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更多“()是编写教科书的直接依据,是检查教学质量、评估学生的学习情况和进行课程评价的直接尺度。A、课 ”相关问题
  • 第1题:

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )(常考)

    A.教学目标
    B.课程目标
    C.教学计划
    D.课程标准

    答案:D
    解析:
    课程标准规定了学科的教学目标、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据。

  • 第2题:

    4、关于课程标准的说法错误的是

    A.课程标准是课程计划的具体化

    B.课程标准是教师和学生据以进行教学活动的材料

    C.课程标准是衡量各科教学质量的重要标准

    D.课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据


    B

  • 第3题:

    【单选题】它规定某门课程的性质与地位、基本理念、课程目标、内容标准、课程实施建议等,它是编写教科书的依据,也是课程评价的直接尺度。它是

    A.课程计划

    B.课程标准

    C.教学参考书

    D.教材


    探求商业伦理在企业经营中的巨大作用;解读企业应承担的社会责任;探索成功企业的可持续发展道路;提高大学生对商业伦理的理解和认识

  • 第4题:

    教学大纲具有四大功能()。

    A是编写教科书的依据

    B进行教学的依据

    C评估教师教学质量的依据

    D考试命题和学生学业成绩的依据


    A,B,C,D

  • 第5题:

    3、关于教科书的描述不正确的是

    A.教科书是教师教学活动的主要依据,教师要忠于教材,不能对其内容进行修改和调整。

    B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求。

    C.教科书是学生学习的工具。

    D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书。


    教科书是教师教学活动的主要依据,教师要忠于教材,不能对其内容进行修改和调整