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更多“简述影响青少年学习的因素。”相关问题
  • 第1题:

    教师资格考试:简述影响学习动机形成的主要因素。

    .简述影响学习动机形成的主要因素。


    (1)内部因素主要包括:学生的自身需要与目标结构;成熟与年龄特点;学生的性格特征和个别差异;学生学习准备;学生的焦虑程度等;

      (2)外部因素通过内因而起作用。具体而言,外部因素主要包括:教师态度、课堂心理气氛、环境因素等。

  • 第2题:

    简述青少年的学习特点。
    1.是以掌握间接知识经验为主。
    2.是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的。
    3.主要任务是掌握系统的科学知识和技能,发展能力,形成科学的世界观和良好的道德品质。
    4.是在学校班集体中进行的。

  • 第3题:

    简述青少年吸烟行为的影响因素。
    1.青少年吸烟心理分析:
    ①好奇心理
    ②模仿心理
    ③补偿心理
    ④表现心理
    ⑤交往心理
    ⑥解压心理
    2.外部环境因素:
    ①社会对吸烟危害的认识偏差
    ②家庭的影响
    ③同伴的影响
    ④大众传媒

  • 第4题:

    环境因素是影响青少年学习的一个主要因素,同时也是引发学习障碍的直接因素。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    简述影响青少年心理健康的学校因素。


    正确答案: 1.学校的校风。
    2.班集体。
    3.教师素质。

  • 第6题:

    简述影响学习动机形成的因素。


    正确答案:影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素:
    (1)内部因素。内部因素主要包括:学生的自身需要与目标结构;成熟与年龄特点;学生的性格特征和个别差异;学生的志向水平和价值观;学生的焦虑程度。
    (2)外部因素。外部因素通过内因而起作用,具体而畜,外部因素主要包括:家庭环境与社会舆论;教师的榜样作用。

  • 第7题:

    问答题
    简述影响青少年学习的因素。

    正确答案: 1.生理成熟水平。
    2.智力因素和非智力因素。
    3.已有的知识和技能水平。
    4.学校因素。
    5.家庭因素。
    智力因素和非智力因素是学生取的学习成效必不可少的心理条件。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述影响青少年心理健康社会因素。

    正确答案: 1.社区环境。
    2.社会风气。
    3.传播媒介。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述试述影响学习强度的因素?

    正确答案: 1. 学习内容或被学习事物的重要性
    2. 强化的水平或程度
    3. 重复的水平
    4. 产品或品牌的表象
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    简述态度与品德学习的一般影响因素。


    答案:
    解析:
    [参考答案]影响态度与品德学习的一般影响因素包括:外部条件:(1)家庭教养方式。家庭中的某些不当教育和某些不良环境因素,是形成学生不良品德的一个重要原因。(2)社会风气。社会风气由社会舆论、大众媒介传播的信息、各种榜样的作用等构成。社会上的良好与不良的风气都有可能影响学生道德信念与道德价值观的形成,这也使得德育工作难度加大。(3)同伴群体。学生的归属感试图使自己的言行态度与同伴群体保持一致,以得到同伴群体的接纳和认可。可以说,学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所属的同伴群体的行为准则和风气影响。内部条件:(1)认知失调。认知失调是态度改变的先决条件。中学生的道德认识还不明确、不稳定,而且缺乏独立的道德评价能力。(2)态度定势。个体事先的心理准备或态度定势常常支配着人对事物的预料与评价,进而影响着是否接收有关的信息和接收的量。帮助学生形成对教师、对集体的积极的态度定势或心理准备是使学生接受道德教育的前提。(3)道德认知。态度与品德的形成与改变取决于个体头脑中已有的道德准则和规范的理解水平和掌握程度,取决于已有的道德判断水平。实施道德教育时,不应只注意道德教育的形式,进行道德说教,而是应结合学生的实际生活和切身体验,晓之以理。此外,个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。

  • 第11题:

    简述影响青少年心理健康社会因素。
    1.社区环境。
    2.社会风气。
    3.传播媒介。

  • 第12题:

    简述影响青少年心理发展的因素。
    1.生物影响(包括遗传、先天素质)。
    2.环境影响(包括家庭环境、教育影响)。
    3.主观能动性(是指个体的主观意识、主观态度和主体活动对客观世界能动的积极作用,包括个体在实践中能动地认识世界和改造世界,并在这一过程中使自己得到发展和提高。是心理发展的内部动力)。

  • 第13题:

    简述学生的学习特点及所受影响的因素。


    正确答案: 学生的学习特点:独特性,稳定性,发展性,灵活性。学生的学习特点受三个方面因素的影响:基础因素,内部因素,外部因素。

  • 第14题:

    影响兴趣形成的因素有哪些?如何培养青少年的学习兴趣?


    正确答案: (一)对青少年学生而言,对兴趣形成影响较大的有如下因素:
    1、能力因素。
    2、年龄与性别。
    3、价值观。
    4、家庭和环境。
    (二)青少年学习兴趣的培养方法:
    1、探究学习的意义,促进直接兴趣与间接兴趣的相互转化。
    2、即学即用,以知识的力量强化学习兴趣。
    3、积少成多,积累某一领域的知识经验。

  • 第15题:

    问答题
    简述青少年吸烟行为的影响因素。

    正确答案: 1.青少年吸烟心理分析:
    ①好奇心理
    ②模仿心理
    ③补偿心理
    ④表现心理
    ⑤交往心理
    ⑥解压心理
    2.外部环境因素:
    ①社会对吸烟危害的认识偏差
    ②家庭的影响
    ③同伴的影响
    ④大众传媒
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    判断题
    环境因素是影响青少年学习的一个主要因素,同时也是引发学习障碍的直接因素。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    简述影响青少年心理健康的学校因素。

    正确答案: 1.学校的校风。
    2.班集体。
    3.教师素质。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    简述影响青少年心理发展的因素。

    正确答案: 1.生物影响(包括遗传、先天素质)。
    2.环境影响(包括家庭环境、教育影响)。
    3.主观能动性(是指个体的主观意识、主观态度和主体活动对客观世界能动的积极作用,包括个体在实践中能动地认识世界和改造世界,并在这一过程中使自己得到发展和提高。是心理发展的内部动力)。
    解析: 暂无解析