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学期结束后对留学生进行的考试属于（）。A、水平测试B、潜能测试C、诊断测试D、成绩测试

题目

学期结束后对留学生进行的考试属于（）。

  • A、水平测试
  • B、潜能测试
  • C、诊断测试
  • D、成绩测试
相似考题

1.()对申办证件人员进行证件相关知识考试，考试合格后，方可办理证件。对于考试不合格的，()应再次进行培训，公安分局进行复试，复试不合格的不予办理证件。

2.唐朝时期来我国的外国留学生与中国学生享受同等待遇,他们还可以参加科举考试,考中者同样可委以官职。()此题为判断题(对，错)。

3.在一学期结束后，对评价对象的学习状况进行测验，这种测验叫做()A.形成性测验B.描述性测验C.总结性测验D.诊断性测验

4.从评价的功能上区分学期结束时对学生进行的综合评定主要属于【 】A.非正式评价B．形成性评价C．总结性评价D．相对评价

更多“学期结束后对留学生进行的考试属于（）。”相关问题

  • 第1题：

    案例：
    某校开设高中“美术鉴赏”模块，学期结束时学校要求美术教师出题闭卷考试.考试成绩以百分制计算。
    问题：你怎样评价材料中“美术鉴赏”模块的成绩计算方式


    答案：
    解析：
    不赞成这样的成绩计算方式。
    (1)因为纸笔测验的方式重在检测学生的知识记忆情况，容易造成对于美术教学的误导，把美术课变成单纯的知识教学，降低了学生学习美术的兴趣。因此，美术模块教学评价一般确定为考查科目，而不是考试科目。
    (2)“美术鉴赏”教学采用闭卷考试，量化计分的方式不恰当，应该采取过程性评价和质性评价的方式。过程
    性评价即注重学生的表现性评价．运用观察、记录、访谈、录像、录音、摄影等方式收集学生学习表现的信息，对学生在参与美术学习过程中的综合表现进行评价，比起量化计分的方式会更加全面和公平。注重质性评价即提倡成长记录评定，完整地呈现出学生在美术学习过程中的表现，不仅有利于教师评价的整体性和综合性，也有利于学生学会判断自己的进步。

  • 第2题：

    学期结束前，教师为总结生物学教学拟定了详细计划，对学生本年级所学生物学内容进行了测验考试，这样的考试属于（　　）。

    A．终结性评价
    B．形成性评价
    C．诊断性评价
    D．配置性评价

    答案：A
    解析：
    从教学评价的直接目的来划分：配置性评价，如性向测验、综合入学检测等；诊断性评价．如课堂提问、平时测验等；形成性评价，如年段考试、期中考试等；终结性评价，如期末考试等。故选A。

  • 第3题：

    学期结束时的巩固通常通过（）进行

    • A、引导性复习
    • B、专设复习课
    • C、局部复习
    • D、完成课外作业

    正确答案:B

  • 第4题：

    学生网上评教是指学生按照设定的评价指标，通过网络评教系统对所学课程的教师授课等教学状况提出意见建议并进行评分的活动。每个学生都必须参加网上评教活动，网上评教时间为（）。

    • A、整个学期
    • B、每学期开学后第三周至学期结束
    • C、期末考试之前
    • D、每学期开学后第三周至期末考试之前

    正确答案:D

  • 第5题：

    对考试的成败进行归因，以下属于稳定因素的是（）

    • A、运气
    • B、能力
    • C、努力
    • D、情绪

    正确答案:B

  • 第6题：

    考试中对学生进行排名，常见的名次属于什么变量（）。

    • A、称名
    • B、顺序
    • C、等距
    • D、比率

    正确答案:B

  • 第7题：

    在学期结束时，为判断体育教学效果而进行的评价属于（）。

    • A、终结性评价
    • B、形成性评价
    • C、诊断性评价
    • D、过程性评价

    正确答案:A

  • 第8题：

    对考试系统出现误判的，或者视频监控等监控记录不符合规定的，考试员应当在考试次日通过监管系统报业务领导，经业务领导审批同意后，重新安排申请人进行考试。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    学期结束后对留学生进行的考试属于（）。
    A

    水平测试

    B

    潜能测试

    C

    诊断测试

    D

    成绩测试


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    对属于哪些情况的接触网人员要事先进行安全等级考试？

    正确答案： （1）、开始参加接触网工作的人员；
    （2）、当职务或工作单位变更，但仍从事接触网运行和检修工作的人员。
    （3）、中断工作连续6个月以上而仍继续担任接触网运行和检修工作的人员。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学期结束时的巩固通常通过（）进行。
    A

    引导性复习

    B

    专设复习课

    C

    局部复习

    D

    完成课外作业


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    从几月份开始对各单位领导层进行专项考试和考核？考核结束后，考试结果在哪里公布？考试不合格怎么办？

    正确答案： 4月开始。考试考核结果在公司网站上进行公开。对于考核不合格的人员，统一组织培训和考试。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某初中招收600名新生后，进行了一次分班考试。按照考试的功能，这次考试属于

    A.诊断性评估
    B.形成性评估
    C.安置性评估
    D.终结性评估

    答案：C
    解析：
    安置性测验的根本目的是分班、分组，其涉及的范围比较窄，难度也比较低。题干中考试的目的在于分班，

  • 第14题：

    从几月份开始对各单位领导层进行专项考试和考核？考核结束后，考试结果在哪里公布？考试不合格怎么办？


    正确答案: 4月开始。考试考核结果在公司网站上进行公开。对于考核不合格的人员，统一组织培训和考试。

  • 第15题：

    测验考试不属于专业团队成员对疑似情绪行为障碍儿童进行的（）筛查。


    正确答案:一般性

  • 第16题：

    会员被节点处置后的考试是否属于开卷考试？


    正确答案:是可以开卷考试的。但希望会员能通过考试加深对规则的理解。

  • 第17题：

    对考试的成败进行归因，以下属于可控因素的是（）

    • A、运气
    • B、能力
    • C、努力
    • D、试题难度

    正确答案:C

  • 第18题：

    学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。

    • A、建立学生档案
    • B、班主任工作总结
    • C、班主任工作计划
    • D、操行评定

    正确答案:D

  • 第19题：

    车辆管理所应当对考试过程进行录音、录像，没有使用录音、录像设备的，应当经过业务领导批准后，才能组织考试


    正确答案:错误

  • 第20题：

    对属于哪些情况的接触网人员要事先进行安全等级考试？


    正确答案: （1）、开始参加接触网工作的人员；
    （2）、当职务或工作单位变更，但仍从事接触网运行和检修工作的人员。
    （3）、中断工作连续6个月以上而仍继续担任接触网运行和检修工作的人员。

  • 第21题：

    多选题
    下列控制中属于预先控制的有（）。
    A

    课堂的点名与提问

    B

    新员工的岗前培训

    C

    大学新生的入学教育

    D

    学期结束的期末考试


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    留学生来中国学汉语的期末考试属于（　　）考试。[2012年真题]
    A

    成绩测试

    B

    水平测试

    C

    诊断测试

    D

    潜能测试


    正确答案： A,D
    解析：
    成绩测试是一门课程或一种课型的一定学习阶段的测试，所以也称之为课程测试。成绩测试用以检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况，测量他们的学习成绩，留学生来中国学汉语的期末考试属于成绩测试。B项，水平测试的目的是测量测试对象的第二语言水平。水平测试的内容和方法以能够有效地测量测试对象的实际语言水平为原则，一般而言，它以尽可能客观的标准来测量考生的目的语水平，能够证明达到同样分数线的考生具有基本相同的目的语水平。C项，诊断测试是检查受试者对学习内容的掌握情况，然后加以弥补、改进的测试。D项，潜能测试的目的在于了解受试者学习第二语言的潜在能力，也称为学能测试、预示测试或素质测试。

  • 第23题：

    单选题
    在学期结束时，为判断体育教学效果而进行的评价属于（）。
    A

    终结性评价

    B

    形成性评价

    C

    诊断性评价

    D

    过程性评价


    正确答案： C
    解析： 终结性评价又称总结性评价，指在教学活动告一段落时为把握活动的最终效果而进行的评价，终结性评价注重的是教与学的结果，是对已经完成的教学进行价值判断，对被评价者的教学成果做出全面鉴定、区分等级和对整个教学方案的有效性做出评定。终结性评价通常是在学年或学期的结束时进行的，目的是为做出各种决定或决策提供资料和依据。故选A。

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