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更多“二次世界大战以后()的方法受到批评的原因是国民性研究研究的学者过”相关问题
  • 第1题:

    现代旅游是指()

    • A、1841年以前的旅游
    • B、1841年至二次世界大战
    • C、第二次世界大战以后的旅游
    • D、2000年以后的旅游

    正确答案:C

  • 第2题:

    从19世纪末至第二次世界大战结束期间,教育科学研究方法的发展有何特点?


    正确答案: 这段时期是教育研究方法发展的全盛时期。
    (1)教育实验运动迅速开展。
    (2)教育测量运动蓬勃兴起。
    (3)教育调查开始被重视。
    (4)教育统计学及其他教育技术的产生和发展,也为教育研究向科学化发展开辟了广阔的途径。

  • 第3题:

    第二次世界大战以后,社会调查研究的()倾向日趋明显,推动了社会调查研究向()进步。


    正确答案:数理化;定量化

  • 第4题:

    从世界范围看,第二次世界大战后,教育研究发生了非常明显的变化,并形成了一条新的研究重心的时间是()

    • A、20世纪70、80年代以后
    • B、20世纪末期
    • C、21世纪初
    • D、20世纪90年代以后

    正确答案:A

  • 第5题:

    在中国,没有学者系统的研究过宗教仪式。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    20世纪中期以后,犯罪学研究的主要方法是().

    • A、人类学的研究方法
    • B、心理学的研究方法
    • C、法学的研究方法
    • D、社会学的研究方法

    正确答案:D

  • 第7题:

    世界各国的企业认识到建立合理的内部研究开发机构以及加大投入力度的重要性是开始于()

    • A、第一次世界大战后
    • B、工业革命以后
    • C、第二次世界大战以后
    • D、1929年金融危机后

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    简述勒温对国民性的研究。

    正确答案: 1.社会心理学家勒温认为,同一个国家的国民有相同的人格特征。
    2.勒温根据场的理论,提出了个人的生活空间概念,由环境和人组成。
    3.勒温认为,作为一个整体的个人,其内部包括着相互依存的各个部分。人的心理的各个领域之间是相互制约相互影响的,所以人有个别差异。
    4.从上述观点出发,勒温比较了美国人与德国人的国民性。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    第二次世界大战以后,社会调查研究的()倾向日趋明显,推动了社会调查研究向()进步。

    正确答案: 数理化,定量化
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    行动研究作为一种研究活动,源于第二次世界大战后的()
    A

    英国

    B

    德国

    C

    美国

    D

    法国


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    世界各国的企业认识到建立合理的内部研究开发机构以及加大投入力度的重要性是开始于()
    A

    第一次世界大战后

    B

    工业革命以后

    C

    第二次世界大战以后

    D

    1929年金融危机后


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    19前后到第二次世界大战结束,是教育研究方法发展的()时期。

    正确答案: 全盛
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    第二次世界大战时的人体试验是()

    • A、犹太人慢性病医院的癌症研究
    • B、塔斯基吉梅毒研究
    • C、威洛布鲁克肝炎研究
    • D、活体解剖实验

    正确答案:D

  • 第14题:

    行动研究法起源于第二次世界大战后旳()


    正确答案:美国

  • 第15题:

    19前后到第二次世界大战结束,是教育研究方法发展的()时期。


    正确答案:全盛

  • 第16题:

    第二次世界大战之后,心理学的研究中心偏向了()的评估与矫治。


    正确答案:心理疾病

  • 第17题:

    行动研究作为一种研究活动,源于第二次世界大战后的()

    • A、英国
    • B、德国
    • C、美国
    • D、法国

    正确答案:C

  • 第18题:

    “文化研究”学者采用的研究方法主要有哪些?


    正确答案:“文化研究”学者采用的研究方法主要有文本分析(textanalysis)和受众调查两种,前者主要是为了揭示大众传媒为占统治地位的利益和意识形态服务的倾向,后者则是为了考察受众符号解读的多样性。70年代以来,“文化研究”成了批判学派中最有影响的一个流派。

  • 第19题:

    判断题
    在中国,没有学者系统的研究过宗教仪式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    有关大众传播效果最早的实证研究是()。
    A

    第一次世界大战期间的宣传分析研究

    B

    培因基金会关于电影对青少年影响研究

    C

    第二次世界大战期间的说服方法研究

    D

    伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    行动研究法起源于第二次世界大战后旳()

    正确答案: 美国
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    从19世纪末至第二次世界大战结束期间,教育科学研究方法的发展有何特点?

    正确答案: 这段时期是教育研究方法发展的全盛时期。
    (1)教育实验运动迅速开展。
    (2)教育测量运动蓬勃兴起。
    (3)教育调查开始被重视。
    (4)教育统计学及其他教育技术的产生和发展,也为教育研究向科学化发展开辟了广阔的途径。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    西蒙为后来研究行政现象的学者们提供了一个非常重要的研究途径,即()。
    A

    决策研究方法

    B

    比较研究方法

    C

    环境研究方法

    D

    历史研究方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析