niusouti.com

审美境界的特点是（）A从心境上看，超越功利，达到相对自由的状态B从接收效果上看，是有限与无限的统一C只具有一个层次D等同于人生境界E与人生境界对立

题目
审美境界的特点是（）

A从心境上看，超越功利，达到相对自由的状态

B从接收效果上看，是有限与无限的统一

C只具有一个层次

D等同于人生境界

E与人生境界对立

相似考题

1.阿拉伯园林的突出特点是追求一种“诗情画意”的审美境界。()此题为判断题(对，错)。

2.简述审美境界的性质、特点。

3.通向更高审美境界的桥梁是（）A审美感知能力B审美欣赏能力C审美创造能力D审美鉴赏能力

4.将审美形态与人生境界等同的观点（）A是正确的B随着对人生境界研究的重视而出现C人生境界具有审美形态的表形特征D在古希腊时就如此

更多“审美境界的特点是（）”相关问题

  • 第1题：

    生命智慧的静观，既是审美的心态，又是审美（）

    • A、境界
    • B、和谐
    • C、宁静
    • D、感觉

    正确答案:A

  • 第2题：

    （）指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。

    • A、审美能力
    • B、审美兴趣
    • C、审美修养
    • D、审美活动

    正确答案:C

  • 第3题：

    审美境界


    正确答案: 是指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的悦乐情怀和情境，也就是自由人生境界。

  • 第4题：

    王国维说”一切境界无不为诗人设“，这表明人生的最高境界是（）

    • A、道德境界
    • B、功利境界
    • C、审美境界
    • D、科学境界

    正确答案:C

  • 第5题：

    一般把充分体现审美理想的、达到最高审美境界的艺术形象，称为（）

    • A、高级形象
    • B、高级形象形态
    • C、最高境界
    • D、最好意象

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    和谐化诗意关联的“天人合一”思想渗入美学，使人们特别强调（）与审美境界的合一。
    A

    人生境界

    B

    生活情趣

    C

    审美理念

    D

    生活方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    名词解释题
    审美境界

    正确答案： 是指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的悦乐情怀和情境，也就是自由人生境界。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    审美人生是诗意的人生、创造的人生、爱的人生。当人的人生境界达到审美境界的时候就显现为真善美的统一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “境界”的涵义不包括（）
    A

    学问、事业的阶段

    B

    审美意象

    C

    审美风尚

    D

    精神境界


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    通向更高审美境界的桥梁是（）
    A

    审美感知能力

    B

    审美欣赏能力

    C

    审美创造能力

    D

    审美鉴赏能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。
    A

    审美能力

    B

    审美兴趣

    C

    审美修养

    D

    审美活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    王国维说”一切境界无不为诗人设“，这表明人生的最高境界是（）
    A

    道德境界

    B

    功利境界

    C

    审美境界

    D

    科学境界


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中国古典文学意境理论追求空灵的审美境界。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。


    正确答案: ①境界是心灵的一种存在状态，人们在心灵上有不同样式的生存状态，在社会实践中生成不同层次的人生境界；
    ②审美境界是人生境界中比较高层次的一种，是一种特殊的、自由的人生境界。通过审美，使主体的精神得到升华的同时也得到重组和塑造，他将以新的姿态重新返回现实并改造现实。
    因此，审美根本上就是一种特殊的人生境界的教育。审美教育使人生境界提升到一种自由的人生境界，而在审美活动中生成的美正是这种自由人生境界的感性显现。

  • 第15题：

    怎样理解审美教育对于人生境界的提升作用？


    正确答案: 审美活动是人生实践的重要组成部分，人们在极其丰富复杂的人生实践中必然会与世界形成各种各样的关系，并在心灵上必然会达到不同样式的生存状态，生成不同层次的人生境界。审美境界是人生境界中层次比较高的一种，它是一种特殊的人生境界，也就是说审美境界是一种自由的人生境界。
    审美活动活动不同于其他人类活动的独特意义在于，它不仅为人构筑起一个意味隽永的精神家园，而且更重要的是它能使人由此而深刻体悟到做人的价值、尊严和崇高的使命，从而在人的心里鼓起追寻理想的激情。通过审美，主体的生命得到了陶冶和洗礼，提升和拓展。通过审美，在使主体的精神得到升华的同时也得到重组和塑造，他将以新的姿态重新返回现实并改造现实。
    因此可认为美育从根本上讲就是一种特殊的人生境界教育。审美境界是一种自由的人生境界，而在审美活动中生成的美正是这种自由人生境界的感性显现。美育将人生境界提升到了一种自由境界的高度。

  • 第16题：

    简述庄子论审美三境界：“惧”、“怠”、“惑”。


    正确答案:“惧”，是指对一个陌生国度的初步感受，是对一个不可知世界的无知，由神秘感产生的某种恐惧之心和动荡不安之情 。“怠”，则是理性思维常态被某种不可捉摸的力量突然垂直切断、在审美对象面前目瞪口呆之状 。“惑”，完全被对象的美所震慑，无力把迷人的幻想转归于任何概念，而追随着音形乐律与无极宇宙升降、随意驰骋，自由漂移，进入若惑若愚的境界，这是审美经验的最高境界，也是人生的最高境界 。

  • 第17题：

    单选题
    以下不属于“境界”的三种涵义的是（）
    A

    学问、事业的阶段、品位

    B

    审美对象

    C

    人的精神境界、心灵的境界，即人生境界

    D

    审美心胸


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    审美境界的特点是（）
    A

    从心境上看，超越功利，达到相对自由的状态

    B

    从接收效果上看，是有限与无限的统一

    C

    只具有一个层次

    D

    等同于人生境界

    E

    与人生境界对立


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。

    正确答案： ①境界是心灵的一种存在状态，人们在心灵上有不同样式的生存状态，在社会实践中生成不同层次的人生境界；
    ②审美境界是人生境界中比较高层次的一种，是一种特殊的、自由的人生境界。通过审美，使主体的精神得到升华的同时也得到重组和塑造，他将以新的姿态重新返回现实并改造现实。
    因此，审美根本上就是一种特殊的人生境界的教育。审美教育使人生境界提升到一种自由的人生境界，而在审美活动中生成的美正是这种自由人生境界的感性显现。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    一般把充分体现审美理想的、达到最高审美境界的艺术形象，称为（）
    A

    高级形象

    B

    高级形象形态

    C

    最高境界

    D

    最好意象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    将审美形态与人生境界等同的观点（）
    A

    是正确的

    B

    随着对人生境界研究的重视而出现

    C

    人生境界具有审美形态的表形特征

    D

    在古希腊时就如此


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述审美境界的性质、特点。

    正确答案： 一、审美境界的性质
    人在各种生存实践活动中，在与世界打交道的过程中，会形成不同层次的人生境界，其中就包含着审美境界。审美境界是比较高层次的、特殊的人生境界。审美境界高于一般的人生境界，它可以说是对人生境界的一种诗意的提升和凝聚，也可以说是一种诗化了的人生境界。
    二、审美境界的特点
    1、审美境界要求在人与世界之间实现比较高程度的有机统一，如果主客体始终处于割裂的、矛盾的状态，那就不太可能是审美的。
    2、从心境来说，审美境界较大程度上超越个体眼前的某种功利性和有限性，而达到相对自由的状态。
    3、审美境界也有高低不同的层次。由审美关系、审美活动导致的审美体验是多层次的，它是一种由低级到高级、由表层到深层不断潜入和递进的动态结构。
    4、审美境界的生成离不开人生境界的转化和提升，人生境界与审美境界只有在实践存在论的意义上才是相通的。人生境界的多质多层次性也导致了审美境界的丰富多样和多层次性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    生命智慧的静观，既是审美的心态，又是审美（）
    A

    境界

    B

    和谐

    C

    宁静

    D

    感觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容