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更多“影视鉴赏的意义包括()。”相关问题
  • 第1题:

    影视艺术鉴赏的主要特点是什么?


    正确答案: 声画传达的瞬间性与影视观赏的一次性。
    鉴赏对象的丰富性与内容选择多层次性。
    鉴赏目的的求真性与观赏感受的亲和性。

  • 第2题:

    影视的运动性包括()、()、()和()。


    正确答案:运动性;逼真性;主体运动;主客体复合运动

  • 第3题:

    简述儿童文学鉴赏的性质和意义。


    正确答案: 儿童文学鉴赏的性质,即儿童文学鉴赏是怎样的一种艺术活动。
    以读者与作品的关系为中心来分析,就是文学鉴赏活动,其意义便可以归纳为:对儿童读者,鉴赏有利于发展他们健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。对于作品本身,鉴赏是充分发挥作品的认识作用,教育作用和审美作用的有力保证。对于作家来说,鉴赏有利于他们根据读者反馈的信息来调整自己的创作,增强创作的自觉性和提高创作水平。

  • 第4题:

    教学媒体包括非投影视觉辅助、投影视觉辅助、听觉辅助、()。


    正确答案:视觉辅助

  • 第5题:

    下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法:()

    • A、固守陈规的方法
    • B、比较的视野
    • C、文化的维度
    • D、思维的高度

    正确答案:A

  • 第6题:

    “美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和()两部分。

    • A、鉴赏方法
    • B、鉴赏课题
    • C、鉴赏能力
    • D、鉴赏内容

    正确答案:D

  • 第7题:

    “蒙太奇”是影视艺术的基本组织结构方式,其含义包括()。

    • A、是电影的基本结构手段和叙事方式
    • B、指技术上的剪辑
    • C、在美学意义上,蒙太奇是影视艺术的独特思维方式和创作方法

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    影视鉴赏的意义包括()。

    • A、促使影视作品实现社会价值
    • B、是影视批评的前提和基础
    • C、既娱乐身心,又能获取大量信息
    • D、促进不同民族和国家间的交流

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    问答题
    运动感与纵深感对影视艺术的意义

    正确答案: 影视艺术的运动感与纵深感不仅构成了影视艺术独特的空间与时间,也构成了影视艺术魅力的重要组成部分,运动感与纵深感是影视艺术与生俱来的天性,也是影视艺术区别于绘画摄影戏剧其它艺术的重要标志,形成了观众一种独特的内心经验和全新的艺术知觉方式。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    影视艺术鉴赏的主要特点是什么?

    正确答案: 声画传达的瞬间性与影视观赏的一次性。
    鉴赏对象的丰富性与内容选择多层次性。
    鉴赏目的的求真性与观赏感受的亲和性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    “蒙太奇”是影视艺术的基本组织结构方式,其含义包括()。
    A

    是电影的基本结构手段和叙事方式

    B

    指技术上的剪辑

    C

    在美学意义上,蒙太奇是影视艺术的独特思维方式和创作方法


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    儿童文学鉴赏的意义之一是有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对待同一幅美术作品,每人都有不同的感受。这说明()

    • A、美术作品的意义和价值是开放的
    • B、对美术作品的意义和价值的判断是任意的
    • C、鉴赏力因人而异没有高低之分
    • D、鉴赏美术作品靠人的直觉,没必要学习相关知识

    正确答案:A

  • 第14题:

    说说儿童文学鉴赏的意义。


    正确答案: 儿童文学鉴赏的意义:
    (1)有利于增强作家创作的自觉性,提高创作水平。
    (2)有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。
    (3)是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证。
    (4)是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。
    (5)是开展正常儿童文学批评的基础。

  • 第15题:

    影视评论写作的性质是()。

    • A、它是影视鉴赏活动的完成形式
    • B、它是一种以审美观为中心的文化操作
    • C、它是一种以影视艺术为对象的写作活动
    • D、它是写作者意志的随意体现

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    作为一个影视鉴赏者,应该具备相应的知识结构和审美观念的改变于调整。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    "美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列,其学习内容包括()。

    • A、美术语言及鉴赏方法
    • B、美术知识与美术作品
    • C、鉴赏基础和鉴赏内容
    • D、美术表现与美术作品

    正确答案:C

  • 第18题:

    影视鉴赏


    正确答案:就是对作品的表达方式及创作思路进行分析。

  • 第19题:

    影视鉴赏的最高阶段是()。

    • A、审美直感
    • B、审美体验与情感共鸣
    • C、审美理解与感悟

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    “美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和()两部分。
    A

    鉴赏方法

    B

    鉴赏课题

    C

    鉴赏能力

    D

    鉴赏内容


    正确答案: A
    解析: 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域内容系列包括鉴赏基础和鉴赏内容。

  • 第21题:

    单选题
    "美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列,其学习内容包括()。
    A

    美术语言及鉴赏方法

    B

    美术知识与美术作品

    C

    鉴赏基础和鉴赏内容

    D

    美术表现与美术作品


    正确答案: D
    解析: 美术鉴赏的学习内容包括:鉴赏基础和鉴赏内容。其他选项的美术语言、鉴赏方法和美术作品等属于这两大学习内容。故选C。

  • 第22题:

    问答题
    说说儿童文学鉴赏的意义。

    正确答案: 儿童文学鉴赏的意义:
    (1)有利于增强作家创作的自觉性,提高创作水平。
    (2)有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。
    (3)是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证。
    (4)是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。
    (5)是开展正常儿童文学批评的基础。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在()
    A

    艺术作品只有通过鉴赏才能发挥它的社会意义和美学价值

    B

    鉴赏者可以完全脱离艺术作品而进行自由的审美创造

    C

    在鉴赏过程中鉴赏者是积极主动地进行审美再创造

    D

    鉴赏主体在鉴赏的审美活动中同样可以享受创造的愉悦

    E

    艺术家在创作作品时可以不受鉴赏者审美趣味的影响


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述儿童文学鉴赏的性质和意义。

    正确答案: 儿童文学鉴赏的性质,即儿童文学鉴赏是怎样的一种艺术活动。
    以读者与作品的关系为中心来分析,就是文学鉴赏活动,其意义便可以归纳为:对儿童读者,鉴赏有利于发展他们健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。对于作品本身,鉴赏是充分发挥作品的认识作用,教育作用和审美作用的有力保证。对于作家来说,鉴赏有利于他们根据读者反馈的信息来调整自己的创作,增强创作的自觉性和提高创作水平。
    解析: 暂无解析