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不是以教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（）。A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型

题目

不是以教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（）。

  • A、内容型
  • B、形式型
  • C、方法型
  • D、综合型
相似考题

1.____策略主要是以教学任务的类型为中心实施教学的策略。A、形式型B、内容型C、方法型D、任务型

2.教学策略的制定一般是以教学过程的某个主要构成因素为中心，建立框架，将其他相关要素有机地依附于这个中心，形成一类相对完整的教学策略。据此可按教学策略的构成因素区分出内容、________、方法和综合等四种类型。

3.不是以教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是( )。A.内容型B.形式型C.方法型D.综合型

4.有关教学策略的类型的叙述中正确的是:___A、形式型策略主要是根据教学内容的难易程度和内在的逻辑结构安排教学活动的策略B、内容型策略是以教学组织形式为中心的策略。有学者以集体教学形式、个别学习形式和小组教学形式为中心安排教学环节C、任务型策略主要是以教学任务为中心实施教学的策略D、方法型策略是以教学技术和方法为中心的策略

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    不是以教学过程的某人构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略属于（ ）。

    A．内容型

    B．形式型

    C．方法型

    D．综合型


    正确答案：D

  • 第2题：

    直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（ ） A．形式型策略 B．综合型策略 C．方法型策略 D．目标型策略


    正确答案：B

  • 第3题：

    教学反思是以_______为对象的

    A、教师的教学行为过程

    B、教学态度

    C、教学目标

    D、教学计划与教学结构


    参考答案：A

  • 第4题：

    教学策略的制定一般是以教学过程的某个主要构成因素为中心，形成一类相对完整的教学策略。按教学策略的构成因素区分出___ 、形式型、方法型和综合型等四种主要类型。


    正确答案：
    内容型

  • 第5题：

    美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出的偏重于行为模式的教学设计程序是以（ ）为中心。

    A.教学目标
    B.学员
    C.教材
    D.任务

    答案：B
    解析：
    美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序，该程序更加注重对学习内容的分析和鉴别，强调从学员的角度收集数据以修改教学。

  • 第6题：

    杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第7题：

    具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以（）为指导的。

    • A、教学目标 
    • B、整体体系 
    • C、教学过程 
    • D、教学准备

    正确答案:A

  • 第8题：

    综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    直接从教学目标、任务出发，以教学经验为基础多方面综合展开的教学策略是（）。


    正确答案:综合型策略

  • 第10题：

    判断题
    在教学设计中运用系统思想，正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入（建立目标）——过程（导向目标）——输出（评价目标）的完整过程。它要求人们从系统整体观出发，以环境分析人手制定教学目标，发展教学计划，进行教学传递、评价，并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正，从而达到教学系统的整体优化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    直接从教学目标、任务出发，以教学经验为基础多方面综合展开的教学策略是（）。

    正确答案： 综合型策略
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（）。
    A

    形式型策略

    B

    综合型策略

    C

    方法型策略

    D

    目标型策略


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学过程的安排需要()

    A.从教学内容的实际出发，安排教学过程。

    B.从教师自身的实际出发，安排教学过程。

    C.从教师自身的特点出发，安排教学过程。

    D.从学生认知规律的实际出发安排教学过程。


    参考答案：ABD

  • 第14题：

    综合型策略是直接从__________、任务出发，综合展开的教学策略。


    正确答案：
    教学目标

  • 第15题：

    在教学的一般过程中,教学活动是以教学目标为导向的,从始至终围绕着教学目标进行。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第16题：

    教学活动的出发点和归宿点是（　　）。

    A．教学目标
    B．学生发展
    C．教学任务
    D．教学实施

    答案：A
    解析：
    教学目标是教学活动的出发点和归宿点。

  • 第17题：

    美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出的偏重于行为模式的教学设计程序是以()为中心。

    A:教学目标
    B:学员
    C:教材
    D:任务

    答案：B
    解析：
    美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序，该程序更加注重对学习内容的分析和鉴别，强调从学员的角度收集数据以修改教学。

  • 第18题：

    杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上，而是根据学生学习和发展的具体情况，给予因材施教；更加关注学生健康人格成长和身体的发展，体现了（）。

    • A、教学从"教育者为中心"转向"学习者为中心"
    • B、教学从"教会学生知识"转向"教会学生学习"
    • C、教学从"重结论轻过程"转向"重结论的同时更重过程"
    • D、教学从"关注学科"转向"关注人"

    正确答案:D

  • 第20题：

    直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（）。

    • A、形式型策略
    • B、综合型策略
    • C、方法型策略
    • D、目标型策略

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不是按教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（　　）。
    A

    内容型

    B

    形式型

    C

    方法型

    D

    综合型


    正确答案： C
    解析：
    综合型教学策略是指选择和制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑，不是按教学过程的某个构成因素为中心，是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。因此，正确答案选的D。

  • 第23题：

    判断题
    杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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