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1、1、在电磁炉上的实验视频和文档的启发与引导下,思考电磁炉所涉及的电磁感应理论,并用电磁炉及其它配件完成一个实验,上传实验过程的图片或视频。 2、制作一个小电动机,利用磁体和导线等材料制作一个小电动机 ,上传小电动机运转的视频。 3、开动脑筋,利用你的手机设计一个趣味物理实验,并上传视频。

题目

1、1、在电磁炉上的实验视频和文档的启发与引导下,思考电磁炉所涉及的电磁感应理论,并用电磁炉及其它配件完成一个实验,上传实验过程的图片或视频。 2、制作一个小电动机,利用磁体和导线等材料制作一个小电动机 ,上传小电动机运转的视频。 3、开动脑筋,利用你的手机设计一个趣味物理实验,并上传视频。


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  • 第1题:

    下列给互联网上传内容的网民人数的排列顺序正确的是( )。

    A.没发过帖子>上传过图片>上传过音乐>上传过电视类>上传过其他视频短片

    B.上传过电视类>上传过图片>上传过音乐>没发过帖子>上传过其他视频短片

    C.没发过帖子>上传过音乐>上传过图片>上传过其他视频短片>上传过电视类

    D.没发过帖子>上传过音乐>上传过图片>上传过其他视频短片>上传过电视类


    正确答案:A
    上传过电视类内容的网民比例为12.7%,上传过其他视频短片的网民比例为10.4%,上传过音乐的网民比例为21.3%,上传过图片的网民比例为31.8%,没发过帖子的网民比例为64.6%。正确的排序为:没发过帖子>上传过图片>上传过音乐>上传过电视类>上传过其他视频短片,答案为A。

  • 第2题:

    阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
    材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“自感”的内容要求为:“通过实验,了解自感现象和涡流现象。举例说明自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用。”
    材料二高中物理某版本教科书“自感”一节中关于“实验与探究:观察开关断开时小灯泡亮度的变化”内容如下:
    实验与探究:观察开关断开时小灯泡亮度的变化取2只相同的小灯泡,1个带铁芯的线圈,1个滑动变阻器,1组电池,1个开关和若干导线。

    (1)按图连接器材。(2)合上开关,连通电路,调节R,使小灯泡1和小灯泡2正常发光时的亮度相同。(3)打开开关,断开电路时,注意观察小灯泡l和小灯泡2的亮度变化,想想看,是什么原因造成了2只小灯泡亮度变化的不同
    材料三教学对象为高中二年级学生,已学过电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、楞次定律等知识。
    任务:
    (1)简述自感现象。
    (2)根据上述材料,完成“实验与探究:观察开关断开时小灯泡亮度的变化”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。


    答案:教学设计题
    解析:
    (1)自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象。 (2)教学设计如下:
    一、教学目标
    1.知识与技能:能够通过电磁感应的有关规律分析通电、断电自感现象的成因,并能利用自感知识解释自感现象。
    2.过程与方法:自己动手,通过通电自感和断电自感两个实验的探究活动来感知自感产生的现象。
    3.情感态度与价值观:通过探究活动,具有观察能力和分析推理能力。激发对科学的求知欲、培养探索与创新意识。
    二、教学重点
    (1)自感现象产生的原因;(2)对自感现象进行解释。
    三、教学过程

  • 第3题:

    易拍工具操作描述正确的是?()

    • A、易拍仅支持竖版视频拍摄目前不支持横版视频
    • B、本地上传的视频可手动抹掉上传视频的原声
    • C、易拍APP使用AD后台的账号和密码登录
    • D、拍摄上传的素材可以下载到本地(登陆AD账户自动同步)

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    以下关于主图视频说法错误的是?()

    • A、只有主账号可以上传主图视频
    • B、主图视频大小没有限制
    • C、一个主图视频最多只能关联20个产品
    • D、只要放了主图视频,产品的排名就会明显提升

    正确答案:A,B,D

  • 第5题:

    下列有关制作教学视频制作过程中如何进行合作的表述中,你认为表述错误的是()。

    • A、教学视频必须自己完成,只有自己才能最了解自己的学生
    • B、有时候,可以适当的让学生参与到视频的制作中
    • C、中小学老师在制作教学视频时,完全可以同一个教研组的老师一起开发、设计甚至制作教学视频,这样会大大节省老师的时间
    • D、在一些高校中,如果老师要制作教学视频,可以让学生轮流担当视频助教,帮助自己准备材料等,这样不仅帮助了老师,还有利于学生更好地理解知识

    正确答案:A

  • 第6题:

    完成实验后,我们也可以将实验过程保存为视频,视频格式是()

    • A、mp4
    • B、flv
    • C、swf
    • D、wma

    正确答案:A

  • 第7题:

    易拍APP可以支持拍摄并上传的视频有什么特征?()

    • A、APP里的视频自动同步至AD后台用于广告投放
    • B、APP里面制作的视频时长最长为30秒
    • C、APP里的视频下载下来后再上传至AD后台用于广告投放
    • D、APP里面制作的视频时长最长为60秒

    正确答案:A,D

  • 第8题:

    小珍和同学组成了一个小团队一起制作了一个视频短片,他们分别进行拍摄、录音、编辑、渲染、合成等。制作这部短片主要运用了信息技术中的()

    • A、网络技术
    • B、人工智能技术
    • C、语音技术
    • D、多媒体技术

    正确答案:D

  • 第9题:

    沃例拉斯顿经过反复思考与实验,终于制作出了一个通电导线绕磁铁公转的装置,被后人称为“世界上第一台电动机”。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    客户王先生希望能够尽快将广告上线投放,且没有多余的预算制作素材,优化师小刘的操作错误的是:()

    • A、在创建创意时,选择“免费正版图库”,直接输入关键词,得到相关类型的广告图片,用于广告投放
    • B、引导客户注册图虫平台,自行选购高清广告素材图片
    • C、程序化创意形式,使用自定义创意图片转视频工具中的视频模板,根据广告主的投放数据以及上传的素材,通过策略选择效果最佳的视频模板、音乐,并填充广告文案,生产出视频素材用于广告投放
    • D、上传客户已有的视频素材,将该视频的封面和标题同步生成图片素材用于投放

    正确答案:B

  • 第11题:

    ()提供一定的网络存储空间,供客户上传、保存和分享个人文字资料、图片、音视频等文件。


    正确答案:网络硬盘或网络储存

  • 第12题:

    多选题
    RSE6500的高级用户权限包括()
    A

    观看所有视频

    B

    下载所有视频

    C

    上传视频

    D

    发布视频


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读材料.根据要求完成教学设计任务。
    某物理单教科书关于“电与磁”一章某节的一个演示实验如图10所示。

    任务:
    (1)这个演示实验用了什么物理知识的教学
    (2).用此实验设计一个教学片段,帮助学生理解与该现象相关的物理知识。


    答案:
    解析:
    (1)该实验是关于“磁场方向”的教学。把小磁针放入磁场中,磁针受力后会发生转动。小磁针静止后,它的指向也就确定了,显示出这一点的磁场对小磁针N极和S极的作用力的方向。物理学中把磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁感应强度的方向,简称磁场的方向。 (2)师:同学们,谁能告诉老师我国四大发明之一的指南针是用来干什么的
    生:定向的工具。
    师:它为什么能定方向
    生:根据地磁场定方向。
    师:我们站在不同的位置,指针偏转情况不同,这说明磁场有方向,接下来我们通过实验来探究磁场的方向。
    师:现在老师在这里放上一个条形磁铁,周围摆上一组小磁针,大家注意观察每个小磁针的指向是一样的吗
    生:不一样。
    师:既然小磁针在磁铁周围的不同位置指向不同,说明小磁针受力方向不同,磁场方向不同。我们都知道,电场和磁场都是客观存在的。那么大家想一想,电场强度的方向是如何规定的
    生:规定正电荷所受电场力的方向为该点的电场强度的方向。
    师:磁场的方向可以从小磁针受力的角度规定。在物理学当中,我们规定在磁场中的任意一点。小磁针北极受力的方向,即为小磁针静止时北极所指的方向,就是该点磁感应强度的方向,即磁场的方向。

  • 第14题:

    阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
    高中物理某教科书关于“分子动理论”一章某节的一个演示实验如图10所示。

    任务:
    (1)这个演示实验可用于什么物理知识的教学
    (2)用此实验设计一个教学片段,帮助学生理解与该现象相关的物理知识。


    答案:
    解析:
    (1)这个演示实验可用于分子的热运动中扩散现象的教学。 (2)师:前面大家已经学习了物质是由分子组成的,那么这些分子是静止的还是运动的昵
    生1:是静止的。
    生2:是运动的。
    师:既然大家不确定,那我们一起来讨论一下吧!首先我想问大家,为什么打开一瓶香水,很快就会闻到香味是什么跑到鼻子里去了呢
    生:因为分子是运动的,所以香水的分子跑到我们的鼻子中。
    师:真实情况是这样的吗接下来我们通过实验来验证一下。
    师:大家看大屏幕,这是昨天老师做实验后拍摄的记录实验现象的图片。由于呈现实验现象所用的时间比较久,所以老师提前录制了实验。老师用漏斗慢慢地将蓝色硫酸铜溶液注入盛有清水的烧杯中,使硫酸铜溶液留在杯
    底,拍摄了t,所示的图,静置过程中分别拍摄了t2和t3所示的图片。同学们观察实验现象,你们能得出什么结论
    生:蓝色的硫酸铜溶液慢慢地往上面去了。
    师:这说明了什么呢
    生:分子是运动的。
    师:通过实验我们发现,分子是运动的。从实验现象和生活中我们都会发现,不同物质能够进入对方。物理学中把这类现象叫作扩散。生活中也有许多扩散的例子,固、液、气都有.谁能举几个例子
    生1:鲜花闻起来很香。
    生2:蜂蜜和水倒在一起,整杯水都变甜了。
    生3:长时间堆放煤的墙角变黑。
    师:扩散真的是无处不在。从扩散现象我们看出分子是运动的,所以我们说,扩散现象是物质分子永不停息地做无规则运动的证明。同学们还有什么问题吗可以举手示意。
    生:没有了。

  • 第15题:

    新增矛盾纠纷时,上传的附件类型,通常有哪几类()

    • A、图片
    • B、文档
    • C、视频
    • D、音频

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    以下属于视频监控平台主要功能的是()

    • A、视频上传
    • B、视频编解码
    • C、手机监控
    • D、视频存储

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    4G网络的最大特点是:()

    • A、速度快
    • B、高清视频图片微缓冲
    • C、高清视频图片零缓冲
    • D、图片上传秒拍秒传
    • E、图片上传即拍即传

    正确答案:A,C,E

  • 第18题:

    建程序化创意计划时,支持上传哪种创意类型?()

    • A、大图
    • B、小图
    • C、组图
    • D、视频

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    易拍APP是一款集版权音乐、拍摄、剪辑、直传AD后台为一体的移动端视频拍摄、制作工具。只支持拍摄视频,不支持上传本地视频。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    RSE6500的高级用户权限包括()

    • A、观看所有视频
    • B、下载所有视频
    • C、上传视频
    • D、发布视频

    正确答案:A,B

  • 第21题:

    在讲授“受精过程”时,教师首先播放视频资料,并利用图片讲解精子和卵细胞的形成和特点,这种导入方式属于()。

    • A、直观导入
    • B、直接导入
    • C、设疑导入
    • D、实验导入

    正确答案:A

  • 第22题:

    车载安全监控视频系统在中心及地铁公安分局的用户,可利用数字图像传输控制设备、分中心监视器和控制键盘等设备,接收、切换车载上传视频图像。


    正确答案:正确

  • 第23题:

    全要素网格通-新增平安稳定时,上传的附件类型,通常有哪几类()

    • A、图片
    • B、文档
    • C、视频
    • D、音频

    正确答案:A,D

  • 第24题:

    多选题
    新增矛盾纠纷时,上传的附件类型,通常有哪几类()
    A

    图片

    B

    文档

    C

    视频

    D

    音频


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析