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更多“古罗马哲学家曾经说过“做事情之前自信心很重要”,你如何理解这句话。”相关问题
  • 第1题:

    陈鹤琴先生曾经说过:“环境的布置也通过儿童的双手和大脑,通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们更好地认识环境中的事物,也更加爱护。”
    问题:(1)你如何理解这句话?
    (2)在幼儿园户外场地的设计过程中如何体现?


    答案:
    解析:
    (1)我们的环境布置往往是按教师的理解、由教师完成,即使幼儿参与也是一种“受动式”、“小面积”的参与,即儿童参与环境创设一般得经过教师的同意,按教师的意图,甚至是教师说,幼儿做。陈鹤琴先生主张“环境的布置要通过儿童的思想和双手,通过儿童的思想和双手所布置的环境,可使他对环境中的事物更加认识也更加爱护,因此,做教师的应该学会如何领导儿童运用大脑和双手来布置环境。”这段话的含义是,改变教师包办代替创设环境的观念和行为;努力使幼儿自主创设物质环境成为幼儿园课程中的一部分;使幼儿能根据活动需要,积极主动地创设学习、生活的环境;使环境趋于幼儿最近发展区,环境真正成为幼儿所想、所表达、所活动的空间。 (2)①强调儿童的参与性。②满足儿童的身心发展。③根据幼儿园中的户外场地的类型,即水泥地、花草地和泥土地进行设计。④场地的设计一定要方便,能让儿童充分地活动开来,有利于儿童开展各种游戏和体育活动。如果在场院地面积允许的情况下,可以尽可能增加户外场地的面积,使学前儿童能充分地享受户外环境。⑤在设置幼儿园课程时,应该考虑尽可能利用户外条件的资源。如果场地面积比较小,则不能仅仅为了美化的作用而设置一些不必要的设施,而限制了儿童的活动范围。

  • 第2题:

    “众生诸苦乐,佛说由业生”,对于这句话,你是如何理解的?


    正确答案: 众生的各种痛苦和快乐,佛说都是由往昔的业力所生。自己造了善业,必定感受快乐;自己造了恶业,就无法远离痛苦。
    通常人们在感受苦乐时,总会往他人外境上找原因,实际上并不是这样,这些苦乐源于自己往昔所造的业,由于这些业的果报成熟,自己才会不断地感受苦乐。

  • 第3题:

    丘吉尔曾说过“伟大的人做伟大的事要承担更多的责任”请问你如何理解这句话?


    正确答案:1、可以从权利与责任对等方面来说,权责对等,权利越大,责任越重。
    2、约束权利,是为了促使干部更好地行使权利,有效地防止滋生腐败、失职等行为,有利于整个干部队伍责任意识的提高。
    3、结合我国现在所实行的各种责任追究制度,目的就是要使得有权之人承担相应的责任,用责任意识和机制约束其正确地行使权利。

  • 第4题:

    古希腊有位哲学家说过:“惊奇是学问之父”。也有人说过:你只要一直惊奇下去,你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是()

    • A、哲学是凭空产生的
    • B、哲学能够指导人们的实践活动
    • C、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
    • D、哲学是“科学之科学”

    正确答案:C

  • 第5题:

    陈鹤琴先生曾经说过:“环境的布置也通过儿童的双手和大脑,通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们对环境中的事物更加认识,也更加爱护。”(1)你如何理解这句话?(2)在幼儿园户外场地的设计过程中如何体现?


    正确答案: 对这句话的理解:我们的环境布置往往是按老师的理解由老师完成,即使幼儿参与也是一种“受动式”、“小面积”的参与,即儿童参与环境创设一般得经过教师的同意,按教师的意图,甚至是教师说,幼儿做。陈鹤琴先生主张“环境的布置要通过儿童的思想和双手,通过儿童思想和双手所布置的环境,可使他对环境中的事物更加认识也更加爱护,因此,做教师的应该学会如何领导儿童运用大脑和双手来布置环境。”其含义:改变教师包办代替创设环境的观念和行为;努力使幼儿自主创设物质环境成为幼儿园课程中的一部分;使幼儿能根据活动需要,积极主动地创设学习、生活的环境;使环境趋于幼儿最近发展区,环境真正成为幼儿所想、所表达、所活动的空间。
    在幼儿园户外场地的设计过程中如何体现:
    (1)强调儿童的参与性;
    (2)满足儿童的身心发展;
    (3)幼儿园中的户外场地的设计,即水泥地,花草地和泥土地;
    (4)场地的设计一定要方便,能让儿童充分地活动开来,有利于儿童开展各种游戏和体育活动。如果在场院地面积允许的情况下,可以尽可能增加户外场地的面积,使学前儿童能充分地享受户外环境;
    (5)在设置幼儿园课程时,应该考虑尽可能利用户外条件的资源。如果场地面积比较小,则不能仅仅为了美化的作用而设置一些不必要的设施,而限制了儿童的活动范围。

  • 第6题:

    你是如何理解“培训很贵,但不培训更贵”这句话的?


    正确答案:现在市场竞争越来越激烈,企业不得不将培训当作一项非常重要的工作来做。因为市场的竞争其实是人才的竞争,而人才的竞争其实就是人才素质的竞争。企業要想在高度竞争的市场中获胜,必须拥有高素质的员工。员工培训是一种投资形为,在各种形式投资之中回报率最高。关于培训的价值以前有人做了个生动比喻做防洪工程,投入一、两个亿,表面上看不出什么效果,创造不了直接经济效益,但若省了这笔钱,泥沙越积越多、河床越来越高,一旦洪峰来临,造成决堤,损失可能就是几百亿。因此,培训贵,不培训更贵,说的就是这个道理。

  • 第7题:

    古希腊的一位哲学家曾经这样说过:“人类的一半活动是在危机当中度过的”。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    “德不孤,必有邻”,你对这句话如何理解?


    正确答案:1、所谓德,这里指的是有道德的人,不孤,就是不会感到孤单。必有邻,从字面上来理解,邻就是邻居。
    2、从某种意义上说,德不孤,必有邻的意思就是说,有道德的人是不会孤单的,一定会有志同道合的人来和他相伴。
    3、这句话是具有一定的现实意义的。比如我们很多时候做好事,可能旁边的人以异样的眼光来看待我们。因为,在现实生活中讲道德、讲原则,可能会使自己陷入某些困境里面,甚至会被人讥笑,被人认为是迂腐,甚至虚伪,从而给自己带来很多的思想压力。这个时候如果因为身边的人都不是这么做,就放弃了做好事,就得不偿失了。因为,世界上总有许多德的邻居。只是未必就在你身边而已,也或许一直在你身边,但你却没有发现。

  • 第9题:

    问答题
    请谈谈你是如何理解“在取得之前,要先学会付出”这句话的。

    正确答案:
    “在取得之前,要先学会付出”,这句话就是要告诫我们,在这个世界上,不劳而获的事情终究是极少数的,每一次取得的背后都有不懈的努力与付出。我们想要取得、想要成功,首先就要付出。
    正如上面的故事所述,沙漠中饥渴难耐、疲惫交加的旅行者为了取得源源不断的水源,首先要付出一满瓶水。诚然,选择付出是一个艰难的抉择,沙漠中处于生死边缘的旅行者是这样,日常生活中的我们也可能遇到类似的情况。但是没有付出就没有回报,这份付出或是物质上的,或是精神上的。虽然也许不是我们最终取得成功的充分条件,但却一定是个必要条件。有句俗话叫“一分耕耘一分收获”,说的就是这个道理。
    因此,我们不能寄希望于天上掉馅饼,成功绝不会自己找上门来,因为我们相信取得是从付出开始的。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    有人说“沟通对人不对事,做事对事不对人”。你是如何理解这两句话的。

    正确答案: 1.点题:这两句话分别描述了关于做人和做事的原则方法,我们要全面正确地看待。
    2.分别对这两句话进行解释:沟通对人不对事,指的是在与人进行沟通时,不能仅凭某一件事而责怪他人,要全面整体地看待别人,宽容大度;做事对事不对人,指的是在工作和处理事情时,要明确规则,严格按照规定执行。
    3.现实生活中,做人与做事往往是联系在一起的。要具体情况具体分析。
    4.联系自身,阐述自己在日常工作和生活中的做法。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    甘地曾经说过:“我希望世界各地的文化之风,能尽情吹到我的家园,但我不能让它把我连根带走。”谈谈这句话对你的启示。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    古罗马哲学家曾经说过“做事情之前自信心很重要”,你如何理解这句话。

    正确答案: 1.这句话表明了自信心的重要性。
    2.阐述为什么在做事之前自信心很重要:有助于更好地判断事情,对事情有整体的把握;有助于效率更高地制定计划和策略等。
    3.在其他方面,自信心依然是很重要的:做事的过程中遇到困难时,有助于更积极地去解决问题;与人协作时,能更好地进行沟通和合作;日常生活中,有助于结交朋友。
    4.如何树立自信心:正确认识自己的优点和缺点;在工作和生活中采取适当方式扬长避短;平稳心态,不要患得患失;做事时给自己树立恰当的目标等。
    5.联系自身,阐述自己的做法。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有人说:“做人要精、做事要明”;也有人说:“先做人,后做事,做好人才能做好事”。你是如何理解这两句话的?


    正确答案:(1)这两句话看起来似乎相互矛盾,其实辩证统一。前者侧重怎么做人、怎么做事;后者强调做人与做事的关系。
    (2)“做人要精、做事要明”的含义。此处的“精”是能力要求;“明”是素质要求。
    (3)“先做人,后做事,做好人才能做好事”的含义。辩证地分析做人与做事之间的关系。做好人固然是做好事的前提条件,但也存在着好心办不成好事或办成坏事的现象。
    (4)作为一名公务员,做人做事都应合乎规范。

  • 第14题:

    有人说“沟通对人不对事,做事对事不对人”。你是如何理解这两句话的。


    正确答案: 1.点题:这两句话分别描述了关于做人和做事的原则方法,我们要全面正确地看待。
    2.分别对这两句话进行解释:沟通对人不对事,指的是在与人进行沟通时,不能仅凭某一件事而责怪他人,要全面整体地看待别人,宽容大度;做事对事不对人,指的是在工作和处理事情时,要明确规则,严格按照规定执行。
    3.现实生活中,做人与做事往往是联系在一起的。要具体情况具体分析。
    4.联系自身,阐述自己在日常工作和生活中的做法。

  • 第15题:

    英国哲学家洛克曾经说过:“在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,常识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为诌媚。”这句话充分说明了一个人()的重要性。

    • A、外在形象
    • B、内在形象
    • C、身份
    • D、地位

    正确答案:B

  • 第16题:

    陈鹤琴先生曾经说过:“环境的布置也通过儿童的双手和大脑,通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们对环境中的事物更加认识,也更加受护。”你如何理解这句话?


    正确答案:我们的环境布置往往是按老师的理解由老师完成,即使幼儿参与也是一种“受动式”、“小面积”的参与,即儿童参与环境创设一般得经过教师的同意,按教师的意图,甚至是教师说,幼儿做。陈鹤琴先生主张“环境的布置要通过儿童的思想和双手,通过儿童思想和双手所布置的环境,可使他对环境中的事物更加认识也更加爱护,因此,做教师的应该学会如何领导儿童运用大脑和双手来布置环境。”其含义:改变教师包办代替创设环境的观念和行为;努力使幼儿自主创设物质环境成为幼儿园课程中的一部分;使幼儿能根据活动需要,积极主动地创设学习、生活的环境;使环境趋于幼儿最近发展区,环境真正成为幼儿所想、所表达、所活动的空间。

  • 第17题:

    有人说“美国电影是一个隐蔽媒体”,你如何理解这句话?


    正确答案: (1)这句话表现了电影与商品推销结的不解之缘。采用电影手法制作的广告有着电视
    所无法赶超的优势,电影屏幕大,图像清晰,音响逼真,气氛热烈,从而广告效果更为动人。所以电影本身是一个很好的广告媒体。
    (2)电影广告便于广告主瞄准目标市场,推销一些类似新型汽车、新型饮料及其他一些时髦商品。为了提高广告效果,电影广告制作更为精妙,一般采用60秒的微型故事,所要推销的商品直到最后一刻才出现。
    (3)电影广告还能与销售促进(SP)很好地结合起来,当观众进入影院的时候,广告
    主不失时机地发放给观众一些各种各样的实物用品,使之成为一个绝佳地开展销售促进的机会。
    (4)电影之所以被称为“隐蔽媒体”,因为观众在看电影的过程中已不知不觉的接受了
    广告信息。

  • 第18题:

    你如何理解艺术家都是疯子这句话?


    正确答案:他们达到了一个普通人所没达到的境界,或者说他们剖析一个事物的角度与常人不同自然他们看到的东西就有所不同,普通人无法理解便会觉得他们做的事情超乎常理,在这个世界上大多数时候都是这样,当少数人与那多数人不一样时,他们便会被看成异类。

  • 第19题:

    鲁迅说过:“一定要有自信的勇气,才会有工作的勇气。”谈谈你对这句话的理解。


    正确答案: 这句话告诉我们,要想做好工作,首先要有把工作做好的自信,才能更好的投入到工作中,直面工作中出现的问题。
    每个人都渴望成功,但是很多人由于没有足够的自信,连开始的勇气的都没有,必然是不可能成功的。断臂王子王伟在失去双臂之后,虽然也有苦闷,虽然也有伤心,但是最终还是克服的悲伤,投入到精彩的生活之中。弹钢琴本来就是一件很困难的事,即便是正常人,也需要付出极大的努力才能达到一定的成就。王伟在失去双臂之后,仍然对生活抱有梦想,出于对钢琴的喜爱,亦然踏上钢琴的学习道路上,他没有因失去双臂而气馁,而是以极大的自信和热情,完成了别人认为不可能完成的事。正是基于这种自信,才使得他敢于尝试,敢于追求,最终成就了自己精彩的人生。
    我们在工作中也是一样,着手去做一份工作的时候,往往会由于没有接触过,或者由于工作本身存在困难,而产生一些为难情绪,以至于自己不能够很好的投入到工作之中,而是瞻前顾后,而影响工作的开展。在这个时候,我们更是应该对自己有信心,既然要做,就一定要做到最好,一方面,应该克服为难情绪,克服心理障碍,全身心的都投入其中,为做好工作做出最大的努力;另一方面,不断的提升自己的能力,不断的历练自己,用于挑战,从而提升自己的自信,以便能够做好自己的工作。

  • 第20题:

    问答题
    “众生诸苦乐,佛说由业生”,对于这句话,你是如何理解的?

    正确答案: 众生的各种痛苦和快乐,佛说都是由往昔的业力所生。自己造了善业,必定感受快乐;自己造了恶业,就无法远离痛苦。
    通常人们在感受苦乐时,总会往他人外境上找原因,实际上并不是这样,这些苦乐源于自己往昔所造的业,由于这些业的果报成熟,自己才会不断地感受苦乐。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    有人说“美国电影是一个隐蔽媒体”,你如何理解这句话?

    正确答案: (1)这句话表现了电影与商品推销结的不解之缘。采用电影手法制作的广告有着电视
    所无法赶超的优势,电影屏幕大,图像清晰,音响逼真,气氛热烈,从而广告效果更为动人。所以电影本身是一个很好的广告媒体。
    (2)电影广告便于广告主瞄准目标市场,推销一些类似新型汽车、新型饮料及其他一些时髦商品。为了提高广告效果,电影广告制作更为精妙,一般采用60秒的微型故事,所要推销的商品直到最后一刻才出现。
    (3)电影广告还能与销售促进(SP)很好地结合起来,当观众进入影院的时候,广告
    主不失时机地发放给观众一些各种各样的实物用品,使之成为一个绝佳地开展销售促进的机会。
    (4)电影之所以被称为“隐蔽媒体”,因为观众在看电影的过程中已不知不觉的接受了
    广告信息。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    陈鹤琴先生曾经说过:“环境的布置也通过儿童的双手和大脑,通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们对环境中的事物更加认识,也更加受护。”你如何理解这句话?

    正确答案: 我们的环境布置往往是按老师的理解由老师完成,即使幼儿参与也是一种“受动式”、“小面积”的参与,即儿童参与环境创设一般得经过教师的同意,按教师的意图,甚至是教师说,幼儿做。陈鹤琴先生主张“环境的布置要通过儿童的思想和双手,通过儿童思想和双手所布置的环境,可使他对环境中的事物更加认识也更加爱护,因此,做教师的应该学会如何领导儿童运用大脑和双手来布置环境。”其含义:改变教师包办代替创设环境的观念和行为;努力使幼儿自主创设物质环境成为幼儿园课程中的一部分;使幼儿能根据活动需要,积极主动地创设学习、生活的环境;使环境趋于幼儿最近发展区,环境真正成为幼儿所想、所表达、所活动的空间。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    鲁迅说过:“一定要有自信的勇气,才会有工作的勇气。”谈谈你对这句话的理解。

    正确答案: 这句话告诉我们,要想做好工作,首先要有把工作做好的自信,才能更好的投入到工作中,直面工作中出现的问题。
    每个人都渴望成功,但是很多人由于没有足够的自信,连开始的勇气的都没有,必然是不可能成功的。断臂王子王伟在失去双臂之后,虽然也有苦闷,虽然也有伤心,但是最终还是克服的悲伤,投入到精彩的生活之中。弹钢琴本来就是一件很困难的事,即便是正常人,也需要付出极大的努力才能达到一定的成就。王伟在失去双臂之后,仍然对生活抱有梦想,出于对钢琴的喜爱,亦然踏上钢琴的学习道路上,他没有因失去双臂而气馁,而是以极大的自信和热情,完成了别人认为不可能完成的事。正是基于这种自信,才使得他敢于尝试,敢于追求,最终成就了自己精彩的人生。
    我们在工作中也是一样,着手去做一份工作的时候,往往会由于没有接触过,或者由于工作本身存在困难,而产生一些为难情绪,以至于自己不能够很好的投入到工作之中,而是瞻前顾后,而影响工作的开展。在这个时候,我们更是应该对自己有信心,既然要做,就一定要做到最好,一方面,应该克服为难情绪,克服心理障碍,全身心的都投入其中,为做好工作做出最大的努力;另一方面,不断的提升自己的能力,不断的历练自己,用于挑战,从而提升自己的自信,以便能够做好自己的工作。
    解析: 暂无解析