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学前儿童心理发展的家庭辅导内容包括（）A、人格辅导B、生存辅导C、学习辅导D、生活辅导

题目

学前儿童心理发展的家庭辅导内容包括（）

  • A、人格辅导
  • B、生存辅导
  • C、学习辅导
  • D、生活辅导
相似考题

1.学前儿童心理学研究包括哪些内容?

2.要做好学前儿童心理发展辅导,家长首先要认识环境、认识孩子、认识自己。()此题为判断题(对，错)。

3.学前儿童心理发展的家庭辅导内容不包括以下哪个方面()A.人格辅导B.生存辅导C.学习辅导D.生活辅导

4.学前儿童心理障碍和行为异常的预防要做好的工作包括()。A、培养学前儿童的自尊、社会性和自主性B、家庭成员要创造温馨和谐的家庭氛围，教养态度要一致C、父母和教师要树立科学的儿童教育观，创设和谐的教育环境，促进儿童心理的健康成长;加强自我心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响孩子D、幼儿园要重视儿童的问题性教育，提高其心理素质和能力，开展心理辅导(人格辅导、学习辅导、生存辅导)，促进学前儿童心理健康

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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  • 第1题：

    下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？（）

    A个体心理的发生

    B学前儿童心理发展的一般规律

    C种系心理的发生

    D学前时期心理过程和个性的发展


    C
    略

  • 第2题：

    学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）

    • A、学前儿童家庭健康教育
    • B、学前儿童家庭认知教育
    • C、学前儿童家庭品行教育
    • D、学前儿童家庭审美教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    学前儿童心理发展规律包括哪些方面？


    正确答案:学前儿童心理发展的趋势，即发展的方向、顺序。这种发展方向和顺势带有客观规律性的，不以人们的意志为转移的。

  • 第4题：

    学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）

    • A、有利于学前儿童身体健康发育
    • B、有利于学前儿童心理健康发展
    • C、有利于学前儿童语言健康发展
    • D、有利于学前儿童认知能力发展

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    游戏在学前儿童心理辅导中的价值是什么？


    正确答案: （1）游戏可以用来建立辅导关系。
    （2）游戏治疗可以帮助辅导者了解儿童。
    （3）游戏治疗可以帮助儿童表达情绪。
    （4）游戏治疗可以帮助儿童发泄心中的焦虑或紧张。
    （5）游戏治疗可以帮助儿童学习到适当的人际技巧。

  • 第6题：

    填空题
    学前儿童心理辅导特征包括：（）、（）、（）

    正确答案： 主要通过游戏形式来进行,激发儿童自愿接受辅导的愿望,父母同时作为心理辅导对象
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）
    A

    有利于学前儿童身体健康发育

    B

    有利于学前儿童心理健康发展

    C

    有利于学前儿童语言健康发展

    D

    有利于学前儿童认知能力发展


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）
    A

    学前儿童家庭健康教育

    B

    学前儿童家庭认知教育

    C

    学前儿童家庭品行教育

    D

    学前儿童家庭审美教育


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题？

    正确答案： 1、主要通过游戏形式来进行。
    2、激发儿童自愿接受辅导的愿望。
    3、父母同时作为心理辅导对象。
    问题：
    1、不强制
    2、不应和
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    学前儿童心理学研究的内容主要包括哪些？

    正确答案： 学前儿童心理学研究的内容主要包括以下三个方面:
    (1)个体心理的发生
    学前阶段是人生的早期阶段,各种心理活动都在这个阶段开始发生。儿童出生时,可以说没有心理,如果说有心理活动,那也只是最简单的感知活动,与生理活动难以区分。人类特有的心理活动,包括人类的知觉和注意、记忆、表象和想像、思维和语言、情感和意志以及个性心理特征,都是在出生后这个早期阶段发生的。因此,研究个体心理的发生,是学前儿童心理学的重要内容。
    (2)学前儿童心理发展的一般规律
    每个学前儿童心理发展的表现是不同的,其心理发展有或早或晚之别。但是学前儿童心理发展的过程都是从简单、具体、被动、零乱朝着较复杂、抽象、主动和成体系的方向发展,其发展趋势和顺序大致相同。相同年龄儿童的心理,一般具有大致相似的特征。同时,儿童心理发展的过程并不是孤立进行的,它总是受到遗传、环境以及其他各种因素的影响。但是这些因素所起的作用也不是不可捉摸,而是有规可循的。这一切都说明,学前儿童心理的发展受客观规律所制约。这些规律包括制约学前儿童心理发展过程本身的规律和制约影响学前儿童心理发展各种因素的作用的规律。研究这些规律,是学前儿童心理学的另一重要内容。
    (3)学前时期心理过程和个性的发展
    学前儿童心理的发展表现为各种心理过程的发展,以及个性的形成和发展。每一种心理过程和个性特征的发展,虽然都服从儿童心理发展的一般规律,但又都有各自的特点和具体规律。分别研究这些特点和规律,也是学前儿童心理学的主要内容。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。
    A

    研究学前儿童个体心理的发生

    B

    学前儿童心理发展的一般规律

    C

    学前期儿童的心理过程

    D

    学前期儿童个性的发展


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    家长在为做好学前儿童心理发展辅导应做的预备（）
    A

    认识环境

    B

    认识孩子

    C

    认识自己

    D

    认识他人


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。

    • A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境
    • B、对学前儿童进行心理健康教育
    • C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗
    • D、采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题？


    正确答案: 1、主要通过游戏形式来进行。
    2、激发儿童自愿接受辅导的愿望。
    3、父母同时作为心理辅导对象。
    问题：
    1、不强制
    2、不应和

  • 第15题：

    家长在为做好学前儿童心理发展辅导应做的预备（）

    • A、认识环境
    • B、认识孩子
    • C、认识自己
    • D、认识他人

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    学前儿童心理辅导特征包括：（）、（）、（）


    正确答案:主要通过游戏形式来进行；激发儿童自愿接受辅导的愿望；父母同时作为心理辅导对象

  • 第17题：

    学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。

    • A、研究学前儿童个体心理的发生
    • B、学前儿童心理发展的一般规律
    • C、学前期儿童的心理过程
    • D、学前期儿童个性的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    问答题
    学前儿童心理学研究包括哪些内容？

    正确答案： 儿童的发展划分为生理发展、认知发展、情感和社会性发展三大领域：
    生理发展主要包括：各项生理指标的发展变化；各项生理机能的发展变化；身体各部分的比例和外貌的发展变化；脑神经系统的发展变化；感知觉器官、动作和运动技能的发展变化；影响心理的发育障碍或疾患等；
    认知发展主要包括：记忆、思维、问题解决、语言等的发展；
    情感和社会性发展主要包括：情绪能力的发展，气质、自我的发展，同伴关系和社会行为的发展及性别角色的获得等。学前儿童发展心理学的任务，就是描述、测量、解释、预测学前儿童的行为，为教育教学实践提供理论基础。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    游戏在学前儿童心理辅导中的价值是什么？

    正确答案： （1）游戏可以用来建立辅导关系。
    （2）游戏治疗可以帮助辅导者了解儿童。
    （3）游戏治疗可以帮助儿童表达情绪。
    （4）游戏治疗可以帮助儿童发泄心中的焦虑或紧张。
    （5）游戏治疗可以帮助儿童学习到适当的人际技巧。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    学前儿童心理发展规律包括哪些方面？

    正确答案： 学前儿童心理发展的趋势，即发展的方向、顺序。这种发展方向和顺势带有客观规律性的，不以人们的意志为转移的。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学前儿童心理发展的家庭辅导内容包括（）
    A

    人格辅导

    B

    生存辅导

    C

    学习辅导

    D

    生活辅导


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。
    A

    改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境

    B

    对学前儿童进行心理健康教育

    C

    对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗

    D

    采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？（）
    A

    个体心理的发生

    B

    学前儿童心理发展的一般规律

    C

    种系心理的发生

    D

    学前时期心理过程和个性的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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