脑，反映出刺激的有效性，请分别简述感受器快.慢适应的意义。
正确答案: （1）快适应是一种信息封闭的形式，目的在于避免神经系统被那些不再能提供有效信息的刺激所淹没。（2）慢适应有利于对机体某些机能进行持久的条件，并对那些特别重要的刺激保持高度的警惕性。 -
第19题：
问答题指出“他太忙了，忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格，请简要分析其修辞效果。正确答案： 顶真。上文的词“忙”作下文的起头，首尾相连，上递下接，互不相扣，使其废寝忘食的工作精神，充分表现，连贯紧凑，十分感人。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题女主人将餐巾放到自己座椅的椅面上，意味着：（）A用餐结束，请大家离开
B暂时离开，大家可以继续用餐
C用餐开始，请大家就座
D对正在进行的话题表示不满
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题意幻供养与意缘供养有什么差别？请举例说明。正确答案： 意缘供养是指心中缘取真实物作供养，比如，看到一个非常好的物品，或者一朵美丽的鲜花，心里首先缘取这个外境，然后再进行供养。意幻供养则是以心意幻化、观想无量无边的供品作供养，虽然不一定有真实外境存在，但也有如是的功德。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题感受器适应的快.慢把刺激的变化或不变的信息提供给大脑，反映出刺激的有效性，请分别简述感受器快.慢适应的意义。正确答案： （1）快适应是一种信息封闭的形式，目的在于避免神经系统被那些不再能提供有效信息的刺激所淹没。（2）慢适应有利于对机体某些机能进行持久的条件，并对那些特别重要的刺激保持高度的警惕性。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题下列句子中的“请”字作“请求”解的是（）。A亟请于武公，公弗许。
B及庄公即位，为之请制。
C欲与大叔，臣请事之；弗与，则请除之。
D请以遗之。
正确答案： A,C解析： 暂无解析