A分组的技术
B相识的技术
C处理成员负面情绪的技术
D让成员参与团体的技术
第1题:
团体工作阶段团体领导者的主要任务是( )。
A.协助团体成员解决问题
B.帮团体成员解决问题
C.营造团体信任气氛
D.创建成员相互信任的环境
第2题:
团体成员能否深入掌握在团体内取得的经验,能否将团体中学到的成果应用到日常生活中,很大程度取决于( )。
A.团体初创阶段的活动
B.团体过渡阶段的活动
C.团体工作阶段的活动
D.团体结束阶段的活动
第3题:
团体咨询是指运用()的知识和技能,由受过专业训练的团体领导者,通过专业的技能和方法,协助团体成员获得有关的信息,以建立正确的认知观念与健康的态度和行为的专业工作。
团体动力学
略
第4题:
初学者应以团体成员的身份参加一些团体,体验团体发展过程中成员的感受和经验,观察其他领导者带领团体的()。
技巧
略
第5题:
分享此时此刻的经验感受,激发团体动力是团体创始阶段的工作任务。()
第6题:
下列属于团体社会工作的目标的是()。
第7题:
团体创始阶段的活动有哪些?在一次团体咨询的创始阶段,如果你作为领导者你会选择什么样的活动?
第8题:
()是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体人际交往的作用,促进团体成员学习新的态度和行为方式。团体辅导强调人际互动,通过团体成员的相互理解和相互支持来推动团队成员积极地、投入地探讨个体的问题。
第9题:
协助团体成员达成诸多方面能力的提升
协助团体成员学习参与团体活动的方式、方法,激发他们发展潜能
协助团体成员建立对社会及周边人群的认识,形成他们的自我认识和对社会的归属感
协助团体成员学习社会道德规范,形成良好的思想素质
协助团体成员修正自身的不良行为,通过新行为取代旧行为
第10题:
提升团体成员自我觉察和觉察他人需要的能力
强调团体成员彼此之间反馈和反应的重要性
协助团体成员更清楚地认识别人发展的可能性
协助团体成员发掘自身内在的潜能
第11题:
分组的技术
相识的技术
处理成员负面情绪的技术
让成员参与团体的技术
第12题:
第13题:
团体咨询的独到作用包括:( )。
A.团体为个人提供了一面镜子,并使成员可从其他参加者和指导者的反馈中获得益处
B.成员接受其他参加者的协助,也给予协助
C.团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会
D.在团体中,团体成员的情绪可以相互感染
第14题:
第15题:
团体开始时,团体成员都不了解团体要做什么,他们能够做什么,哪些行为是团体不允许的,这一描述体现了团体创始阶段的特征是()
A成员有不确定的态度
B成员有多种情绪体验
C团队结构松散
D人际沟通表面化
第16题:
在团体咨询的互动技术中,团体指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术,称为()
第17题:
以下属于团体中期的任务的是()。
第18题:
()以协助成员发展社会性为主要目的。
第19题:
在团体创始阶段成员会有许多的担心和疑惑,很矛盾。团体成员的早期的这些特殊感受和情绪感受对于团体形成至关重要。为了形成安全的团体氛围,团体成员需要发挥哪些功能?
第20题:
在团体咨询开始前,引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有()。
第21题:
为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文本资料
要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松
在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影
通过协商使团体成员知道以后在团体内的具体行动
第22题:
第23题:
把目标放在成长上
做个积极的参与者
把团体当做实验室
表达真实感受