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更多“设问检查类创新方法是围绕()或需要解决的问题发问,然后针对提出的具体问题予以研究解决的创新方法。A、创新目标B、创新对象C、创新方式D、创新实践”相关问题
  • 第1题:

    “社会管理创新”可以总结为四个创新,即理念创新、实践创新、方法创新和()创新。

    • A、思想
    • B、手段
    • C、目标
    • D、规范制度

    正确答案:D

  • 第2题:

    《创新方法论》课程告诉我们,创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中,所采用的有效方法和程序的总称。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    多媒体制作人员应具有强烈的创新意识和精神,(),研究新方法,开创新局面。

    • A、不断解决新问题
    • B、不断提出新技术
    • C、不断提出新问题
    • D、不断提出新理论

    正确答案:C

  • 第4题:

    自主创新主要方式有(),在创新方式选择上,需要具体问题具体分析。

    • A、原始创新
    • B、合作创新
    • C、集成创新
    • D、引进消化吸收再创新

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    ()的选择需要解决在何种层次上组织创新的问题。

    • A、创新基础
    • B、创新对象
    • C、创新对象
    • D、创新方式

    正确答案:A

  • 第6题:

    研究创新的视角众多,按创新的组织方式,可将创新分为()和引进创新。

    • A、程序化创新、非程序化创新
    • B、独立创新、联合创新
    • C、技术创新、文化创新
    • D、实践创新、理论创新

    正确答案:B

  • 第7题:

    理论创新的层次包括()

    • A、理论体系创新
    • B、研究内容创新
    • C、研究方法创新
    • D、理论与实践结合

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    多选题
    创新能力就是一个人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是一个人在创新活动中所具有的()、()和()这三种能力的总和。
    A

    提出问题

    B

    分析问题

    C

    解决问题


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    研究创新的视角众多,按创新的组织方式,可将创新分为()和引进创新。
    A

    程序化创新、非程序化创新

    B

    独立创新、联合创新

    C

    技术创新、文化创新

    D

    实践创新、理论创新


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    《创新方法论》课程告诉我们,创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中,所采用的有效方法和程序的总称。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    创新能力在创新过程、创新活动中主要由()能力构成。
    A

    提出问题

    B

    分析问题

    C

    总结问题

    D

    解决问题

    E

    拓展问题


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    按照创新的领域可以将创新划分为()
    A

    科技创新、社会创新的人文创新

    B

    个体创新和团体创新

    C

    方法创新和原理创新

    D

    思想创新和实践创新


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    用科学发展观引领创新实践,要防止()。

    • A、把已有思想观点和经验做法总结整合、完善深化当做创新
    • B、把用大家熟知的方法解决新情况新问题当做创新
    • C、把创新等同于“标新立异”、“推倒重来”等偏颇的认识,纠正“为创新而创新”的形式主义作风

    正确答案:C

  • 第14题:

    考古学中的学术创新包括哪些?()

    • A、方法创新
    • B、理论创新
    • C、发现创新
    • D、研究创新

    正确答案:C,D

  • 第15题:

    针对某一事物的缺点、希望点和特性等,进行分析、发问,以激起创新设想,产生创新效果的方法是()。


    正确答案:列举法

  • 第16题:

    按照创新的领域可以将创新划分为()

    • A、科技创新、社会创新的人文创新
    • B、个体创新和团体创新
    • C、方法创新和原理创新
    • D、思想创新和实践创新

    正确答案:A

  • 第17题:

    知识创新的主要阶段包括()。

    • A、选题立项
    • B、发现问题
    • C、创新成果的展示
    • D、研究问题的解决

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    从社会发展的现实情况来看,复杂变化的环境、知识经济的到来、组织系统的生存发展、领导工作效能的提高以及具体问题的解决等,众多方面都对专业技术人员必须提高创新能力提出的要求是:()、()、()。

    • A、只有创新才能适应环境变化的需要
    • B、只有创新才能适应知识经济发展的需要
    • C、只有创新才能适应解决实际问题的需要

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    创新能力就是一个人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是一个人在创新活动中所具有的()、()和()这三种能力的总和。

    • A、提出问题
    • B、分析问题
    • C、解决问题

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    多选题
    自主创新主要方式有(),在创新方式选择上,需要具体问题具体分析。
    A

    原始创新

    B

    合作创新

    C

    集成创新

    D

    引进消化吸收再创新


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “社会管理创新”可以总结为四个创新,即理念创新、实践创新、方法创新和()创新。
    A

    思想

    B

    手段

    C

    目标

    D

    规范制度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    按照创新的领域划分,可将创新分为()
    A

    科技创新、社会创新和人文创新

    B

    个体创新和团队创新

    C

    方法创新和原理创新

    D

    思想创新和实践创新


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    理论创新的层次包括()
    A

    理论体系创新

    B

    研究内容创新

    C

    研究方法创新

    D

    理论与实践结合


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析