第1题:
恩格斯认为小说《旧人和新人》的主要问题在于()
A情节安排不恰当
B人物缺乏个性
C作者未表明自己的立
D不够现实主义
第2题:
马克思和恩格斯在()一书中提出了“三个过渡”的理论。
第3题:
恩格斯在《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中是如何论述历史唯物主义原理的?
第4题:
法国杰出的启蒙思想家和教育家()在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
第5题:
按照摩尔根在《古代社会》一书中提出的,后来为恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中加以肯定的婚姻家庭进化模式,群婚制的高级形式是()。
第6题:
在应用TOC方法时,人们最常问的问题有()。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
《管理突破》
《走出管理》
《管理革命》
《质量管理》
第11题:
第12题:
第13题:
关于敏娜·考茨基《旧人和新人》恩格斯作了不少有针对性的评论,其中不包括什么?
第14题:
1848年,马克思、恩格斯在()一书中使用了“世界文学”这个概念。
第15题:
恩格斯在()一书中,对于观察、实验、归纳和演绎、分析与综合、历史与逻辑相统一。
第16题:
法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在()一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
第17题:
地方性法规是行政执法的依据之一。对同一事项,新的地方性法规规定与旧的地方性法规规定不一致时,应适用()作为执法依据。
第18题:
情节安排不恰当
人物缺乏个性
作者未表明自己的立
不够现实主义
第19题:
第20题:
要改进的地方是什么
什么时候改进
改进的目标是什么
怎样实施改进
何时完成改进
第21题:
《神圣家族》
《德意志意识形态》
《论波兰》
《家庭、私有制和国家的起源》
第22题:
血缘群婚
普邪路亚群婚
杂婚
交换婚
第23题:
马克思
恩格斯
列宁
毛泽东