从课程变革和实施的角度看，基础教育课程改革关于学习方式改革的目标中至少包含下面几个方面的含义。（）A、倡导学生的学习方式由他主学习转向自主学习B、倡导学生在课堂中更好地更充分地接受老师所讲的知识C、转变学习方式就是要突出学习过程中发现、探究和研究等认知过程D、转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为目的

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。

正确答案:正确

第5题：

基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。

正确答案:错误

第6题：

基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为（　）”，由“个体学习”转变为“（　）”，由“接受性学习”转变为“研究性学习”。

正确答案:自主学习；合作学习

第7题：

我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）

• A、课程目标
• B、课程计划
• C、课程实施
• D、课程评价

正确答案:C

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

代表性的教学目标分类理论包括布鲁姆（B.S.Bloom）的学习结果目标体系、加涅的教育目标分类理论，以及我国当前基础教育课程改革中提出的关于目标改革的理论。

正确答案:错误

第16题：

基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“（）”，由“个体学习”转变为“（）”。

正确答案:自主学习；合作学习

第17题：

基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的（）、（）、（）。

正确答案:“被动学习”转变为“自主学习”；由“个体学习”转变为“合作学习”；由“接受学习”转变为“研究性学习”

第18题：

从教学改革的角度看，本次课程改革的显著特征和核心任务是（）

• A、教学方式的转变
• B、教学行为的转变
• C、学习方式的转变
• D、教育教学方法的转变

正确答案:C

第19题：

阐述近代中小学教育课程变革的要点及其对当前基础教育课程改革的启示。

正确答案:1923年6月颁布《中小学课程标准纲要》纲要规定上课以分钟计时。小学科：公民课、国语、手工、卫生、社会科、音乐、体育等。中学实行选科制和学分制，设选修和必修两类课，重视培养对社会有目的各类人才和使个人能有适合自己的充分发展。教法改革盛行设计教学法和道尔顿制，主张儿童主动学习，探究学习。1932年国民党政府修订小学课程标准，对目标做了解释：
1、发展儿童身心。
2、培养民族意识。
3、培养国民道德基础，培养生活所必需的基本知识技能。
对当前基础教育课改的启示：
1、课程设计要符合当前社会发展的需要。
2、教学要新颖活泼寓教于乐。
3、发挥孩子的主体性和能动性。
4、德智体美劳五育并重。
5、课程设计满足幼儿的兴趣和需要。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：