问题:总体...
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问题:他层抽样距抽样的适用范围是什么?...
问题:教育测量学研究内容主要是()...
问题:()是最优良的集中量。...
问题:效度主要有三类,它们分别是()。A、内容效度B、结构效度C、复本信度D、效标关联效度...
问题:表示一组数据变异程度或离散程度的量称为差异量。...
问题:简述编制简单次数分布表的步骤?...
问题:应如何正确使用教育测量?...
问题:为什么说,当项目难度p=0.50时,被试能最好的区分开来?...
问题:考试中对学生进行排名,常见的名次属于什么变量()。...
问题:点双列相关适用于哪些情形?...
问题:下列中属于性能优良的试题区分度的取值范围是()A、D0.20B、0.20C、0.30D、D0.4...
问题:统计假设检验中,备择假设又称为()A、研究假设B、虚无假设C、原假设D、零假设...
问题:分层抽样原则是()...
问题:()指出:“评价过程在本质上是确定课程和教学大纲在实际上实现教育目标的程度的过程”。A、斯塔费尔比姆B、布鲁姆C、格兰朗德D、泰勒...
问题:某份试卷按百分制计分,现用再测法来考察测验的信度,应计算两次测验分数的()A、积差相关B、等级相关C、点双列相关D、列联相关...
问题:显著性水平...
问题:评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。...
问题:在纵直条图中,用什么表示频数的多少?()...