A协作
B迁就
C创新构思
D妥协
第1题:
团体冲突不一定只产生破坏性作用。()
第2题:
公开处理团体内的冲突可能降低团体凝聚力。
A对
B错
第3题:
科研伦理问题产生的根源不包括()
第4题:
消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件,特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头,避免冲突激化,或把冲突限制在不甚有害的范围内是()
第5题:
引发团体内容冲突的潜在因素有()。
第6题:
无论竞争胜利与否,组织冲突都会产生两种不同的结果,即()
第7题:
团体成员开始与他人互动,建立他的人际关系,扮演团体角色,产生团体规范体系,采取团体的共同目标,以及开始行动,称之为()
第8题:
对令牌总线网,下列说法正确的是()。
第9题:
协作
迁就
创新构思
妥协
第10题:
限制破坏性冲突的能力
利用建设性冲突的能力
处理冲突的能力
预防、限制和避免破坏性冲突的能力
第11题:
沟通障碍
利益冲突
缺乏共识
权限不明确
第12题:
第13题:
一般来说,由于价值观不同、个人认识上的偏差等因素造成的冲突是组织中( )
A.个人之间的冲突
B.个人与团体的冲突
C.团体之间的冲突
D.组织与团体的冲突
第14题:
团体成员产生挑战领导者的行为一般发生在团体发展的()
A定向阶段
B冲突阶段
C整合阶段
D成效阶段
第15题:
公开处理团体内的冲突可能降低团体凝聚力。
第16题:
对于赔偿性神经症,由于会引发不断的纠纷,而且纠纷对疾病恢复反而不利,一般主张在适当的范围内给予()。
第17题:
简述团体冲突产生的原因、解决的办法及团体工作在解决冲突时应遵循的原则。
第18题:
简述团体工作中的团体冲突的主要解决方法。
第19题:
在弱矩阵和强矩阵组织结构中,可能引发冲突的基本条件是什么()
第20题:
团体工作中团体冲突类型有()
第21题:
目标不一致
责任不明确
信息传达不明确
团体成员之间个性冲突
第22题:
团体越大
成员的工作越专门化
团体成员年纪越轻
人员流动性越大
组织中各部门、各小组的目标越多
第23题:
对
错