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教师在“力的测量”这节内容前，对已选定的学习任务进行组织编排，使它具有一定的系统性，这属于教学设计中的哪个环节？（）A、学习者分析B、教学目标分析C、学习需要分析D、学习内容分析

题目

教师在“力的测量”这节内容前，对已选定的学习任务进行组织编排，使它具有一定的系统性，这属于教学设计中的哪个环节？（）

  • A、学习者分析
  • B、教学目标分析
  • C、学习需要分析
  • D、学习内容分析
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1.在信息技术环境下,下列哪项属于合作学习的类型()A.在讲述圆的周长这一节课中，教师书写板书，按照课本方式进行讲述B.在上课之前，老师提前告知学生下节课的内容，并要求学生进行课前预习C.老师将下一节课所讲述的内容提前告知学生，并布置任务，要求学生以小组的形式完成D.在上课时老师放映PPT讲述这节课的内容，并且提问同学

2.()是指课程设计者将课程内容进行编排,使相同的课程内容在不同的教学阶段上重复出现,但重复出现内容在深度和广度上会比上次出现时要有所加深和扩展,使学习者能逐步地扩展自己的知识结构。A、往返式组织B、螺旋式组织C、直线式组织D、前后式组织

3.课堂问题行为问题的产生也与教师有关联。例如,教师在课堂上容易暴怒,动辄怒骂学生,甚至对学生进行变相体罚。这属于教师因素中的_______。A.教师关爱学生B.教学内容不适合学生学习C.教师情绪异化D.备课不充分

4.实验法是教师根据教学内容的需要,组织学生实地观察学习,从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。()此题为判断题(对，错)。

更多“教师在“力的测量”这节内容前，对已选定的学习任务进行组织编排，使”相关问题

  • 第1题：

    所谓教学方法就是指为了达成一定的教学目标，教师组织和引导学生进行特定内容的学习活动所采取的行为方式的总和，它包括教师组织教授的方法和教师指导学生学习的方法。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    对于Word分栏操作，正确的说法是___。 ( )

    A.一节中可以包含多种分栏格式

    B.在普通视图下也能显示分栏操作的实际效果

    C.选定内容分栏，则选定内容将成为单独的一节

    D.如果不选定分栏的内容而执行分栏操作，则将对当前的整个文档进行分栏


    正确答案：B 

  • 第3题：

    在上“圆柱体体积计算”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如何测量体积。教师所采用的教学策略是

    A.接受学习
    B.操作性条件学习
    C.发现学习
    D.观察学习

    答案：C
    解析：
    教师给学生提供材料，学生通过自身探索发现规律、原理的教学方式叫做发现学习。题干中所说的教学策略发现学习。

  • 第4题：

    在进行教案设计前，教师要进行学习需要分析，学习需要指的应该是（）。

    • A、学习者的差距与需要
    • B、教师的差距与需要
    • C、教师对教学过程和教学环境的具体需要
    • D、教师和学生的共同需要

    正确答案:A

  • 第5题：

    在工作区中，将已选定的内容取消而将未选定的内容选定的操作叫做反向选定。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教师在上新课《尊严》这节内容前，对已选定的学习任务进行组织编排，使它具有一定的系统性，这属于教学设计中的哪个环节？（）

    • A、学习者分析
    • B、教学目标分析
    • C、学习需要分析
    • D、学习内容分析

    正确答案:D

  • 第7题：

    支架式学习是指（）

    • A、在课堂教学中使用道具进行学习
    • B、通过支架（教师的帮助）把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，直至最后撤去支架
    • C、在具体情境中进行学习
    • D、从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习

    正确答案:B

  • 第8题：

    （）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要对内容进行合理的编排，使经过组织的内容能保持一定合理的顺序，便于幼儿的学习，使幼儿在学习活动中能不断地扩展知识，增加技能，积累成果。

    • A、目的性原则
    • B、方向性原则
    • C、连续性原则
    • D、顺序性原则

    正确答案:D

  • 第9题：

    （）进行施工测量前，应按照施工测量规范要求，选定所用测量仪器和工具，并对其进行检验与校正。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    教师在教学中的主要任务是对教学内容进行改造并有效组织，指导学生学习教学内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师通过合适的提问，能够引起学生对“盲点”内容的重视和注意这属于提问功能中的（）。
    A

    激发学习动机，集中注意力

    B

    提示学习重点

    C

    启发学生思维

    D

    培养学生参与能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要对内容进行合理的编排，使经过组织的内容能保持一定合理的顺序，便于幼儿的学习，使幼儿在学习活动中能不断地扩展知识，增加技能，积累成果。
    A

    目的性原则

    B

    方向性原则

    C

    连续性原则

    D

    顺序性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已学过的知识运用于实践的教学方法是

    A、实验法

    B、学习作业法

    C、练习法

    D、发现法


    参考答案：C

  • 第14题：

    利用计算机帮助学员进行学习，将教学内容加以组织使学生通过人机交互自如地学习，这属于计算机应用的哪一个领域?

    A．CAD

    B．CAI

    C．CAM

    D．CAT


    正确答案：B
    解析：CAD是计算机辅助设计，是利用计算机帮助设计人员进行产品、工程设计的重要技术手段；CAI是计算机辅助教学，利用计算机对帮助学员进行学习，将教学内容加以组织使学生通过人机交互自如地学习；CAM是计算机辅助制造，利用计算机进行生产设备的控制、操作和管理的系统；CAT是计算机辅助测试，利用计算机来辅助进行复杂而大量的测试工作的系统。

  • 第15题：

    在Word文档“页码编排”内，如果一个文档分为几个节，为使整个文档的页码连续，可选中“续前节”单选框，如果需要页码从某个数字开始编排，可选中“起始页码”单选框，然后在其后的文本框中输入起始的页码数。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    对已选定的地基处理方法，在施工前宜采用何种方法来对设计参数和处理效果进行验证（）

    • A、调研已有经验
    • B、理论计算
    • C、进行现场试验或试验性施工并进行必要的测试
    • D、组织研讨会，广集意见

    正确答案:C

  • 第17题：

    对学习资源进行形成性评价时（）。

    • A、先对学生进行测验以决定他们的初始水平
    • B、接着，在模拟的教学环境中，教师借助被评价的学习资源进行教学
    • C、其间，教师密切观察学生，记下学习的难点和学生完成教学任务所需的时间
    • D、除了这些文字数据，教师还使用其他一些评价工具来确认学习资源的有效性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教师在教凸透镜成像原理这一节内容前，用了一天时间来理解教材、形成概念。这属于下列哪种分析？（）

    • A、学习者分析
    • B、内容分析
    • C、学习需要分析
    • D、教学目标分析

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师在教学中的主要任务是对教学内容进行改造并有效组织，指导学生学习教学内容。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教师通过合适的提问，能够引起学生对“盲点”内容的重视和注意这属于提问功能中的（）。

    • A、激发学习动机，集中注意力
    • B、提示学习重点
    • C、启发学生思维
    • D、培养学生参与能力

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    将教材分成若干小步子，学生自定学习步调，并对所学内容进行积极反应，给予及时强化和反馈使错误率最低，这属于（　　）。
    A

    程序教学

    B

    组织教学

    C

    个别化教学

    D

    指导教学


    正确答案： A
    解析：
    程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生做出选择反应，然后给予正确答案以便核对。

  • 第22题：

    判断题
    在工作区中，将已选定的内容取消而将未选定的内容选定的操作叫做反向选定。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则（）
    A

    兴趣性

    B

    时代性

    C

    生活性

    D

    发展性


    正确答案： D
    解析：

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