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有关大众传播效果最早的实证研究是()。A第一次世界大战期间的宣传分析研究B培因基金会关于电影对青少年影响研究C第二次世界大战期间的说服方法研究D伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究

题目
有关大众传播效果最早的实证研究是()。

A第一次世界大战期间的宣传分析研究

B培因基金会关于电影对青少年影响研究

C第二次世界大战期间的说服方法研究

D伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究


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  • 第1题:

    上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查,是有关()最早的实证研究。


    正确答案:大众传播效果

  • 第2题:

    通常我们所说的实证研究除了一般的实证研究之外还有()。

    • A、逻辑实证
    • B、经验实证
    • C、弹性实证
    • D、边际实证
    • E、缺口实证

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()

    • A、大众传播媒介的发展
    • B、社会环境的变化
    • C、军事的需要
    • D、人们探求知识的欲望
    • E、社会科学研究工具的进步

    正确答案:A,B,E

  • 第4题:

    在劳动社会学研究的性质中,最早开始主张实证性的学者是()

    • A、泰罗
    • B、马克思韦伯
    • C、卡尔维诺
    • D、孔德

    正确答案:D

  • 第5题:

    最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的()一书中。

    • A、《人民的选择》
    • B、《传播是怎样运行的》
    • C、《宣传、传播和舆论》
    • D、《大众传播的效果》

    正确答案:A

  • 第6题:

    美国培因基金会20世纪20~30年代关于()对青少年影响的调查,是有关大众传播效果的最早的实证研究。


    正确答案:电影

  • 第7题:

    议程设置给大众传播效果研究带来了哪些新思路?


    正确答案:议程设置是指传媒具有的为公众设置社会生活的重要“议事日程”的功能,是大众传播媒介影响社会的重要方式,其观点主要来自政治学,李普曼的《舆论》最早提出该思想,被认为是传播学领域的奠基之作。其带来四条新思路:
    第一,大众媒介往往不能决定人们对某一事件或者某一意见的具体看法,但可以通过提供信息和安排相关议题,来有效地左右人们关注某些事实和意见,以及他们对一轮的先后顺序。新闻媒介提供给公众的是他们的议程。
    第二,大众传媒对事物和意见强调程度,与受众的重视程度成正比,该理论强调,受众会因为媒介提供议题二改变对事物重要性的认识,对媒介任务重要的事件首先采取行动。
    第三,新闻报道和信息传播为各种"议题"赋予不同程度的显著性,从而影响了人们对周围世界的"大事"及其重要性的判断。它是舆论导向的第一个阶段,即传媒通过有选择的报道新闻来把社会注意力和社会关心引导到特定的方向,加强公众对特定价值的认同。
    第四,在具体的政治传播过程中,如何通过议程设置来提高政治传播效果,加强政治沟通,具有重要的理论和实际意义。

  • 第8题:

    关于“说服与态度改变”的最早的实证研究者是()

    • A、罗杰斯
    • B、霍夫兰
    • C、哈特曼
    • D、拉斯韦尔

    正确答案:B

  • 第9题:

    使用与满足研究指出了大众传播对受众的一些基本效用,属于某种()

    • A、强大效果论
    • B、适度效果论
    • C、有限效果论
    • D、宏观效果理论

    正确答案:B

  • 第10题:

    在传播效果的研究历程中,与大众传播的企业化、商业化的现代发展以及实证主义行为科学的流行相对应的是()

    • A、魔弹论
    • B、有限效果论
    • C、宏观效果论
    • D、微观效果论

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    有关大众传播效果最早的实证研究是()。
    A

    第一次世界大战期间的宣传分析研究

    B

    培因基金会关于电影对青少年影响研究

    C

    第二次世界大战期间的说服方法研究

    D

    伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()
    A

    大众传播媒介的发展

    B

    社会环境的变化

    C

    军事的需要

    D

    人们探求知识的欲望

    E

    社会科学研究工具的进步


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    1949年,()编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播(主要是大众传播)研究的主要成果。


    正确答案:施拉姆

  • 第14题:

    电视广告是最早的大众传播媒介。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    传播学界认为,在两次世界大战之间的几十年间,关于大众传播威力研究中最流行的观点是()

    • A、魔弹论
    • B、有限效果论
    • C、适度效果论
    • D、最低效果法则

    正确答案:A

  • 第16题:

    进行有关大众传播效果实证研究的国家是()

    • A、美国
    • B、法国
    • C、英国
    • D、德国

    正确答案:A

  • 第17题:

    为什么说“培养分析”研究与大众传播取得潜移默化的效果有关?


    正确答案:在媒介社会,人们对客观现实的认识在很大程度上需要经过媒介揭示的“象征性现实”的中介。一般受众对拟态环境中的虚构成分很难作出明确的判断。“象征性现实”对“主观现实”的影响不是短期的,而是一个长期的、潜移默化的、“培养”的过程,它在不知不觉当中制约着人们的现实观。另外,传播内容具有特定的价值的意识形态倾向,这些倾向通常不是以说教而是以“报道事实”、“提供娱乐”的形式传达给受众的;它们形成人们的现实观、社会观于潜移默化之中。

  • 第18题:

    五十年来四种关于大众传播效果的理论,出现最早的是().

    • A、有限效果论
    • B、适度效果论
    • C、强大效果论
    • D、魔弹效果论

    正确答案:D

  • 第19题:

    大众传播效果研究经历了几个阶段,各自的特征是什么?


    正确答案:1)外部讯息作用于人们的知觉和记忆系统引起的知识量和知识构成的变化,属于认知层面上的效果。
    2)作用于观念、意识而引起的情绪或感情的变化,属于心理和态度层面上的效果。
    3)这些变化外化人们的言行,即成为行动层面上的效果。从认知到态度再到行动,是一个效果累积、深化和扩大的过程。

  • 第20题:

    “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论,即大众传播可能产生的最大的效果是()。

    • A、休眠效果
    • B、结晶效果
    • C、改变效果
    • D、强化效果

    正确答案:D

  • 第21题:

    在大众传播研究中,主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是()

    • A、问卷
    • B、抽样
    • C、内容分析
    • D、控制实验

    正确答案:A

  • 第22题:

    一类研究认为,大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的,它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约,远非“威力无比,不可抗拒”。那么,这个研究得出的理论是()。

    • A、微弱效果论
    • B、条件效果论
    • C、分层效果论
    • D、社会效果论

    正确答案:A

  • 第23题:

    多选题
    20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()2次。
    A

    大众传播媒介的发展

    B

    社会环境的变化

    C

    军事的需要

    D

    人们探求知识的欲望

    E

    社会科学研究工具的进步


    正确答案: A,B,E
    解析: 暂无解析