niusouti.com

如何正确评价中班幼儿的角色游戏（）。A、以同伴推荐的方式进行再现式评议。B、以讲述式方式进行评议。C、专题讨论与现场评论。D、以评判是非方式评议。

题目

如何正确评价中班幼儿的角色游戏（）。

  • A、以同伴推荐的方式进行再现式评议。
  • B、以讲述式方式进行评议。
  • C、专题讨论与现场评论。
  • D、以评判是非方式评议。
相似考题

1.中班幼儿的角色游戏以什么为主()?A、冒险进击B、学习生活C、日常生活D、奇幻

2.中班角色游戏的指导要点有()。A.引导鼓励幼儿独立提出主题，通过协商方式分配角色，培养其独立解决冲突的能力集体意识。B.参与幼儿游戏，扩展游戏情节，增强幼儿角色扮演的创造性和游戏内容的新颖性。C.引导幼儿在游戏结束时积极参与评价，引导幼儿反思D.加深幼儿对角色及其关系的理解，促进其社会交往能力提高。

3.以中班为例简述幼儿园角色游戏的指导。

4.中班幼儿根据故事《三只蝴蝶》进行表演,这种游戏是角色游戏。()此题为判断题(对，错)。

更多“如何正确评价中班幼儿的角色游戏（）。”相关问题

  • 第1题：

    什么是角色游戏？教师应如何指导幼儿的角色游戏？
    1.角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。
    2.教师应该这样指导幼儿的角色游戏：
    （1）丰富儿童的知识经验。
    （2）鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。
    （3）在游戏中渗透德育，让幼儿懂得协调、合作和谦让。
    （4）教会儿童分配和扮演游戏的角色。
    （5）在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育。
    （6）教师可直接参加游戏，扮演角色，促进游戏情节的发展。
    （7）在角色游戏中，幼儿是游戏的主人，教师是支持者和参谋，而不是指挥者
    略

  • 第2题：

    某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容。


    正确答案: 教师指导角色游戏应注意：
    （1）丰富儿童的知识经验；开阔眼界是发展角色游戏的基础。儿童的生活内容越丰富，知识越多，游戏的主题和内容也就越新颖充实。该案例中儿童娃娃家游戏的情节简单，教师应利用多种途径来丰富儿童的知识经验；
    （2）尊重儿童的意愿；
    （3）在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育；
    （4）根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展。

  • 第3题：

    在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意（）。

    • A、以平行者身份介入游戏。
    • B、重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。
    • C、有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。
    • D、以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    年龄段的幼儿以无意注意为主，角色游戏随意性较强，主题没有明确的目的，会时时转换自己的游戏角色。 （）

    • A、大班
    • B、中班
    • C、小班
    • D、托班

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。

    • A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
    • B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
    • C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
    • D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

    正确答案:A

  • 第6题：

    （　）幼儿角色意识强烈，游戏中往往喜欢争当同一角色。

    • A、托班
    • B、小班
    • C、中班
    • D、大班

    正确答案:C

  • 第7题：

    在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？

    正确答案： 教师指导角色游戏应注意：
    （1）丰富儿童的知识经验；开阔眼界是发展角色游戏的基础。儿童的生活内容越丰富，知识越多，游戏的主题和内容也就越新颖充实。该案例中儿童娃娃家游戏的情节简单，教师应利用多种途径来丰富儿童的知识经验；
    （2）尊重儿童的意愿；
    （3）在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育；
    （4）根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    什么是角色游戏？教师应如何指导幼儿的角色游戏？

    正确答案： 1.角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。
    2.教师应该这样指导幼儿的角色游戏：
    （1）丰富儿童的知识经验。
    （2）鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。
    （3）在游戏中渗透德育，让幼儿懂得协调、合作和谦让。
    （4）教会儿童分配和扮演游戏的角色。
    （5）在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育。
    （6）教师可直接参加游戏，扮演角色，促进游戏情节的发展。
    （7）在角色游戏中，幼儿是游戏的主人，教师是支持者和参谋，而不是指挥者
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    中班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？

    正确答案： 中班角色游戏的特点有：
    第一，游戏主题较小班扩展，仍以日常生活为主，能反映社会生活中的广泛内容，但情节仍较简单。
    第二，幼儿对角色扮演积极性提高，并能初步按所理解的角色职责行动。第三，出现游戏前商讨计划、分配角色、商定游戏情节的行为。第四，幼儿喜欢对游戏进行评议平议中争论较多。
    中班角色游戏的指导要点：
    第一，教师应创设局部的主题游戏环境，提供主题形象玩具与游戏材料，增强幼儿独立性和创造性。
    第二，有计划地指导角色游戏的开始部分，使幼儿学习组织游戏的方法，培养他们先构思后行动的能力。
    第三，教师可以角色的身份介入游戏，以提高幼儿角色扮演水平和合作交往能力。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    如何正确评价中班幼儿的角色游戏（）。
    A

    以同伴推荐的方式进行再现式评议。

    B

    以讲述式方式进行评议。

    C

    专题讨论与现场评论。

    D

    以评判是非方式评议。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师组织中班幼儿餐厅游戏，扮演厨师的幼儿在区域走来走去，不关心有无顾客点餐。这时，教师扮演就餐的顾客和厨师交流.这种指导属于（）

    • A、指导幼儿自主分配游戏角色
    • B、增强幼儿的角色意识
    • C、帮助幼儿深人地展开游戏情节
    • D、促进幼儿建立规则意识

    正确答案:B

  • 第14题：

    中班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？


    正确答案: 中班角色游戏的特点有：
    第一，游戏主题较小班扩展，仍以日常生活为主，能反映社会生活中的广泛内容，但情节仍较简单。
    第二，幼儿对角色扮演积极性提高，并能初步按所理解的角色职责行动。第三，出现游戏前商讨计划、分配角色、商定游戏情节的行为。第四，幼儿喜欢对游戏进行评议平议中争论较多。
    中班角色游戏的指导要点：
    第一，教师应创设局部的主题游戏环境，提供主题形象玩具与游戏材料，增强幼儿独立性和创造性。
    第二，有计划地指导角色游戏的开始部分，使幼儿学习组织游戏的方法，培养他们先构思后行动的能力。
    第三，教师可以角色的身份介入游戏，以提高幼儿角色扮演水平和合作交往能力。

  • 第15题：

    什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？


    正确答案: 角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。
    第一、丰富儿童的知识经验。
    第二、鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。
    第三、在游戏中渗透德育，让幼儿懂得协调、合作和谦让。
    第四、教会儿童分配和扮演游戏的角色。
    第五、在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育。
    第六、教师可直接参加游戏，扮演角色，促进游戏情节的发展。
    第七、在角色游戏中，幼儿是游戏的主人，教师是支持者和参谋，而不是指挥者。

  • 第16题：

    如何正确评价中班幼儿的角色游戏（）。

    • A、以同伴推荐的方式进行再现式评议。
    • B、以讲述式方式进行评议。
    • C、专题讨论与现场评论。
    • D、以评判是非方式评议。

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    中班幼儿处于角色扮演和初步的合作游戏水平阶段。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    小班幼儿角色游戏的指导重点是(   )。
    A

    通过评价丰富游戏经验

    B

    如何使用游戏材料

    C

    培养规则意识

    D

    教师尽量不参与


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意（）。
    A

    以平行者身份介入游戏。

    B

    重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。

    C

    有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。

    D

    以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （　）幼儿角色意识强烈，游戏中往往喜欢争当同一角色。
    A

    托班

    B

    小班

    C

    中班

    D

    大班


    正确答案： B
    解析： 中班幼儿角色意鹈强烈，往往争当同一角色。教师应引导幼儿学会如何处理与同伴间的矛盾，学会用自报公议、推选、轮换等方法来确定角色。

  • 第22题：

    判断题
    中班幼儿处于角色扮演和初步的合作游戏水平阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？

    正确答案： 角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。
    第一、丰富儿童的知识经验。
    第二、鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。
    第三、在游戏中渗透德育，让幼儿懂得协调、合作和谦让。
    第四、教会儿童分配和扮演游戏的角色。
    第五、在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育。
    第六、教师可直接参加游戏，扮演角色，促进游戏情节的发展。
    第七、在角色游戏中，幼儿是游戏的主人，教师是支持者和参谋，而不是指挥者。
    解析： 暂无解析

相关内容