EQ型家长在处理孩子的负面情绪的时候,通过分享引导孩子进行情绪表达,当情绪表达足够的时候,孩子哪些方面会出现舒缓的迹象?()
第1题:
积极倾听有()、孩子会变得比较有责任心、你会懂得如何信任孩子等好处。
第2题:
下面属于放任型父母教养表现的是()。
第3题:
交换型的家长认为:()
第4题:
小孩子在成长过程之中,每有负面情绪出现,大人正确的引导方式是()
第5题:
惩罚型家长常见的行为表现是:()
第6题:
()是指通过面部、眼部和嘴部的肌肉的运动、变化来表达各种情绪状态。
第7题:
当父母觉察到负面情绪造成亲子冲突或者伤害孩子时,父母应当主动中止,先向孩子道歉,然后和孩子一起分析所发生的事件,坦诚自己的负面情绪,承诺自己以后会调控情绪,并邀请孩子予以帮助。
第8题:
对
错
第9题:
不忙的时候陪孩子练琴
不忙的时候去练琴
忙的时候也陪孩子练琴
忙的时候就不陪孩子练琴了
第10题:
用分散注意力的方法来制止小孩的负面情绪
采取激烈的手段来应付闹情绪的行为
认为负面情绪会随着年龄增长而改善,不必要在小的时候给予过多的纠正
不会告诉孩子什么感觉才是“应该的”或“对的”
第11题:
第12题:
情感
情绪
心境
情绪劳动
情绪表达
第13题:
家长如何应对孩子的负面情绪?
第14题:
家长处理孩子的负面情绪,首先要()孩子的情绪。
第15题:
帮助孩子在成长的过程中培养出足够的EQ,所遵循的是EQ的定义,即:()
第16题:
当孩子有愤怒、悲哀及恐惧等情绪的时候,你认为哪种方式可以对孩子的情绪方面加以有效辅导:()
第17题:
当孩子情绪十分激动又哭又闹时,有经验的幼儿园老师常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭喊。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。
第18题:
父母协助孩子正确处理情绪的方法有:()。
第19题:
当我们受到表扬的时候,会很快乐。这是属于()
第20题:
保持情绪稳定
规律有序生活
用孩子能理解的方式进行病毒健康宣教,并给予希望
鼓励孩子情绪表达
第21题:
支持小组
成长小组
教育小组
治疗小组
第22题:
现在的孩子心理脆弱
幼儿的情绪易受感染
改善教师形象的需要
幼儿教师都是女性
第23题: