问题:简述专业人技术人员的概念...
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问题:学习型社会...
问题:创造性学习应该做到哪些要求?...
问题:如何来理解学习的主体性呢?...
问题:我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为()A、学习力决定着专业技术人员的政治力B、学习力决定着专业技术人员的道德力C、学习力决定着专业技术人员的技术水平D、学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响,起着决定性的作用...
问题:简述专业技术人员知识素质的含义...
问题:非正式沟通多为由“小道”而传播的消息,而“小道”又具有多向性和交叉性的特点,因而非正式沟通被称为()。...
问题:专业技术人员教育应该的指导思想是()A、毛泽东思想和邓小平理论B、毛泽东思想邓小平理论和三个代表C、毛泽东思想和三个代表D、毛泽东思想,马克思理论,邓小平理论和三个代表...
问题:人们享用特质的、精神的和劳动的生活资料的方式不包括()、()、()。...
问题:世界科技在21世纪很有可能呈现出与以往不同的一些新趋势()A、绿色化B、复杂化C、微型化D、市场化...
问题:创造性学习是灌输性教育的一种形式。...
问题:出现“专业技术人员”这一特殊的社会群体是在下列那个时代()...
问题:简述专业技术人员的主要任务...
问题:我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为()...
问题:所谓创造性教育是()...
问题:简述学习效果差的原因...
问题:简述学习的本质...
问题:一个人的知识素质指的是一个人的()或说修养,也即他所掌握的知识与对知识的()....
问题:简述什么是知识经济时代?...
问题:怎样树立主动学习的观念?...