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初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（）特点。A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、动荡性

题目

初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（）特点。

  • A、过渡性
  • B、闭锁性
  • C、社会性
  • D、动荡性
相似考题

1.中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：()A、独立意识与依赖心理的矛盾B、心理闭锁性与渴求理解的矛盾C、情绪与理智的矛盾D、理想的自我和现实的自我的矛盾

2.课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威，最常表现出这种行为的学生处于（ ）。A.小学低年级和中年级阶段 B.小学中年级和高年级阶段 C.小学高年级和初中阶段 D.初中和高中阶段

3.人在中年阶段，其心理发展的主要特征是（　　）。A．认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面B．个体的认知发展错综复杂C．青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平D．机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降

4.初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（ ）特点。A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.动荡性

更多“初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和”相关问题

  • 第1题：

    一方面可以显示碱性，另一方面含有未共用电子对氮原子又是较好的氢键接受体，能与多种受体结合，可表现出生物多样的活性

    A．烃基
    B．卤素
    C．羟基和巯基
    D．磺酸、羧酸和酯
    E．含氮原子类

    答案：E
    解析：
    含氮原子类：常见的含氮原子的碱性基团有胺类、脒类、胍类和几乎所有含氮原子的杂环类。含氮药物的氮原子上含有未共用电子对，一方面显示碱性，易与核酸或蛋白质的酸性基团成盐;另一方面含有未共用电子对氮原子又是较好的氢键接受体，能与多种受体结合，表现出多样的生物活性。

  • 第2题：

    修坯的原则应该是既严格又省工，准确地表现出造型的特点，口底和转折部分的线角等细致变化的部分，都要准确地表现出来。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    一个人能力的施展是在（）

    • A、同一的阶段下表现出来的
    • B、不同的阶段下表现出来的
    • C、每一阶段中表现出来的
    • D、任何的阶段中表现出来的

    正确答案:B

  • 第4题：

    中年人对自我的看法（）。

    • A、表现出消极的变化
    • B、与青年期相比没有什么变化
    • C、表现出更加积极的、满意的变化
    • D、因人而异

    正确答案:C

  • 第5题：

    中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：（）与（）的矛盾


    正确答案:心理闭锁性；渴求理解

  • 第6题：

    清代洪升的《（）》一方面颂扬李、杨之间生死不渝的爱情，表达了作者的爱情理想；另一方面又谴责他们荒淫祸国，企图达到“垂戒来世”的目的。


    正确答案:长生殿

  • 第7题：

    由于初中生生理发展引起他们心理上的剧烈变化，使处于青春期的初中生心理表现出过渡性、（）、社会性和（）特点。


    正确答案:闭锁性；动荡性

  • 第8题：

    既表现出抗体的性质，又具有催化活性的酶称为（）。


    正确答案:抗体酶

  • 第9题：

    填空题
    由于初中生生理发展引起他们心理上的剧烈变化，使处于青春期的初中生心理表现出过渡性、（）、社会性和（）特点。

    正确答案： 闭锁性,动荡性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    主张人的本性一方面是受本能驱使的，另一方面又受现实和社会文化的制约（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    中年人对自我的看法（）。
    A

    表现出消极的变化

    B

    与青年期相比没有什么变化

    C

    表现出更加积极的、满意的变化

    D

    因人而异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    清代洪升的《（）》一方面颂扬李、杨之间生死不渝的爱情，表达了作者的爱情理想；另一方面又谴责他们荒淫祸国，企图达到“垂戒来世”的目的。

    正确答案： 长生殿
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    动物的性别包括两个方面，一是由其生理构成所表现出的性别，称为（）；另一方面则为动物决定性别的遗传基础，称为（）。


    正确答案:生理性别；遗传性别

  • 第14题：

    辩证思维能力的萌芽在（）。

    • A、小学阶段
    • B、初中阶段
    • C、青年晚期
    • D、青年前期

    正确答案:D

  • 第15题：

    社会责任感的培养和理想信念的形成主要在（）阶段

    • A、高中阶段
    • B、学前阶段
    • C、初中阶段
    • D、小学阶段

    正确答案:A

  • 第16题：

    经济周期的繁荣阶段表现出（）特征


    正确答案:经济活动处于高水平持续增长

  • 第17题：

    艺术作品中高度真实和高度概括的艺术形象称为（）。它一方面以鲜明生动的形象集中地表现出社会生活的本质，一方面又凝聚着创作主体真挚的情感和独特的审美创造。

    • A、角色
    • B、艺术典型
    • C、艺术形态
    • D、艺术创作

    正确答案:B

  • 第18题：

    在自我意识发展中，表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段，属于（）阶段。

    • A、生理自我
    • B、心理自我
    • C、社会自我
    • D、完善自我

    正确答案:B

  • 第19题：

    初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（）特点。

    • A、过渡性
    • B、闭锁性
    • C、社会性
    • D、动荡性

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    一个人能力的施展是在（）
    A

    同一的阶段下表现出来的

    B

    不同的阶段下表现出来的

    C

    每一阶段中表现出来的

    D

    任何的阶段中表现出来的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人在中年阶段，其心理发展的主要特征是()。
    A

    认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面

    B

    个体的认知发展错综复杂

    C

    青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平

    D

    机械记忆能力、思维敏捷性略有下降


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    填空题
    动物的性别包括两个方面，一是由其生理构成所表现出的性别，称为（）；另一方面则为动物决定性别的遗传基础，称为（）。

    正确答案： 生理性别,遗传性别
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    辩证思维能力的萌芽在（）。
    A

    小学阶段

    B

    初中阶段

    C

    青年晚期

    D

    青年前期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在自我意识发展中，表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段，属于（）阶段。
    A

    生理自我

    B

    心理自我

    C

    社会自我

    D

    完善自我


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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