学习科学的过程应该是幼儿（）的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题，鼓励幼儿之间的（）活动。

第1题：

第2题：

第3题：

幼儿教师如何支持和鼓励幼儿在探究过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题？

正确答案: （1）鼓励幼儿根据观察或发现提出值得继续探究的问题，或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。
（2）支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。
（3）支持、引导幼儿学习用适宜方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据。

第4题：

如何支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题，请举例说明。

正确答案: ①鼓励幼儿根据观察或发现提出值得继续探究的问题，或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。如：皮球、轮胎、竹筒等物体滚动时都走直线吗？怎样让橡皮泥球浮在水面上？
②支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。如：玩风车时，鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件，并实际去验证。
③支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据。如：想知道院子里有多少种植物，可以进行实地调查；想知道球在平地上还是在斜坡上滚得快，可以动手试一试；想证明影子的方向与太阳的位置有关，可以做个小实验进行验证等。

第5题：

教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的（）、（）、（）

正确答案:支持者；引导者；合作者

第6题：

如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系？

正确答案:通过观察，在了解儿童原有经验的基础上预设活动；引发儿童的认知冲突，引导儿童的学习向纵深方向发展；创设活动情景，让儿童有选择和自主活动的机会；善于捕捉时机，把握儿童生成活动的的教育价值，实现促进儿童发展的目的。

第7题：

下列说法描述正确的有哪些（）

• A、游戏就是幼儿的生活
• B、幼儿的生活就是游戏
• C、幼儿的生活是以游戏为中心的
• D、因为幼儿还小，所以，在幼儿园只要让幼儿玩游戏就可以了，没必要让他们学习其它的知识
• E、幼儿游戏的过程就是学习的过程

正确答案:A,C,E

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

处理幼儿之间的冲突的基本原则是（）

• A、教师的权威
• B、教师代替幼儿解决
• C、幼儿参与解决问题
• D、忽视幼儿的冲突

正确答案:C

第15题：

幼儿科学教育是指（）

• A、教师组织的以科学为内容的教学过程
• B、幼儿自发的科学探索过程
• C、幼儿有目的的提出问题、寻找答案的过程
• D、幼儿在教师指导下的亲自的科学探索过程

正确答案:D

第16题：

幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。

正确答案:正确

第17题：

下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是（）

• A、是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会
• B、是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习
• C、是否重视学习方法和思维方法的指导
• D、是否让幼儿家长满意

正确答案:D

第18题：

下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是（）。

• A、幼儿教师是幼儿全面发展的培养者
• B、幼儿教师是幼儿学习过程的指导者
• C、幼儿教师是幼儿健康心理的培育者
• D、幼儿教师是幼儿的观察者

正确答案:D

第19题：

下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求的是（）。

• A、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探究欲望
• B、社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节
• C、语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈
• D、幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练

正确答案:D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：