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教案是组织教学的（ ），但在具体的教学实施中，教案也不是绝对不可改变的，可根据课堂上的实际情况做些必要的修改和调整，以适应情况的变化，更好的地完成教学任务。
题目
教案是组织教学的（ ），但在具体的教学实施中，教案也不是绝对不可改变的，可根据课堂上的实际情况做些必要的修改和调整，以适应情况的变化，更好的地完成教学任务。
相似考题
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第1题：
下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（ ）。A.美术教案是实施美术教学的具体方案
B.美术技法类课程可以没有教案
C.根据教学需要可以使用教学简案
D.美术教案可以体现教师的业务水平答案：B解析： -
第2题：
自己选择教学对象与教学内容，设计一堂体育与健康课详细教案，教案格式请参考附件（体育与健康教案模板）。
主要依据教育目标及儿童发展水平。学前特殊儿童教育课程设计必须立足于正常儿童的成长与发展，同时要满足特殊儿童的特殊需要，保持课程促进全面发展与满足特殊需要之间的平衡。 -
第3题：
【多选题】课堂教学工作主要包括哪几部分？（）
A．编写教案
B．组织教学工作
C．实施教案的工作
D．调整教案（教学计划）的工作
备课、上课;上课;作业的布置与批改;课外辅导 -
第4题：
课时计划是教师对一堂体育课设计的教学方案，也称教案。
课时体育教学计划 -
第5题：
1、自己选择教学对象与教学内容，设计一堂体育与健康课详细教案，教案格式请参考附件（体育与健康教案模板）。
主要依据教育目标及儿童发展水平。学前特殊儿童教育课程设计必须立足于正常儿童的成长与发展，同时要满足特殊儿童的特殊需要，保持课程促进全面发展与满足特殊需要之间的平衡。