教学板书内容的基本构成是()。
第1题:
第2题:
()是创建编辑文字(尤其是小文字)和线条图形的最佳选择。
第3题:
()是以文字表述为主,并用线条、数字或符号把文字组成一个框架,表现事物的结构、顺序、过程等的板书形式。
第4题:
PS文件对页面的描述,是将页面的()信息形式用一种计算机数据来表现和描述,为图文合一的版面处理提供了可能。
第5题:
电子邮件所包含的信息()。
第6题:
眉标一般由文字、图形、和()三部分内容构成。
第7题:
在电子邮件中所包含的信息()
第8题:
电子邮件中可包含的()。
第9题:
在电子邮件中所包含的信息是()。
第10题:
位图图像
网页图形
矢量图形
印刷图像
第11题:
只能是文字
只能是文字与图形信息
只能是文字与声音信息
可以是文字、声音和图形图像信息
第12题:
只能是文字信息
可以是文字、声音、图像和图形信息
只能是文字和声音信息
只能是文字、图形和图像信息
第13题:
第14题:
教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。
第15题:
板书就呈现的内容与载体来分,可包括板书与板画。“板书”以()为主,有时配以线条符号;“板画”以图画为主。板画,又称简笔画、黑板画,是教师在课堂上以简练的线条,在较短的时间内高度概括地勾勒出各种景物、事物、人物的形象或内在关系的一种绘画。
第16题:
版面构成要素包含()
第17题:
()具有比图形和色彩更优的传播效力。
第18题:
强烈的对比效应又受主题内容和()的制约。
第19题:
多媒体计算机可以处理()信息。
第20题:
复制命令是指()。
第21题:
只能是文字
只能是文字与图形图像信息
只能是文字与声音信息
可以是文字、声音和图像信息
第22题:
综合式板书
表格式板书
线条式板书
图形示意法
第23题:
把所选的文字和图形复制到剪贴板上
把剪贴板中的内容复制到插入点
在插入点复制所选的文字和图形
把块中的内容复制到插入