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词汇教学法主要可以分为两大类：直接式词汇教学法和间接式词汇教学。在听、说、读、写、看等任务的过程中自然地学习词汇知识，这属于直接式词汇教学法。

题目

词汇教学法主要可以分为两大类：直接式词汇教学法和间接式词汇教学。在听、说、读、写、看等任务的过程中自然地学习词汇知识，这属于直接式词汇教学法。

相似考题

1.一般说来,新词、古词、方言词、行业词和外来词等()A、有的属于基本词汇，有的属于一般词汇B、属于一般词汇C、属于基本词汇D、有时属于基本词汇，有时属于一般词汇

2.语言里的专用词可以分为两大类，即（）词汇和（）词汇。

3.根据词在词汇系统中的地位和作用，可以将词汇分为基本词和（）两大类。

4.根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 请说明词汇教学的内容包括哪几项(8分)，并列举与阐述两种教师在词汇课上常用的词汇教学模式(12分)。

参考答案和解析
错误
更多“词汇教学法主要可以分为两大类：直接式词汇教学法和间接式词汇教学。在听、说、读、写、看等任务的过程中自然地学习词汇知识，这属于直接式词汇教学法。”相关问题

  • 第1题：

    语言学的词汇分为（）词汇和（）词汇两种。


    正确答案:基本；一般

  • 第2题：

    对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求，在有关汉语词汇知识的指导下，掌握一定数量的汉语词汇的（）和基本用法，培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。

    • A、写法
    • B、发展历史
    • C、音、义、形

    正确答案:C

  • 第3题：

    词汇反映事物的概念，词汇影响的主要表现是（）。

    • A、词汇转用
    • B、词汇借用
    • C、词汇兼用
    • D、词汇误用

    正确答案:B

  • 第4题：

    认知法主张通过有意识地学习语音、词汇、语法知识，理解、发现、掌握语言规则，并从（）方面全面地、创造性地运用语言。

    • A、词汇、语法
    • B、语音
    • C、听、说、读、写

    正确答案:C

  • 第5题：

    第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练，其中语言要素指的是（）。

    • A、听、说、读、写
    • B、听、说、读、写、译
    • C、语素、词汇、句子
    • D、语音、词汇、语法

    正确答案:D

  • 第6题：

    在词汇方面，要求学生复用式掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲、乙两级词语3051个，这属于对外汉语的（）。


    正确答案:中级阶段

  • 第7题：

    单选题
    情景教学法的语言教学从（）开始。
    A

    书面语

    B

    词汇

    C

    口语


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等（）。
    A

    属于一般词汇

    B

    属于基本词汇

    C

    有的属于基本词汇，有的属于一般词汇

    D

    有时属于基本词汇，有时属于一般词汇


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    词汇反映事物的概念，词汇影响的主要表现是（）。
    A

    词汇转用

    B

    词汇借用

    C

    词汇兼用

    D

    词汇误用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求，在有关汉语词汇知识的指导下，掌握一定数量的汉语词汇的（）和基本用法，培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。
    A

    写法

    B

    发展历史

    C

    音、义、形


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在词汇方面，要求学生复用式掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲、乙两级词语3051个，这属于对外汉语的（）。

    正确答案： 中级阶段
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认知法主张通过有意识地学习语音、词汇、语法知识，理解、发现、掌握语言规则，并从（）方面全面地、创造性地运用语言。
    A

    词汇、语法

    B

    语音

    C

    听、说、读、写


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    从语汇角度看"天"一词是（）

    • A、一般词汇
    • B、基本词汇
    • C、固定词汇
    • D、外来词汇

    正确答案:B

  • 第15题：

    传统的英语教学法注重（）。

    • A、学生的学习策略的指导
    • B、学生的英语综合运用能力的培养
    • C、学生的文化意识的培养
    • D、学生的语法和词汇能力的培养

    正确答案:D

  • 第16题：

    论述词汇教学的任务和选择所教词汇的原则。


    正确答案: 词汇是语言中词和固定词组的总汇，是语言的建筑材料，要掌握一种第二语言，词汇的学习是非常重要的。词汇教学的任务就是让学习者掌握一定数量的词汇并能在适当的场合使用这些词汇。在对外汉语教学中，选择所教词汇的原则主要有两条：
    第一是常用和构词能力强。常用涉及到使用范围的问题，在这个范围内常用的词，在另一个范围内则不一定常用，最常用的是在各个范围内都经常使用的词。汉语中有很多单音节词可以作为语素跟其他语素一起构成合成词，这样的构词能力强的词是选择的重点。
    第二是在选词的时候还要考虑到学生的特殊需要和教学的特殊需要。在编写教材时，选择常用词的最重要也是最简便的方法是首先选择好话题。

  • 第17题：

    情景教学法的语言教学从（）开始。

    • A、书面语
    • B、词汇
    • C、口语

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    传统的英语教学法注重（）。
    A

    学生的学习策略的指导

    B

    学生的英语综合运用能力的培养

    C

    学生的文化意识的培养

    D

    学生的语法和词汇能力的培养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    词汇教学的任务和选择所教词汇的原则是什么？

    正确答案：
    (1)词汇教学的任务
    对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求,在有关汉语词汇知识的指导下,掌握一定数量的汉语词汇的音、义、形和基本用法,培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。
    (2)选择所教词汇的原则
    在对外汉语教学中,选择所教词汇的原则主要包括以下几方面:
    ①常用性和构词能力强弱
    常用涉及到使用范围的问题,在这个范围内常用的词,在另一个范围内则不一定常用,最常用的是在各个范围内都经常使用的词。汉语中有很多单音节词可以作为语素跟其他语素一起构成合成词,这样的构词能力强的词是选择的重点。
    ②学生和教学的特殊需要。在编写教材时,选择常用词的最重要也是最简便的方法是首先选择好话题。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    语言里的专用词可以分为两大类，即（）词汇和（）词汇。

    正确答案： 书面语,口语
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    论述词汇教学的任务和选择所教词汇的原则。

    正确答案： 词汇是语言中词和固定词组的总汇，是语言的建筑材料，要掌握一种第二语言，词汇的学习是非常重要的。词汇教学的任务就是让学习者掌握一定数量的词汇并能在适当的场合使用这些词汇。在对外汉语教学中，选择所教词汇的原则主要有两条：
    第一是常用和构词能力强。常用涉及到使用范围的问题，在这个范围内常用的词，在另一个范围内则不一定常用，最常用的是在各个范围内都经常使用的词。汉语中有很多单音节词可以作为语素跟其他语素一起构成合成词，这样的构词能力强的词是选择的重点。
    第二是在选词的时候还要考虑到学生的特殊需要和教学的特殊需要。在编写教材时，选择常用词的最重要也是最简便的方法是首先选择好话题。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练，其中语言要素指的是（　　）。
    A

    听、说、读、写

    B

    听、说、读、写、译

    C

    语素、词汇、句子

    D

    语音、词汇、语法


    正确答案： D
    解析：
    语音、词汇、语法是语言系统的三要素，其中，语音是语言的物质形式；词汇是语言中可以自由运用的基本单位；语法是语言单位的结构规则和规律。对外汉语语言要素的教学即是语音、词汇、语法的教学。

  • 第23题：

    填空题
    根据词在词汇系统中的地位和作用，可以将词汇分为基本词和（）两大类。

    正确答案： 一般词
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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