在不同的造型要素中强调共性，达到协调，即为（）A、统一B、变化C、对比D、调和

第1题：

声纹识别与语音识别的不同点有（）。

• A、声纹识别不考虑语音中的字词信息
• B、声纹识别强调说话人的个人特性
• C、语音识别强调共性
• D、语音识别不考虑说话人是谁

第2题：

克服沟通障碍的方法不包括（）。 ①注意多重沟通要素的协调使用； ②注意反馈； ③注意沟通中的情感运用； ④强调沟通中对方的责任。

• A、①②④
• B、①②③
• C、②③④
• D、①②③④

第3题：

在构成中强调突出各自特点丰富多样，即为（）

• A、变化
• B、对比
• C、统一
• D、调和

第4题：

两个或数个造型要素反复排列构成的画面即为。（）

• A、平衡
• B、反复
• C、重复
• D、渐变

第5题：

和谐指要素内部以及要素之间的相应和配合得当，它强调和而不同、协调相处，体现多样性的协调表明均衡、协调的发展状态。

第6题：

不同的字体具有不同的（），每一种字体的不同笔画必须在造型上达到一致

• A、笔画造型
• B、笔画粗细
• C、外形大小
• D、重心

第7题：

对字体造型的理解，正确的是（）

• A、字体的造型基础，包括面积分布、外形大小、笔画粗细和重心
• B、字体的造型基础，包括笔画造型、外形大小、笔画粗细和重心
• C、主笔画要细、副笔画要粗
• D、不同的字体具有不同的笔画造型
• E、不同笔画必须在造型上达到一致

第8题：

插花造型的基本要素有哪些？不同形态对视觉有何影响？

第9题：

餐盘装饰中协调性原则的基本含义包括（）

• A、餐盘装饰自身的协调
• B、不同餐盘装饰之间的协调
• C、不同菜肴之间的造型协调
• D、餐盘装饰与菜肴之间的协调
• E、菜肴中各种营养素比例的协调

第10题：

在多个角色的动画形象组合的造型设计中，有意将不同角色的造型形态、体量等产生差异，目的是强化组合时的趣味性和（）效果。

• A、幽默
• B、夸张
• C、不协调
• D、戏剧

第11题：

协调规则即为在合同正文描述中，用词较多，词意对双方来讲应该一致。

第12题：

第13题：

过渡是在两个不同形状、不同色彩的组合之间，采用另一种色彩，使它们互相协调，以取得和谐的造型效果。

第14题：

符号化是动画造型设计的基本要素之一，其目的是强调造型特征的认知度，运用一些简洁的造型元素， 形成特征符号，如米老鼠的造型基本由三个圆形构成等。

第15题：

在平面构成中强调突出各自的特点丰富多样，即为（）

• A、统一
• B、变化
• C、对比
• D、调和

第16题：

四大造型要素在设计中共同使用的时候，一定要分清主次，相互协调，才能使设计富有内涵。

第17题：

企业为了取得竞争优势而对各类要素进行科学协调的、独特的学识和能力即为（）。

第18题：

文字图形是以组合的文字或单体字构成的图形，强调利用（）要素构成的趣味形象造型

• A、图像
• B、图形
• C、文字
• D、色彩

第19题：

过渡：是在两个不同形状、不同色彩的组合之间，采用另一形象或色彩，使它们互相协调，以取得和谐的造型效果。

第20题：

在协调工作开展过程中，可能存在着各种不确定因素，领导者要根据不同的情况灵活地选择适当的协调方法和形式，以期达到最佳的协调效果。这体现了（）的特点。

第21题：

在造型要素中，最基本的三个要素是（）。

• A、点、线、色彩
• B、图形、色彩、形式
• C、点、线、面
• D、点、线、形式

第22题：

在领导协调工作中，必须协调的对象有（）。

• A、协调群体中的个人
• B、协调组织中的群体
• C、协调组织内部关系
• D、协调不同的组织
• E、协调不同的国家

第23题：