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更多“我国中小学教师职业的社会地位较高。”相关问题
  • 第1题:

    我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是(  )。

    A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
    B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    答案:A
    解析:
    中小学改革开放以来,中国先后三次颁布和修改了《中小学教师职业道德规范》,分别为1984、1991、和1997。所以选A。

  • 第2题:

    论述我国中小学教师职业道德规范的主要要求。
    一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
    二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
    三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
    四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
    五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
    六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  • 第3题:

    我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中,它们是()。

    • A、《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作条例》
    • B、《中华人民共和国教师法》和《中小学班主任工作条例》
    • C、《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国教师法》
    • D、《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园工作规程(修订稿)》

    正确答案:A

  • 第4题:

    明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。

    • A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
    • B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    正确答案:D

  • 第5题:

    我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。

    • A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
    • B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    正确答案:A

  • 第6题:

    对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解,不正确的是()

    • A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
    • B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度
    • C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
    • D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

    正确答案:B

  • 第7题:

    在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中,明确提出"关爱学生"的文件是()。

    • A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求》(试行)
    • B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是(  )。
    A

    1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)

    B

    1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    C

    1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》


    正确答案: B
    解析:
    我国改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是在1984年,故选A。

  • 第9题:

    单选题
    在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中,明确提出"关爱学生"的文件是()。
    A

    1984年颁布的《中小学教师职业道德要求》(试行)

    B

    1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    C

    1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    D

    2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    ()年我国颁布了《中小学教师职业道德规范》。

    正确答案: 1997
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有哪些?
    现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。

  • 第12题:

    教师职业的社会地位


    正确答案: 指教师职业在国家或民族的社会生活中所处的地位和所起的作用,表现为教师的社会身份获得、教师自治组织的建立、民主参与度、政治影响力等。

  • 第13题:

    我国中小学教师职业倦怠现象很少出现。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。

    • A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
    • B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    正确答案:A

  • 第15题:

    2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是()

    • A、《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
    • B、《中小学教师守则》
    • C、《中小学教师职业道德规范》
    • D、《中小学教师职业道德规范(试行)》

    正确答案:C

  • 第16题:

    明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。

    • A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
    • B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    正确答案:D

  • 第17题:

    单选题
    我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是(  )。
    A

    1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)

    B

    1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    C

    1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    D

    2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》


    正确答案: B
    解析: 我国改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是在1984年,故选A。

  • 第18题:

    问答题
    现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有哪些?

    正确答案: 现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是(  )。
    A

    1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)

    B

    1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    C

    1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    D

    2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》


    正确答案: D
    解析:
    2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》中的第一条规定,关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。