在用右手作原地单手肩上投篮动作时，左手应扶在篮球的哪一个部位（）A、前上方B、后方C、左侧方

第1题：

第2题：

在篮球比赛中，（）方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。

• A、跳起投篮
• B、原地单手肩上投篮
• C、行进

第3题：

原地单手肩上投篮的动作方法是：投篮手五指自然分开、掌心触球、手腕手仰，球的重心落在食指和中指之间，肘关节外展、自然下垂。

第4题：

原地单手肩上投篮具有出手点高、便于结合其它技术动作、（）的优点，能在不同距离和位置上应用。

第5题：

篮球运动中投篮的基本方法包括：（）

• A、原地单手投篮
• B、行进间投篮
• C、跳起单手投篮
• D、低手上篮

第6题：

篮球运动中按投篮时运动员移动形式，可分为原地投篮，行进间投篮，跳起投篮和单手投篮。

第7题：

初三（五）班男生28人，篮球场2块，篮球14个。教学内容：原地跳起单手肩上投篮（新授课）。教学目标：让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术，发展学生的下肢力量和协调性，培养学生互帮互学的合作意识。教学步骤：①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动，熟悉球性练习；②教师讲解，示范动作。教师强调动作重点：投篮时的手型手法。难点：跳起投篮的时机；③学生分组练习：原地投篮练习10次；④上一步跳起单手肩上投篮练习5次；⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次；⑥教师巡视指导，纠正错误动作，请掌握技术动作较好的学生展示，教师讲评；⑦素质练习，蹲起跳20次，三组。俯卧撑20次，两组；⑧教师小结，布置作业（原地跳投篮10次），宣布下课，收器材。 （1）根据上述材料，分析该案例能否完成教学目标，为什么？（2）指出该案例教学步骤中存在的不足。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

原地单手投篮的动作方法是（以右手投篮为例）：双脚原地开立，右脚稍前，身体重心落在前脚上，屈肘，手腕后仰，掌心向前，五指并拢，持球于右眼前上方，左手扶球侧，两膝微屈，上体放松并稍前倾，目视篮板。

第14题：

原地单手肩上投篮球出手后，球飞行中的旋转是（）。

• A、前旋转
• B、侧旋转
• C、后旋

第15题：

原地单手肩上投篮时，最后用（）手指将球投出。

• A、拇指和食指
• B、食指和中指
• C、中指和无名指

第16题：

以右手投篮为例，行进间单手肩上投篮时，第一步出（）。

• A、左脚
• B、右脚
• C、左脚或右脚

第17题：

篮球肩上单手传球的动作要领是：（）。

第18题：

行进间单手肩上投篮的动作特点是（）。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：