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违法必究，但几乎看不到违反道德的行为受到惩罚，如果这成为一种常规，那么，民众就会失去道德约束。道德失控对社会稳定的威胁并不亚于法律失控。因此，为了维护社会的稳定，任何违反道德的行为都不能不受惩治。以下哪项是对上述论证的评价最为恰当（）A、上述论证是成立的。B、上述论证有漏洞，它忽略了：有些违法行为并未受到追究。C、上述论证有漏洞，它忽略了：有违法必究，推不出缺德必究。D、上述论证有漏洞，它夸大了违反道德行为的社会危害性。E、上述论证有漏洞，它忽略了：由否定"违反道德的行为都不受惩治"，推不出"违反道德的行

题目

违法必究，但几乎看不到违反道德的行为受到惩罚，如果这成为一种常规，那么，民众就会失去道德约束。道德失控对社会稳定的威胁并不亚于法律失控。因此，为了维护社会的稳定，任何违反道德的行为都不能不受惩治。以下哪项是对上述论证的评价最为恰当（）

  • A、上述论证是成立的。
  • B、上述论证有漏洞，它忽略了：有些违法行为并未受到追究。
  • C、上述论证有漏洞，它忽略了：有违法必究，推不出缺德必究。
  • D、上述论证有漏洞，它夸大了违反道德行为的社会危害性。
  • E、上述论证有漏洞，它忽略了：由否定"违反道德的行为都不受惩治"，推不出"违反道德的行为都要受惩治"。
相似考题

1.在下面关于社会主义道德与法律的一致性的表述中,不正确的有( )。A．遵守法律是一项基本的道德要求B．违反法律的行为也是违反最低层次道德要求的行为C．违反道德的行为也是违反法律的行为D．两者具有共同的经济、政治、思想基础

2.下列关于法和道德表述不正确的是()。A、违法行为也是违反道德的行为B、违反道德的行为不一定是违法行为C、存在既不违法又不违反道德的行为D、存在违法但不违反道德的行为

3.学生上完体育课后回到教室，有15人喝了饮水机里的纯净水，其中5人很快产生了腹泻。饮水机里的纯净水马上被送去检验，检验的结果不能肯定其中有造成腹泻的有害物质。因此，喝了饮水机里的纯净水不是造成腹泻的直接原因。如果上述检验结果是正确的，则以下哪项对上述论证的评价最为恰当?（ ）A．题干的论证是成立的B．题干的论证有漏洞，因为它没有考虑到另一个事实：那些没有喝饮水机里的纯净水的人没有造成腹泻C．题干的论证有漏洞，因为它把缺少证据证明某种情况存在，当做有充分证据证明某种情况不存在D．题干的论证有漏洞，因为它没有利用一个有力的论据：为什么有更多人喝了饮水机里的纯净水没有造成腹泻

4.在一次聚会上，10个吃了水果色拉的人中，有5个很快出现了明显的不适。吃剩的色拉立刻被送去检验。检验的结果不能肯定其中存在超标的有害细菌。因此，食用水果色拉不是造成食用者不适的原因。如果上述检验结果是可信的，则以下哪项对上述论证的评价最为恰当?A．题干的论证是成立的。B．题干的论证有漏洞，因为它把事件的原因，当作该事件的结果。C．题干的论证有漏洞，因为它没有考虑到这种可能性：那些吃了水果色拉后没有很快出现不适的人，过不久也出现了不适。D．题干的论证有漏洞，它把缺少证据证明某种情况存在，当作有充分证据证明某种情况不存在。

更多“违法必究，但几乎看不到违反道德的行为受到惩罚，如果这成为一种常规，那么，民众就会失去道德约束。道德失控对社会稳定的威胁并不亚于法律失控。因此，为了维护社会的稳定，任何违反道德的行为都不能不受惩治。以下哪项是对上述论证的评价最为恰当（）A、上述论证是成立的。B、上述论证有漏洞，它忽略了：有些违法行为并未受到追究。C、上述论证有漏洞，它忽略了：有违法必究，推不出缺德必究。D、上述论证有漏洞，它夸大了违反道德行为的社会危害性。E、上述论证有漏洞，它忽略了：由否定"违反道德的行为都不受惩治"，推不出"违反道德的行”相关问题

  • 第1题：

    以下关于道德与法律的联系的说法错误的是( )。

    A.道德和法律都是行为规范，二者在根本目的上具有一致性

    B.有些行为既是违反法律的又是违反道德的，而有些行为不违反法律但违反道德

    C.法律在调整范围上对道德具有补充作用;道德在约束力上对法律具有补充作用

    D.法律对传播道德具有促进作用


    答案：C
    解析：本题考查道德与法律的联系。

  • 第2题：

    违法必究，但几乎看不到违反道德的行为受到惩罚，如果这成为一种常规，那么，民众就会失去道德约束。道德失控对社会稳定的威胁并不亚于法律失控。因此，为了维护社会的稳定，任何违反道德的行为都不能不受惩治。

    以下哪项对上述论证的评价最为恰当?( )

    A．上述论证是成立的

    B．述论证有漏洞，它忽略了：有些违法行为并未受到追究

    C．上述论证有漏洞，它夸大了违反道德行为的社会危害性

    D．上述论证有漏洞，它忽略了：由否定“违反道德的行为都不受惩治”，推不出“违反道德的行为都要受惩治”


    正确答案：D
    D[解析]题干将违反道德与违反法律相提并论。题干的结论是，“任何违反道德的行为都不能不受惩治”，也即“任何违反道德的行为都要受惩治”。但是，否定“违反道德的行为都不受惩治”，得不出“违反道德的行为都要受惩治”。故正确答案是D。

  • 第3题：

    以下关于道德与法律的联系的说法错误的是(　)。

    A.目的一致。道德和法律都是行为规范，都是重要的社会调控手段。因此，二者在根本目的上具有一致性

    B.内容相同。有些行为既是违反法律的又是违反道德的，而有些行为不违反法律但违反道德，还有些行为违反法律但并不违反道德

    C.功能互补。道德在调整范围上对法律具有补充作用。法律在约束力上对道德具有补充作用

    D.相互促进。法律对传播道德具有促进作用

    答案：B
    解析：
    道德与法律的联系有：

    　　①目的一致。道德和法律都是行为规范，都是重要的社会调控手段。因此，二者在根本目的上具有一致性。

    　　②内容交叉。道德一般可分为两类，一类是维护社会秩序所要求的最低限度的道德;一类是有助于提高人的精神素质、增进人与人之间和谐关系的较高要求的道德。

    　　③功能互补。道德在调整范围上对法律具有补充作用。有些行为不宜由法律调整或者本应由法律调整但因立法滞后而尚“无法可依”的，道德调整就起了补充作用。

    　　④相互促进。法律对传播道德具有促进作用。

    　　【考点】基金销售机构人员行为规范

  • 第4题：

    学生上完体育课后回到教室，有 15 人喝了饮水机里的纯净水，其中 5 人很快产生了腹泻。饮水机里的纯净水马上被送去检验，检验的结果不能肯定其中有造成腹泻的有害物质。因此，喝了饮水机里的纯净水不是造成腹泻的原因。如果上述检验结果是正确的，则以下哪项对上述论证的评价最为恰当？


    A. 题干的论证有漏洞，因为它没有考虑到另一个事实：哪些没有喝了饮水机里的纯净水的人没有造成腹泻。
    B. 题干的论证有漏洞，因为它把缺少证据证明某种情况存在，当作有充分证据证明某种情况不存在。
    C. 题干的论证有漏洞，因为它没有利用一个有力的论据：为什么有更多人喝了饮水机里的纯净水没有造成腹泻。
    D. 题干的论证有漏洞，因为它没有指出造成腹泻的真正原因

    答案：B
    解析：
    解题指导： B项的评价最为合理，故答案为B。

  • 第5题：

    教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为

    A. 它描述了教师职业道德
    B. 它制定了教师的行为准则；
    C. 它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证
    D. 它经过了历史的继承与发展

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    违法行为与违反道德的行为的关系是（　　）。
    A.违法行为同时是违反道德的行为
    B.许多违反法律的行为特别是犯罪行为，同时是违反道德的行为
    C.并非所有的违法行为都是违反道德的行为
    D.违反道德的行为并不一定构成违法行为


    答案：B,C,D
    解析：
    解析：违法行为与违反道德的行为存在交叉关系。一般来说，违法行为是受道德谴责的行为，因而也是违反道德的行为，但是由于法律具有统一性、普遍性，某些特定道德又具有范围有限性、传统性，故有些法律规定的违法行为很可能不违反特定道德。反之，由于道德调整的范围大于法律调整的范围，因而有些违反道德的行为不一定违反法律。

  • 第7题：

    个人在社会生活中违反道德的行为不一定是违法行为，但违反法律的行为则必定是违反道德的行为。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    下列关于违法行为与违反道德的行为、法律上无效行为的区别的论述，正确的选项有哪些？（）

    • A、违法行为也是违反道德的行为，因为两者都是调整人们行为的社会规范
    • B、违反道德的行为并不都是违法行为
    • C、违法行为属于法律上无效行为
    • D、法律上无效的行为都是违法行为

    正确答案:B,C

  • 第9题：

    在论证过程中，如果违反”论题必须保持同一”的规则，就会犯（）逻辑错误。

    • A、论题含混
    • B、转移论题
    • C、循环论证
    • D、推不出
    • E、偷换论题

    正确答案:B,E

  • 第10题：

    判断题
    个人在社会生活中违反道德的行为不一定是违法行为，但违反法律的行为则必定是违反道德的行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 前半句的表述是正确的，后半句的表述是错误的，法律是最低限度的道德，但是程序违法时，不一定违反道德。再如，一般的正当防卫行为是犯罪的排除事由，如果防卫过当造成不法侵害人的死亡，就是违反法律的行为，但是却不违反道德。故本题表述错误。

  • 第11题：

    单选题
    有些行为属于既违反道德又违反法律，有些行为虽然违反道德但是并不违反法律，也有些行为虽然违反法律但是不违反道德，这主要说明了（　　）。[2017年9月真题]
    A

    道德和法律的内容结构上是不同的

    B

    道德和法律表现形式不同，但可以互相促进

    C

    道德和法律的调整范围是不同的，二者在调整范围上有交叉关系

    D

    道德和法律的调整手段是不同的


    正确答案： B
    解析：
    一般认为，道德调整的范围比法律调整的范围更为广泛，法律调整的对象侧重于人们的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性，人们的思想和动机不是法律调整的对象；而道德不仅要调整人们的外在行为和结果，还要调整人们内在的精神世界和心理动机。A项，内容结构不同是指法律以权利义务为内容，要求权利义务对等；而道德一般只以义务为内容，并不要求有对等的权利；B项，表现形式不同是指法律是由国家制定或认可的一种行为规范，通常以文字作为载体；而道德是社会认可和人们普遍接受的行为规范，既可以是成文的，也可以是不成文的；D项，调整手段不同是指法律主要依靠国家强制力保证实施，而道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念等力量来实现其约束力。

  • 第12题：

    单选题
    道德与法律有下列（ ）联系。Ⅰ.绝大多数的法律规范都是以道德作为价值基础Ⅱ.有些行为不违反法律但违反道德，还有些行为违反法律但并不违反道德Ⅲ.道德在调整范围上对法律具有补充作用，法律在约束力上对道德具有补充作用Ⅳ.法律对传播道德具有促进作用，道德对法律的实施也具有促进作用
    A

    Ⅰ

    B

    Ⅰ、Ⅱ

    C

    Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

    D

    Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    临近本科毕业，李明所有已修课程的成绩均是优秀。按照学校规定，如果最后一学期他的课程成绩也是优秀，就一定可以免试就读研究生。李明最后一学期有一门功课成绩未获得优秀，因此他不能免试就读研究生了。 以下哪项对上述论证的评价是最为恰当？（ ）

    A.上述论证有漏洞，因为它忽视了：课程成绩只是衡量学生素质的一个方面

    B.上述论证有漏洞，因为它忽视了：所陈述的规定有漏洞，会导致理解的歧义

    C.上述论证有漏洞，因为它把题干所陈述的规定错误地理解为：只要所有学期课程成绩均是优秀，就一定可以免试就读研究生

    D.上述论证有漏洞，因为它把题干所陈述的规定错误地理解为：只有所有学期课程成绩均是优秀，才可以免试就读研究生


    正确答案：D

    “如果最后一学期他的课程成绩也是优秀，就一定可以免试就读研究生”是一个充分条件的假言命题，否定前件不能否定后件，所以题干的推理是错误的。当题干规定为必要条件的假言命题，即“只有所有学期课程成绩均是优秀，才可以免试就读研究生”时，否定前件可以否定后件，则推理正确。因此D项正确。A、B两项显然错误，C项对规定的理解与题干中的规定是一致的，因此也错误。

  • 第14题：

    在下面关于社会主义道德与法律的一致性的表述中，正确的有( )。

    A．遵守法律是一项基本的道德要求

    B．违反法律的行为也是违反最低层次道德要求的行为

    C．违反道德的行为也是违反法律的行为

    D．两者具有共同的经济、政治、思想基础


    正确答案：ABD
    解析：选项A和选项B明显能够成立。违反道德的行为与违反法律的行为没有包含关系，有相互不一致的领域，故C项错误；法律和道德作为上层建筑有着共同的经济、政治、思想基础，故D选项正确。

  • 第15题：

    以下关于道德与法律的联系的说法错误的是( )。

    A、目的一致。道德和法律都是行为规范，都是重要的社会调控手段。因此，二者在根本目的上具有一致性
    B、内容相同。有些行为既是违反法律的又是违反道德的，而有些行为不违反法律但违反道德，还有些行为违反法律但并不违反道德
    C、功能互补。道德在调整范围上对法律具有补充作用。法律在约束力上对道德具有补充作用
    D、相互促进。法律对传播道德具有促进作用

    答案：B
    解析：
    道德与法律的联系有：
    ①目的一致。道德和法律都是行为规范，都是重要的社会调控手段。因此，二者在根本目的上具有一致性。
    ②内容交叉。道德一般可分为两类，一类是维护社会秩序所要求的最低限度的道德;一类是有助于提高人的精神素质、增进人与人之间和谐关系的较高要求的道德。
    ③功能互补。道德在调整范围上对法律具有补充作用。有些行为不宜由法律调整或者本应由法律调整但因立法滞后而尚“无法可依”的，道德调整就起了补充作用。
    ④相互促进。法律对传播道德具有促进作用。

  • 第16题：

    违法必究,但几乎看不到违反道德的行为受到惩治,如果这成为一种常规,那么,民众就会失去道德约束。道德失控对社会稳定的威胁并不亚于法律的失控。因此,为了维护社会的稳定,任何违反道德的行为都不能不受到惩治。以下哪项对上述论证的评价最为恰当?

    A.上述论证是成立的。
    B.上述论证有漏洞,它忽略了:有些违法行为并未受到追究。
    C.上逑论证有漏洞,它忽略了:由违法必究,推不出缺德必究。
    D.上述论证有漏洞,它夸大了违反道德行为的社会危害性。
    E.上述论证有漏洞,它忽略了:由否定“违反道德的行为都不受惩治”,推不出“违反道德行为都受惩治”。

    答案：E
    解析：

  • 第17题：

    违法必究，但几乎看不到违反道德的行为受到惩治，如果这成为一种常规，那么，民众就会失去道德约束，道德失控对社会稳定的威胁并不亚于法律失控，因此，为了维护社会的稳定，任何违反道德的行为都不能不受惩治。以下哪项是对上述论证的评价最为恰当？

    A.上述论证成立的。
    B.上述论证有漏洞，它忽略了：有些违法行为并未受到追究。
    C.上述论证有漏洞，它忽略了：由违法必究，推不出缺德必究。
    D.上述论证有漏洞，它夸大了违反道德行为的社会危害性。
    E.上述论证有漏洞，它忽略了：由否定“违反道德的行为都不受惩治”。推不出“违反道德的行为都要受惩治”。

    答案：E
    解析：
    本题属于论证评价题。论点：社会稳定→违反道德的行为都要受惩罚；论据：（1）违反道德都不受惩罚→道德失控，（2）道德失控→社会不稳定。由（1）和（2）递推可得，违反道德都不受惩罚→社会不稳定，根据逆否等价可得，社会稳定→并非违反道德的行为都不受惩罚，否定“违反道德的行为都不受惩罚”，得到的是“有的违反道德的行为要受惩罚”而论点得到的是“违反道德的行为都要受惩罚”，E选项指出了这一漏洞。

  • 第18题：

    所有的灰狼都是狼。这一断定显然是真的。因此，所有的疑似SARS病例都是SARS病例，这一断定也是真的。以下哪项最为恰当地指出了题干论证的漏洞（）

    • A、题干的论证忽略了：一个命题是真的，不等于具有该命题形式的任一命题都是真的。
    • B、题干的论证忽略了：灰狼与狼的关系，不同于疑似SARS病例和SARS病例的关系。
    • C、题干的论证忽略了：在疑似SARS病例中，大部分不是SARS病例。
    • D、题干的论证忽略了：许多狼不是灰色的。
    • E、题干的论证忽略了：此种论证方式会得出其他许多明显违反事实的结论。

    正确答案:B

  • 第19题：

    以下哪几个方面说明感激是一种道德情绪体验（）。

    • A、感激让我们知道自己对别人实施了亲社会行为
    • B、它激发我们做出亲社会行为，抑制反社会行为
    • C、它将增强那些我们所感激的人的道德行为
    • D、对我们的健康有好处

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）

    • A、它描述了教师职业道德
    • B、它制定了教师的行为准则
    • C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证
    • D、它经过了历史的继承与发展

    正确答案:C

  • 第21题：

    在论证过程中，如果违反”论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证”的规则，就会犯（）的逻辑错误。

    • A、虚假论据
    • B、预期理由
    • C、循环论证
    • D、推不出

    正确答案:C

  • 第22题：

    多选题
    下列关于违法行为与违反道德的行为、法律上无效行为的区别的论述，正确的选项有哪些？（）
    A

    违法行为也是违反道德的行为，因为两者都是调整人们行为的社会规范

    B

    违反道德的行为并不都是违法行为

    C

    违法行为属于法律上无效行为

    D

    法律上无效的行为都是违法行为


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有些行为属于违反了道德但没有违反法律，有些行为既违反了道德又违反了法律，有些行为违反了法律却不违反道德，这说明了（）。
    A

    道德和法律的调整范围不同，二者在调整范围上有交叉关系

    B

    道德和法律的调整手段不同的

    C

    道德和法律重点形式不可，但可以相互促进

    D

    道德和法律在内容结构上是不同的


    正确答案： B
    解析：

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