在小组与团体教学课中,一对一教学的技巧是通过()来实现的。
第1题:
()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
A.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
B.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
C.做统一的团体游戏训练
D.不同的学习内容在同一时间内进行练习。
第2题:
一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。
第3题:
个别化教学是通过()来实现的。
第4题:
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。
第5题:
在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容是()。
第6题:
教学组织形式一般有三类,分别是:传统的集体授课制、个别化教学、小组教学。下列选项中关于这三种形式的理解正确的是()
第7题:
下列活动中,不属于一节语文课教学实施环节的是()
第8题:
开设心理辅导课
在学科教学中渗透心理辅导
团体辅导
个别心理辅导
小组辅导
第9题:
自由
团体
非教学
一对一的教学
第10题:
和小组教学、课外教学
和团体教学、演讲论坛
小组教学、团体教学
特殊教学、课外教学
第11题:
一对一的教学、情景教学活动、团体活动
特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
特别活动时间、单元教学活动、团体活动
自由活动、个人活动、情景教学活动
第12题:
安排小组训练
课外游戏
组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
第13题:
在小组与团体教学课中,一对一教学的技巧是通过()来实现的。
A.安排小组训练
B.课外游戏
C.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
D.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
第14题:
学校心理辅导的途径包括()。
第15题:
()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
第16题:
只有首先向家长讲解(),才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
第17题:
一日活动包括( )5种类型。
第18题:
班内分组教学是根据课的教学目标和要求,将全班学生分成若干小组,分别进行练习,以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为()、()两种形式。
第19题:
本节课学习内容
注意事项和配合教学的方法
课后家庭练习内容
对婴儿的学习效果进行评估的方法
第20题:
特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
第21题:
第22题:
课程体系
课后家庭练习内容
注意事项和配合教学的方法
本节课学习内容
第23题:
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动